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  • 第1题:

    煮浆过程中应该注意哪些问题?


    正确答案: 煮浆时将所得豆乳放在煮浆锅内,加热烧开煮透。煮浆不能过火,以免影响产品色泽。煮浆后再进行过滤,以进一步除去细小杂物及细渣,以免糊锅而影响产品的质量和出品率。

  • 第2题:

    简述中浆治疗的新观点。


    正确答案:为自限性疾病,有自愈倾向,视力可恢复但易复发。对反复发作,发病时间长的患眼(不超过4个月),应施以氩离子激光治疗,要避开中心凹部位。

  • 第3题:

    火灾中,应该怎样穿过浓烟逃生?


    正确答案:逃生过程中为防止吸入烟尘,可用防毒面具或折叠几层的湿毛巾(用水浸湿后拧干)或干毛巾捂严口鼻,冲出火场。

  • 第4题:

    踝关节扭伤,应该怎样处理?()。

    • A、先冷敷,36~48小时后热敷
    • B、立即冷敷然后治疗

    正确答案:A

  • 第5题:

    煤浆不合格时应怎样调整?


    正确答案: 煤浆不合格一般是指浓度不合格、粘度不合格或粒度不合格。粒度不合格时,如果粒度过粗可以减小进煤量或加棒,如果粒度过细可以加大煤量或减少棒的数量;如果浓度高而粘度大可以减小煤水比,如果浓度低而粘度大可以多加添加剂,如果浓度低且粘度低可以加大煤水比。

  • 第6题:

    在儿童教育中,应不应该使用惩罚?为什么?如果运用惩罚,应该怎样运用?


    正确答案: (1)惩罚是指呈现一个厌恶刺激或撤消一个愉快刺激以降低一个反应发生的概率,其目的是降低行为再次发生的概率。运用惩罚可以消除儿童的不良行为习惯,但是最好少用惩罚,能不用就尽量不用惩罚。惩罚可以导致很多消极影响:
    ①惩罚只能使学生排除某种不良反应,而不能保证其学会正确反应,它不如奖励那样有明确的指向。
    ②已有的不当行为,即使暂时因逃避惩罚而被抑制,个体也可能改以其他不当行为来达到目的。
    ③惩罚不利于人际关系,导致儿童疏离父母,怨恨老师。
    ④过多惩罚会形成条件性恐惧,例如学校恐怖症。
    ⑤惩罚会引起关注.因此变成对错误行为的正强化。
    ⑥惩罚由权威实施,可能对学生产生观察学习。
    ⑦过多的惩罚损害了学习者的自尊心,使其降低自尊,以致自暴自弃。
    (2)如果运用惩罚,一定要注意几点:
    ①惩罚要及时,要在不良行为发生时立即给予惩罚;
    ②惩罚要明确,要让儿童知道惩罚的是什么具体行为,他为什么会受到惩罚;
    ③惩罚要对事不对人,惩罚的是不良行为,不要对儿童的身体或心理造成伤害。要尊重孩子的权利、独立的人格,不得伤害肉体和心理;不得使用贬低孩子才干、人品或威胁打骂孩子的言行;要调整好自我情绪,保持平和的心态,采用适度的语言和行动。
    ④惩罚要适度。不轻易使用刺激强度较大的方式,尤其是不用体罚,不轻易使用惩罚,最好引而不发,让孩子在被实施惩罚前,自己中止不良行为。

  • 第7题:

    怎样选择打蛋机的浆叶?


    正确答案: ①筐形搅拌桨
    它是由不锈钢丝组成筐形结构,此类桨的强度较低,但易于造成液体湍动,故而主要适用于工作阻力小的低粘度物料的搅拌(如稀蛋白液)。
    ②拍形搅拌桨
    它是由整体铸锻成球拍型。此类桨有一定的结构强度,而且作用面积较大,它与前述的锚栅式桨类似,主要适用于中等粘度物料的调和 (如糖浆、蛋白液等)。
    ③钩形搅拌桨
    它多为整体锻造成与容器侧壁相同的钩形。此类桨的结构强度较高,借助于搅拌头或回转容器的运动,钩形桨的各点也能够在容器内形成复杂的运动轨迹,所以它主要用于高粘度物料(如面团)的调和。

  • 第8题:

    患者拟出院,作业治疗师应该怎样帮助患者准备?


    正确答案: (1)了解病患者的病情、身体机能、活动能力和自我照顾能力等, 与照顾者、医生、护士及其它专职医疗团队进行个案研究, 制定出院计划。
    (2)根据病患者及家人需要,为病患者提供训练,包括:①教授照顾者照顾病患者的方法,②建议使用适当的辅助器具,③转介病患者到家居照顾服务、送饭服务、家务助理及日托服务。
    (3)安排出院前家访, 评估家居环境及提议家居改建,为病患者准备一个安全而且合用的家居环境, 早日出院, 重返社区。

  • 第9题:

    灌浆过程中发现冒浆、漏浆时,应怎样处理?


    正确答案: 应根据具体情况采取嵌缝、表面封堵、低压、浓浆、限流、限量、间歇、待凝等方法进行处理。

  • 第10题:

    煤浆不合格应当怎样调整?


    正确答案: ①煤浆不合格一般是指浓度不合格、粘度不合格,或粒度不合格。②粒度不合格时,如果粒度粗可以减小进煤量或加棒;③粒度不合格时,如果粒度过细可增加进煤量或减棒;④如果浓度高粘度大可减小煤水比,如果浓度低而粘度答可选择多加添加剂;⑤如果浓度低且粘度小可选择加大煤水比。

  • 第11题:

    问答题
    简述中浆治疗的新观点。

    正确答案: 为自限性疾病,有自愈倾向,视力可恢复但易复发。对反复发作,发病时间长的患眼(不超过4个月),应施以氩离子激光治疗,要避开中心凹部位。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    煤浆不合格应当怎样调整?

    正确答案: ①煤浆不合格一般是指浓度不合格、粘度不合格,或粒度不合格。②粒度不合格时,如果粒度粗可以减小进煤量或加棒;③粒度不合格时,如果粒度过细可增加进煤量或减棒;④如果浓度高粘度大可减小煤水比,如果浓度低而粘度答可选择多加添加剂;⑤如果浓度低且粘度小可选择加大煤水比。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    豆豉生产过程中应该怎样选择原料?


    正确答案: 在豆豉生产中,应该选择成熟充分,颗粒饱满均匀、新鲜,含蛋白质高,无虫蚀,无霉烂变质及杂质少的大豆。

  • 第14题:

    母兔乳房炎应该怎样预防和治疗?


    正确答案:乳房炎是由于饲养不当,乳房外伤、产房污秽等而引起的乳房炎症,以乳房红、肿、热、痛甚至化脓为特征。乳房被仔兔咬伤、擦伤、碰伤以及兔舍污秽,病原微生物感染,泌乳过多而仔兔吸吮不完所致。
    乳房炎的临床症状是患兔乳房潮红、肿胀较硬、触之有热感。由于乳房疼痛,母兔拒绝仔兔吸吮。化脓后触之有波动感,可排出脓汁。如排不出脓汁,可形成暗紫色脓肿,往往自行破溃而排出有臭味的脓汁。
    防治措施是保证兔舍清洁干燥,母兔喂得过好,引起乳汗过多。在乳房炎早期,用0.1%高锰酸钾清洗消毒,再涂上1%鱼石脂,肿胀周围用0.5%普鲁卡因1-2毫升,青霉素20万国际单位,分4点封闭注射。必要时进行手术切开排脓。

  • 第15题:

    中浆应该怎样治疗?


    正确答案:中浆的治疗常采用以下方法:激光治疗:对于有明显荧光渗漏、渗漏点位于视乳头黄斑纤维束以外,离中心小凹250um以上,浆液性脱离严重者,及病程3个月以上,仍见到荧光渗漏,并有持续存在的浆液性脱离者,可考虑激光光凝治疗。光凝治疗的目的是缩短病程,使病人尽快消除视觉障碍的烦恼,但不能阻止复发。光凝后约1周左右,神经上皮层浆液性脱离开始消退,2~3周内完全消失。西药治疗:如维生素C、维生素E、路丁等能减少毛细血管通透性,可以试用。睡眠不良者,可口服镇静剂。近年来发现全身应用皮质激素可以诱发本病或使病情加重,甚至形成大泡状视网膜脱离。皮质激素作为免疫抑制药物可能由于抑制免疫反应,导致眼局部视网膜色素上皮的进一步损害和屏障功能的破坏。因此,本病禁用此类药物。烟酸作为扩张血管药物应用于本病,因有可能加重血管渗漏,引起黄斑水肿,延长病程,甚至像皮质激素那样引起大泡状视网膜脱离,也应作为禁用药物。中医中药治疗:中医多以局部辨证与全身辨证相结合,局部辨证是水肿期加渗湿利水药,渗出为主者加活血祛瘀或化痰软坚药。全身辨证分六型:阴虚火旺以滋阴降火,知柏地黄汤加减;脾虚湿泛以健脾利湿,参苓白术散加减;肝郁气滞以疏肝解郁,逍遥散加减;湿热内蕴以清热利湿,三仁汤加减;瘀血内滞以活血化瘀,桃红四物汤加减;肝肾阴虚以补益肝肾,杞菊地黄汤加减;恢复期应以补肾为主,以保护及恢复视网膜功能,提高视力,减少复发机会。平时注意摄生,避免脑力及体力过度疲劳,对本病的治疗和防止复发也有重要意义。

  • 第16题:

    煤浆泵启动前,怎样进行盘车排气?


    正确答案: A.关煤浆泵出口阀,开出口导淋给泵体充水,调节煤浆泵入口压力使PT1315为0.22MPa
    B.开动力端润滑油泵
    C.部分打开活塞腔排气阀
    D.启动活塞润滑油泵和推进液油泵
    E.按下推进液供给阀,排净活塞腔内气体,关闭活塞排气阀F.转动连轴节,当有加注阀灯亮时,停止转动,直到熄灭后,重复此项,直到所有灯熄灭。此时就完成了煤浆泵的盘车排气工作。

  • 第17题:

    在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?


    正确答案: 这个问题可以从三个方面来考虑。
    (1)发挥教师的主导作用。教师闻道在先,学有专长,应当责无旁贷地引导学生有效地提高阅读能力和作文能力。这种主导作用不是单纯的灌输,重要的是要帮助学生掌握科学的学习方法。
    (2)调动学生的主动精神。学生是学习的主人。任何事物的发展变化,内因是主要的,外因通过内因而起作用。学习也不例外。如果学生没有主动精神,思维处于睡眠状态,教师力气花得再多,也不可能取得好的效果。因此,在语文教学中,一定要激发学生对学习语文的浓厚兴趣,自觉地做到生动活泼地主动地学习。
    (3)做到教师主导作用和学生自主学习的统一,使教学过程真正成为在教师指导下学生积极主动地学习的过程。这里要防止两种倾向,一是教师包办代替,牵着学生鼻子走;二是撒手不管,对学生的自学不加指导。这两种倾向都是不符合教师主导作用与学生自主学习相统一的原则的。

  • 第18题:

    道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    治疗肾移植排异反应的理想免疫抑制剂应该是怎样的?


    正确答案:与其他药物联合应用能减少排异反应的发生;可逆转器官排异反应,不增加感染的发生率或引起其他副作用;可减少慢性排异反应发生;无肝、肾毒性。

  • 第20题:

    真核细胞脂肪合成时,胞浆中NADH/NAD+比值降低,而NADPH/NADP+比值升高,怎样理解这样的事实?


    正确答案:真核细胞进行脂肪酸合成时,其原料乙酰CoA主要来自于线粒体,乙酰CoA不能自由通过线粒体膜只能借助于柠檬酸穿梭作用从线粒体内转运至线粒体外,柠檬酸由胞液柠檬酸裂解酶催化裂解生成草酰乙酸和乙酰CoA,草酰乙酸需经过还原、氧化脱羧两步反应生成丙酮酸再进入线粒体内,在此过程中,需NADH转变为NADPH,故NADH/NAD+比值降低,NADPH/NADP+比值升高。

  • 第21题:

    你认为在实践中应该怎样使用惩罚手段?


    正确答案:所谓惩罚就是指作某些使个体不愉快的事情。惩罚一定要遵循一定的原则,才能够使惩罚取得满意的效果。惩罚的原则主要包括:避免惩罚不足原则、及时惩罚原则、重现原则、不相容原则、停止原则、严禁后奖励原则、避免私下原则。
    在实践中使用惩罚手段时应注意以下几点:
    (1)核查事实。惩罚以前一定要对该员工的错误行为,不良行为,或严重后果作一系列的调查,核实其错误的严重性,涉及的范围等等。
    (2)使被惩罚者知道惩罚的原因。惩罚的目的是为了使员工避免某些错误行为和不良行为,因此惩罚时一定要使员工明白,该惩罚是因为什么原因造成的。
    (3)惩罚的标准要一致。惩罚是为了使员工能够遵守组织的规范,达到组织的目标,因此惩罚的标准一定要一致,不能够因为是熟人、老朋友、老部下,惩罚的时候要求可以松一点,惩罚的程度可以轻一点,而对其他人惩罚的要求就严一点,惩罚的程度就重一点,这样会造成员工不平衡的心理,认为管理者不公平。

  • 第22题:

    问答题
    真核细胞脂肪合成时,胞浆中NADH/NAD+比值降低,而NADPH/NADP+比值升高,怎样理解这样的事实?

    正确答案: 真核细胞进行脂肪酸合成时,其原料乙酰CoA主要来自于线粒体,乙酰CoA不能自由通过线粒体膜只能借助于柠檬酸穿梭作用从线粒体内转运至线粒体外,柠檬酸由胞液柠檬酸裂解酶催化裂解生成草酰乙酸和乙酰CoA,草酰乙酸需经过还原、氧化脱羧两步反应生成丙酮酸再进入线粒体内,在此过程中,需NADH转变为NADPH,故NADH/NAD+比值降低,NADPH/NADP+比值升高。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    患者拟出院,作业治疗师应该怎样帮助患者准备?

    正确答案: (1)了解病患者的病情、身体机能、活动能力和自我照顾能力等, 与照顾者、医生、护士及其它专职医疗团队进行个案研究, 制定出院计划。
    (2)根据病患者及家人需要,为病患者提供训练,包括:①教授照顾者照顾病患者的方法,②建议使用适当的辅助器具,③转介病患者到家居照顾服务、送饭服务、家务助理及日托服务。
    (3)安排出院前家访, 评估家居环境及提议家居改建,为病患者准备一个安全而且合用的家居环境, 早日出院, 重返社区。
    解析: 暂无解析