问答题单位安排小张给领导写讲话材料,事后大家都夸领导讲话越来越有水平了,小张说材料是他写的。领导们一起讨论这个材料时,想换掉其中一个用词,小张坚持不让换,说他是学中文的,他更懂。年终评奖时,大家推荐工作踏实的老王。小张说我一年写几十万字材料不得奖,他凭什么?对于小张的做法,你怎么评价?有何建议?

题目
问答题
单位安排小张给领导写讲话材料,事后大家都夸领导讲话越来越有水平了,小张说材料是他写的。领导们一起讨论这个材料时,想换掉其中一个用词,小张坚持不让换,说他是学中文的,他更懂。年终评奖时,大家推荐工作踏实的老王。小张说我一年写几十万字材料不得奖,他凭什么?对于小张的做法,你怎么评价?有何建议?

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  • 第1题:

    ()是指领导同志在各种会议上,或利用广播电视等宣传工具发表讲话的书面材料。

    A.调查报告

    B.讲话稿

    C.总结

    D.计划


    参考答案:B

  • 第2题:

    2016年安徽公务员面试真题与解析(4)
    三个场景:1、领导让小张写工作总结,小张推给了小王,说小王文笔好;
      
      2、党支部书记让小张推荐优秀党员,小张说你们看着推荐;
      
      3、工会主席让小张调查福利院,小张说我已经调查过了;
      
      如果你是小张同事,你该如何与小张处理关系?


    答案:
    解析:
    在工作中,我们会和不同性格特点的同事打交道,在交往中,我们要尊重理解,真诚相处,对于有着自己想法和主见的小张,我们不仅要尊重,还需要在相处中学习他身上的闪光点。
      
      第一,尊重理解。每个人都有自己的做事风格和做事特点,我和小张是同事,在相处过程中应该相互尊重,尊重他做事的原则和风格,换位思考,从小张的角度思考问题,理解他的做事风格,求同存异,当然,也不能盲目尊重失去自己做事的自主性,互相尊重和保持自我。
      
      第二,学习他的品德闪光点。对于领导布置工作的回复,一方面看来是对工作的推诿,不值得给予肯定,然而从另一个角度看来有何尝不是对自己能力的清晰认知?这样的回答恰恰也是小张个性率真的体现。对于优秀党员这个荣誉的退让,这样优良的品德、淡泊名利的做法让人钦佩,己所欲却施于人,这何尝不是一种更高贵的品格和更伟大的人格魅力呢?这样的品德值得学习。
      
      第三,向他的工作能力看齐。对工会主席布置的调查工作,小张已经提前做好,这无疑体现出小张工作的主动性和看待问题的前瞻性。在工作过程中,我们不能把自己对工作的要求仅仅停留在保质保量的完成领导布置的任务,而是要加强主观能动力,增强业务能力,对工作要有规划,看待事物要有前瞻性,从领导角度想问题,将工作做好的同时还要做早,小张的业务能力值得学习。
      
      第四,以诚相待,交流情感。无论是谁,我们在相处的时候都应该以诚相待,互相促进提高。小张身上有很多优点,但不能否认也存在一些需要改变的地方,比如他对任务的拒绝,虽然出于率真的本性,但简单粗暴的拒绝会让领导难堪,在认识自己不足的时候也不应该简单的拒绝,而是应该不惧困难,迎难而上,多方求教,不断提升自我,将工作完成。对于这些想法,我会在恰当的时候真诚委婉的向小张表明,向他提出一些建议,同时也很乐意倾听小张对我的建议,互相督促,共同进步,升华我们的革命友情。
      
      我们和别人相处过程中,考验的不仅仅是我们的智商,更是我们的情商,发现并学习他人闪光点,提升自己同时帮助别人,构建和谐人际关系,不仅仅是小张,更是和周围的所有人处理好关系。

  • 第3题:

    无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。


    正确答案:指导语

  • 第4题:

    会议需要准备的文件资料主要有()、开幕词和闭幕词、其他会议材料等。

    • A、领导讲话稿
    • B、其他发言材料
    • C、议程表和日程表
    • D、主题报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    领导讲话是指各级领导在各种场合讲话的文稿。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    公务员下到基层进行调研,然后给领导写一份书面汇报材料,这是对行政机关调研报告的朴素理解。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    西部某经济开发区管委会要承办一场工作会议,县上多位领导都要出席讲话,管委会里几名负责起草讲话文稿的干部有点“犯难”。“同一个会议主题,几位领导都是要表达督促工作落实的意思。但我们拟讲话稿时必须有所区分,同样的意思要用不同的话来表达,大量时间花在了绞尽脑汁遣词造句上。”其中一名干部坦言,自己长期负责材料起草,有时候一天就要出一份材料。重压之下,自己很难到基层实地调研,写材料时往往是从各部门要来基础材料进行二次加工,从材料中来,到材料中去。为了能向上级机关充分展示自身的工作成绩,一些基层单位在撰写材料时“添油加醋”,力求面面俱到。在个别地方,工作材料甚至“千文一面”。西部一厅级单位的中层干部告诉半月谈记者,有时针对一个问题,几个地市上报材料中的主要内容几乎一模一样:内容都是“加强组织领导”“加强制度建设”“加强资金配套”等等。上级机关最想了解的,各地因地制宜出台的具体措施却基本看不到,令人哭笑不得。为了能向上级机关充分展示自身的工作成绩,一些基层单位在撰写材料时“添油加醋”,或套路化严重。对于这种“成绩不够,材料来凑”、“材料出政绩”、几段话就能说清楚的事却要写成长篇大论的“长、空、旧、虚”现象,你怎么看?


    正确答案: 材料是党政机关推动工作、了解实情、总结经验得失的有效载体,一份好的材料对工作能起到事半功倍之效,重视工作材料本无可厚非,但是,材料应该是客观全面的,以帮助我们总结成绩和经验、正视问题和不足。出现题目中的这些文风不正的问题,折射出的是一些地方和干部的思维作风需要改进,我们不应给材料披上了形式主义的外衣。
    自我党的十八大召开以来,中央出台了很多关于作风建设的规章制度,习总书记明确表示“作风建设,永远在路上”。在中央大力要求改进作风的当下,少数基层干部仍习惯于“材料出政绩”的惯性思维,是一种自身思想落伍、没有跟上中央要求的结果。他们过于追求“形式美”,比如句子必须排比、对仗工整、押韵,或者化简为繁长篇大论、面面俱到淹没主题,给一篇材料“穿靴戴帽”,真正有用的干货却很少。同时,作为上级部门,不能够深入基层、不看实绩看材料,把材料作为衡量和考核下级工作的依据,就会导致下级把精力花费在包装材料上。有少数领导干部工作不扎实,深入一线调研的次数比较少,习惯于依靠听汇报、看材料推进工作,也在一定程度上助长了材料中的虚功歪风。此外,上级部门一些不实事求是、甚至急功近利的要求,也会导致下级为了应付检查而专注于材料。
    要挤掉材料中的“水分”,一方面应大兴调查研究之风,基层需要能写出务实、扎实材料的“笔杆子”,更需要能深入一线调查研究、解决问题的“泥腿子”。要让干部有更多时间精力深入基层、深入实际,好的工作材料来源于实践和扎实真实的调研,一份经过认真调研,经验总结到位、问题分析透彻、对策建议可行的好材料,可以很好地推进工作。另一方面,我们应充分利用电子政务、“互联网+”等平台和手段,推进办公信息化建设是提,比如多使用现代通信和技术手段召开电视电话会议,推行无纸化办公,提高办公效率。用过硬的工作作风创造出经得起历史考验、人民认可的实绩,作为工作材料的生动素材,以扎实的作风改进文风。

  • 第8题:

    你是博士,小张学历比你低,但人际关系处理的好,大家都把工作给小张不给你,长期下来使得领导对你有意见,问你怎么办?


    正确答案: 学历仅仅是进入社会的一块敲门砖,而实际工作中需要的能力是多样化的,我们应当不以学历论高低。小张虽然学历比我低,但是人际关系处理的好。大家把工作给小张,导致领导对我有意见,长此以往,对我的发展非常不利。对于这个问题,我将从以下几个方面入手解决:
    第一、虚心使人进步,小张人际关系处理能力强,我要多观察、多思考、多学习小张的人际处理方式,向其学习优点。
    第二、大家把工作都给小张,有可能是因为我是新人,大家还不了解。我要积极的转换角色,避免给大家留下高傲的印象。我会主动和大家接触、主动活跃气氛、主动帮助同事,尽快融入团队,让大家了解我,信任我,进而愿意将工作交给我。
    第三、领导对我有意见,我将虚心接受,认真思考分析自身存在的问题,凡事多向领导请示学习,改进不足,发扬长处,认真做好领导交办的工作,通过做好工作,赢得领导看法的转变。
    作为博士,善于学习是我的长处,我会努力向小张学习,向领导和老同志学习。多学习,多请教,多汇报,不断改进自己的不足,相信通过我的种种努力,我和同事之间人际关系会更和谐、从而更好的完成工作,让领导满意。

  • 第9题:

    多选题
    会议需要准备的文件资料主要有()、开幕词和闭幕词、其他会议材料等。
    A

    领导讲话稿

    B

    其他发言材料

    C

    议程表和日程表

    D

    主题报告


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    领导讲话是指各级领导在各种场合讲话的文稿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    公文中援引的经典著作、领导讲话文稿、文件、报刊重要社论及重要理论文章等,均属写作的()材料。
    A

    理论

    B

    事实

    C

    综合

    D

    单个


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下属于30年保管的文件材料()
    A

    本机关联合召开会议的代表发言

    B

    本机关协办会议的领导讲话

    C

    本机关协办会议的代表发言材料

    D

    本机关联合召开会议的安排日程


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在公文中援引的经典著作,领导讲话文稿、文件、报刊重要社论及重要理论文章等
    ,均属于写作的( )材料。

    A: 理论
    B: 事实
    C: 综合
    D: 片面

    答案:A
    解析:
    公文写作的材料,大致可分为事实材料和理论材料两类。事实材料包括人物、事件、
    工作情况、现象、细节、数据图表等;理论材料包括经典著作、领导讲话文稿、文件、
    报刊重要社论及重要理论文章等。故本题答案选A。

  • 第14题:

    以下属于30年保管的文件材料()

    • A、本机关联合召开会议的代表发言
    • B、本机关协办会议的领导讲话
    • C、本机关协办会议的代表发言材料
    • D、本机关联合召开会议的安排日程

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    领导讲话是指各级领导的口头讲话。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料称之为()。

    • A、讲话
    • B、演讲稿
    • C、会议报告
    • D、报告

    正确答案:B

  • 第17题:

    以下诸对象中,属于职务作品的有()。

    • A、教师按照教学安排给学生出的考试试卷
    • B、秘书给领导人写的讲话稿
    • C、公民为执行单位的工作任务而创作的作品
    • D、主要利用公司的物质技术条件创作,并由公司承担责任的计算机软件

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    你喜欢写一些关于单位的新建议给领导,但每次都石沉大海,你会怎么做?


    正确答案: (1)首先我会开展自我批评,从我自身查找原因:是否是因为我提建议的方式不够妥当,是否是因为我提的建议不具备很强的可行性,是否是我提出的建议不符合我们单位的实际,还是因为我的建议太幼稚,做法太盲目等等,如果是这些原因的话,我会及时改正,多向老同志们请教,多向身边的同事们学习,及时总结经验教训,争取自己在各方面得到迅速提高。
    (2)如果不是这些原因,我也不会埋怨,发牢骚。因为有可能是最近领导事务比较繁忙,还没有抽出时间看我的建议,如果是这种情况,我会平心静气,耐心等待领导的回应;
    (3)总之,无论是何种原因,我都会认真对待,正确处理的。在以后的工作中,我会尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,不骄不躁,在高质量完成本职工作的同时,积极关心本单位的建设,争取做一个领导放心、同事信任、群众满意的公务员。

  • 第19题:

    公文中援引的经典著作、领导讲话文稿、文件、报刊重要社论及重要理论文章等,均属写作的()材料。

    • A、理论
    • B、事实
    • C、综合
    • D、单个

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料称之为()。
    A

    讲话

    B

    演讲稿

    C

    会议报告

    D

    报告


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    领导讲话是指各级领导的口头讲话。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    男:小李,这次的发言稿是由小张来写的吗?女:领导安排他的秘书写,小张负责检查。问:谁写发言稿?
    A

    小李

    B

    小张

    C

    领导

    D

    秘书


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    单位安排小张给领导写讲话材料,事后大家都夸领导讲话越来越有水平了,小张说材料是他写的。领导们一起讨论这个材料时,想换掉其中一个用词,小张坚持不让换,说他是学中文的,他更懂。年终评奖时,大家推荐工作踏实的老王。小张说我一年写几十万字材料不得奖,他凭什么?对于小张的做法,你怎么评价?有何建议?

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    以下诸对象中,属于职务作品的有()。
    A

    教师按照教学安排给学生出的考试试卷

    B

    秘书给领导人写的讲话稿

    C

    公民为执行单位的工作任务而创作的作品

    D

    主要利用公司的物质技术条件创作,并由公司承担责任的计算机软件


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析