问答题人生就像一个套餐，而不是单点。你怎么理解？
题目
问答题
人生就像一个套餐，而不是单点。你怎么理解？
相似考题
更多“问答题人生就像一个套餐，而不是单点。你怎么理解？”相关问题
-
第1题：
人生如登山，每一步都是一个高度，你怎么看？
正确答案:（1）登山者要选准正确的路径，才能实现目标－－－登上山顶，人生也应该首先选好自己的目标和实现目标的道路。
（2）人生的每一次变动都可看成是一次登山，是每个人自己的高山，人生的旅途几乎与登山的曲折相媲美。每走一步，都像是攀缘在山间的小路上，有高坡、有沟壑、有坦途，一个台阶一个台阶地上，不能有所松懈，只有努力攀援，才能不断上升到新的台阶。
（3）要想爬高山还得要有吃苦的准备，这时如果给自己找很多理由，如体力有限、准备不充分等，后面的高峰只好放弃。人生如登山，在成长的道路上，总会有曲折，总会有困难，只要我们走过去，就一定会取得成功的。
（4）选择公务员这个职业，不是贪安逸、图享乐，必须时刻做好吃苦的准备，而且不能急功近利，要像登山一样，一步一个脚印地走，每走一步都要不断总结经验教训，让自己各个方面上一个高度，这样才能更好地为人民服务。 -
第2题：
你怎么理解“人生代代无穷已，江月年年望相似”？
正确答案: 个人的生命是短暂即逝的，但是整个人类代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！张若虚虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。 -
第3题：
对“一个人的优点总是伴随缺点而存在”这句话你怎么理解？
正确答案:1、所谓“金无足赤，人无完人”，有道是“人非圣贤，孰能无过”，一个人在具备优点的同时存在一些缺点也是正常的。
2、人的缺点和优点是不能一概而论的，其优点也不一定必然同缺点伴生。比如优点可能存在于工作中，而缺点可能存在于生活中，对其工作并没有任何影响。
3、用人时不能斤斤计较于其具体的优缺点，不能吹毛求疵，重要的不是寻找没有缺点的人，而是要善于用人的长处，善于创造良好的工作环境，使人充分发挥其优点。 -
第4题：
问答题你怎么理解摄影测量学中外方位元素？正确答案： 在恢复像片内方位元素的基础上，确定像片摄影瞬间在地面直角坐标系中空间位置和姿态的参数，称为像片的外方位元素。
一张像片有六个外方位元素.其中三个是描述摄影中心S（摄影物镜后节点）空间位置的坐标值，称为直线元素.另外三个是表示摄影光束空间姿态的三个角元素。
三个直线元素：三个直线元素是指摄影曝光时，摄影物镜S在地面选定的空间直角坐标系中的坐标值。
三个角元素：它是描述像片在摄影瞬间空间姿态的要素.其中两个角元素用以确定摄影机主光轴So在空间的方向，另一个角元素，则确定像片在像片面内的方位。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题请简述你对人生七张保单的理解。正确答案： 从单身贵族到有房有车的中产，从养育小孩到面临养老与遗产问题，这是一个都市白领必经的人生历程。在这个历程中，有7张保单不可或缺。第1张：意外险保单；第2张：大病医疗保单；第3张：养老保险；第4张：为财富提供保障的人寿保单；第5-6张：子女的教育及意外保单；第7张：避税保单。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题站在树枝上的小鸟，从来不会害怕树枝的断裂，因为它相信的是自己的翅膀，而不是树枝。对此你怎么理解？正确答案：解析： -
第7题：
问答题你怎么理解“人生代代无穷已，江月年年望相似”？正确答案： 个人的生命是短暂即逝的，但是整个人类代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！张若虚虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题有人说网络语言就像黑话，你怎么看？正确答案： 一方面，言语活动要尊重标准语的规范。
另一方面可以根据不同的交际场合、交际任务、交际对象作不同的选择， 有所变通， 允许一定社会集团乃至个人的切合实际需要的创造。
总之，言语活动是丰富多彩的， 既要重视标准语的规范、统一， 又不可忽视语体的多样性和言语活动的灵活性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题优点的边缘是缺点，你怎么理解？正确答案： 从哲学的角度去谈，就是说任何事情都要把握一个度，过犹不及，本质就会随之改变。比如谦虚是美德，但是太过谦虚就不好了，给人没有自信的感觉，而且不利于表现工作能力。特别在外国人眼里，太过谦虚就是没有能力的表现。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？正确答案： 教师角色的转变：
由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。
①积极地旁观。学生在自主观察、实验、讨论时，教师要积极地看、听，设身处地感受学生的所作所为，所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。
②给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安慰和精神上的鼓舞，使学生思维更加活跃，探索热情更加高涨。
③注意培养学生的自律能力，遵守纪律，友好相处，培养合作精神。
教师需要新的工作方式：
学生学习方式带来的挑战：
①指导学生开展研究性、探索性学习
②创设丰富的教学情境
③注重学生的亲身体验解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题你怎么样理解生物技术的定义?正确答案： 生物技术是应用自然科学及工程学的原理，依靠微生物、动物、植物体作为反应器将物料进行加工以提供产品来为社会服务的技术。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题萧伯纳说，“人生有两大悲剧，一个是没有得到你心爱的东西，另一个是得到了你心爱的东西。”而周国平说，“人生有两大快乐，一个是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻找和创造，另一个是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。请结合自身经历，谈谈对这两句话的理解。正确答案： 萧伯纳认为，“没有得到心爱的东西”和“得到了心爱的东西”都是人生的悲剧，而周国平却说，“没有得到心爱的东西”和“得到了心爱的东西”都是人生的快乐。同样是“没有得到”或者是“已经得到”，不同的人有不同的感悟，可以是悲剧也可以是快乐，其中的关键不在于没有得到或者已经得到本身，而在于我们以什么样的心态对待“没有得到”和“已经得到”。
当因为没有得到自己心爱的东西，使自己的欲望不能得到满足，而感到痛苦时，“没有得到”便是一种悲剧；而当没有得到时孜孜以求，努力去寻找和创造，并享受这一过程时，“没有得到”就是快乐。当得到自己心爱的东西，发现不过如此，并因为得到而失去努力的目标，人生变得迷茫时，“已经得到”就是悲剧；而当我们珍惜已经得到的，品味和体验时，“已经得到”就是一种快乐。因此生活中，应该以一种积极的心态去面对“已得到”和“得不到”。消极的人悲观地生活，在生活中会有更多的抱怨，得不到的就会更多，人生会变得更加悲剧；积极的人乐观地去生活，在追求中寻找快乐，在得到时品尝快乐，得到的会更多，人生便可以获得真正的快乐。
得到不是快乐的代名词，没有得到也不是悲伤的借口，生活中我们要以一颗积极的心态看待人生。不要因为得到一件东西而喜形于色、沾沾自喜，或许“乐极”反而“生悲”；也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪、沮丧不已，或许机会就在下一个路口。没有得到时，我们要有努力的方向和目标，不断去寻找和创造，不使自己变得迷茫，最终一定会得到想要得到的东西；在得到时，也要懂得珍惜，学会慢慢品味和体验，享受已得到的快乐。解析： 暂无解析 -
第13题：
一个宝贝多长时间修改一次标题比较合理，你怎么理解？
正确答案: 一般七天修改一次，修改标题不要太过于频繁，最多7天内不要超过两次，因为你每修改一次标题，淘宝就要对你的宝贝进行重新收录，这相当于增大淘宝服务器的负担，如果修改得过于频繁，淘宝会不爽，这是其一。
修改过于频繁会导致淘宝误认为你的宝贝有问题，这是其二。 -
第14题：
习主席说，人生就像扣扣子，只有第一道扣好了，才能扣好所有的扣子，你怎么看？
正确答案: 1、这句话是指人生是多元的，关键是要在青年时代养成正确的价值观，唯有如此才能走好人生之路。这是习主席的扣子论。
2、理由：人生之路漫长，关键是走好人生第一步，打好基础，形成正确价值观，定好规矩，做事方有方寸。青年时代的第一步怎么走，决定着一个人能否走好人生之路。
青年是祖国的未来，青年人的价值取向决定了整个社会的价值取向。
3、对策：勤学、修德、明辨、笃实。 -
第15题：
问答题假如你见义勇为做了好事，而家人和亲人并不理解，你怎么办？正确答案： 第一，我认为见义勇为是件好事，面对坏事坏人，每个公民都应该挺身而出保护国家和集体的财产和利益。如果每个人都选择明哲保身，高高挂起，那么我们这个社会连最起码的道德都沦丧了，那么坏人和犯罪份子就更加嚣张，这次他们伤害的是别人的利益，下次伤害的可能是我或者我家人朋友。
第二，要取得家人的理解和支持。我会和我的家人和亲人讲道理进行沟通，我想他们不理解我是因为担心和爱护我，怕我因为见义勇为受到伤害。我会安慰他们，告诉他们我会保护好自己，同时告诉他们见义勇为是好事情，罪恶是敌不过正义的。如果他们还是不理解的话，我想我也仍然会坚持见义勇为，我相信时间会让他们理解和支持我的。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题对于终生学习，你怎么理解？正确答案： 1、首先，终生学习可以温故而知新。通过理论学习，可以很好地与临床病症相结合，有利于全面分析病情，有效防止漏诊误诊
2、其次，终生学习可以更新知识。现代医学知识日新月异，不断有新的技术和新的研究出现，终生学习可以使自身不断发展，站在科学的前沿，更好地为病人服务
3、另外，我们常说“活到老学到老”。终身学习是一种积极的生活态度。学习使人不断成长，如果终身学习，我们就会时刻完善自己。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题有些人认为众生不是佛，原因是佛不可能有无明烦恼，对此你怎么理解？正确答案： 这种想法是错误的。一般而言，佛性有两种，一是自性住佛性，一是修增长佛性。自性住佛性是指心的本性，修增长佛性是指通过智慧遣除烦恼障和所知障，现前正等觉的果位。其实，“众生是佛”是从自性住佛性来说的，若从修增长佛性来讲，众生并不是佛，因为还没有遣除二障，有客尘烦恼之故。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题习主席说，人生就像扣扣子，只有第一道扣好了，才能扣好所有的扣子，你怎么看？正确答案： 1、这句话是指人生是多元的，关键是要在青年时代养成正确的价值观，唯有如此才能走好人生之路。这是习主席的扣子论。
2、理由：人生之路漫长，关键是走好人生第一步，打好基础，形成正确价值观，定好规矩，做事方有方寸。青年时代的第一步怎么走，决定着一个人能否走好人生之路。
青年是祖国的未来，青年人的价值取向决定了整个社会的价值取向。
3、对策：勤学、修德、明辨、笃实。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题“祸患常积于忽微，而志勇多困于所溺”。对于这句话，你怎么理解？正确答案： 正如句子中所说，祸患常常是由一些微小的失误累积而成的，而智慧勇敢的豪杰常常被他们所沉迷的事物击败。这是哲学上的量变引起质变的例证，点明了人生需要防微杜渐、避免玩物丧志、被欲望蒙蔽内心的道理。
这句话出自欧阳修《新五代史·伶官传序》，是2013年6月18日，习近平总书记在《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中引用的的话语。习总书记借古喻今、旁征博引地说明了作风问题无小事，小问题置之不管，也会酿成大问题。对于作风建设的艰巨性，习近平总书记在不同场合强调，“小洞不补，大洞吃苦”、“积羽沉舟，群轻折轴”、“大问题要抓，小问题也要抓”……从小事情切入，铁面问责、刚性约束、严格执纪，让制度成为“带电的高压线”，让纪律成为不可逾越的“红线”。两年多来改作风取得阶段性成效：从反对公款送节礼，到打击会所歪风，再到根除“舌尖上的腐败”，雷霆万钧的行动，展示出不弃微末的决心。
通往腐败的不归路往往就从细节开始，对小事、小节、小利决不可掉以轻心。作风建设永远在路上，不可忽视任何一时的建设。要将作风该建设作为一项常态化的、不可忽视的工作来抓，通过制度化的管理、建立法治权威，树立高压线。各级领导干部、基层工作人员，应该做到慎独慎微，不能以为吃点、喝点、拿点没什么，不能认为大错不犯、小错不断就能万事大吉。要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于正视问题，从自己做起、从现在改起，端正行为，自觉把风格正一正、把义务理一理、把党纪国法紧一紧。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，需要“吾日三省吾身”，需要“久久为功”。每一位基层工作者，都应该正视和解决自身存在的问题，虽然发现和解决问题需要勇气，但只有这样主动作为，才能保持干部的良好形象、维护民众切身利益。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题有人认为，人生不能输在起跑线上；也有人认为，人生后面的路也很重要。对此你怎么看？正确答案： 我个人认为两种观点都有一定的道理，但是相对而言我认为人生后面的路更为重要，更能决定一个人的成败。
其实人生之路，就是一场马拉松比赛，不可否认，一个良好的起点会让我们在一开始的时候拥有更多的竞争优势，但是前路漫漫，决定一个人能否最终获得成功的往往是起点之后的路程，在经历伤痛之后是否还能坚持砥砺前行，在经历绝望之后能否始终心怀希望。如果不能走好人生的后续之路，那么我们很有可能就是下一个仲永，虽然拥有过人的天赋，最后却只能泯然众人矣，而如果我们能够在困境之中不断磨砺自己，永不放弃，不断成长，就能够向海伦凯勒一样，在尘埃之中绽放耀眼的光彩。海伦凯勒是在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。其实对比大多数健康人而言，她已经算是输在了起跑线上，但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动夸张的声音。正是由于这种顽强的拼搏精神，她最后成为了美国伟大的女作家、教育家、慈善家，为世界和平作出了突出贡献。
其实对于我们大多数而言，起点就是我们的家庭背景，而这些往往具有不可改变性，我们应该将更多的精力投注于个人能力的提升、个人修养的提高上面，将个人价值的实现与社会价值相统一，将个人梦想与中国梦相结合，做一个对于单位、对于社会、对于国家有所贡献的有为青年。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题谈谈你对”辅导员是学生的人生导师”的理解？正确答案： 第一、大学生的思想政治教育；
第二、大学生的发展指导；
第三、是大学生的事务性管理。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题你是新入职人员，老同事告诉你多栽花少栽刺，你怎么理解？正确答案： 作为新入职人员，对于工作和人际来说都还是比较陌生的，这就需要我们善于懂得和他人相处，善于化解人际矛盾，这样才能够为我们的工作创造一个良好的人文环境，更好地完成工作。
“多栽花，少栽刺”的意思是我们要多与人为善，少与人发生争端。其中，“多栽花”是指，我们在和同事相处的时候要更加积极一些、乐观一些，同事有需要的时候，多提供帮助，同事有诉求的时候尽可能去满足，多和同事聊聊天、谈谈心，多与同事接触，慢慢地赢得同事的信任和认可，就像是在同事心里种了一束花一样，和同事之间越走越近，越走越亲。“少栽刺”是指，不要和同事发生争端，不要和同事发生口角，多包容和理解同事，多站在同事角度考虑问题，遇到问题更多地从自己身上找原因，不埋怨，不抱怨。遇到和同事产生矛盾的情况，以一颗平常心去面对，只要找到正确的方法，就一定能够解决的。这是老同事的经验之谈，也是老同事对于我这么一个新员工的谆谆教诲。
为了做到“多栽花，少栽刺”，我会在刚走入工作岗位的时候，主动地和身边陌生的同事聊天介绍自己，也多去了解他们，同时，也会在工作上有什么不懂的地方就去请教给他们，他们有什么需要我也会力所能及地伸出援助之手。在遇到和同事之间的矛盾的时候我也会通过和他们心平气和地沟通的方式进行化解。
相信，只要我能够谨记老同事对我的教导，做到“多栽花，少栽刺”，就一定能够在新的岗位上获得同事们的喜欢和认可。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题廉字打底，干字当头。谈谈你怎么理解这句话。正确答案：解析：