单选题能确定声源，区别语言的意义的年龄在（）A 生后3～7dB 3～4个月C 7～9个月D 12个月E 18个月

题目
单选题
能确定声源，区别语言的意义的年龄在（）
A

生后3～7d

B

3～4个月

C

7～9个月

D

12个月

E

18个月

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1.小儿的眼和头能转向声源，能区别语言的意义时，已有A．1个月B．6个月C．8个月D．1周岁E．2周岁

2.3～4个月大的婴儿可以A．确定声源，区别语言的意义B．头可转向声源，听到悦耳声时会微笑C．听懂自己的名字，对声音的反应可以控制D．区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E．区分较精细的声音，如揉纸声与流水声

3.能确定声源，区别语言意义的年龄在A．生后3～7日B．3～4个月C．7～9个月D．12个月E．18个月

4.正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3～4个月时头可转向声源C、7～9个月时能确定声源，区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善

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  • 第1题：

    9个月小儿听感知发育应是

    A.头可转向声源
    B.确定声源
    C.听懂自己的名字
    D.区别语言意义
    E.听觉发育完善

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    世界上的语言分声调语言与非声调语言。如果一种语言的每一个音节都有相对不同的能分辨意义的音高区别，那么这种语言就是声调语言。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    9个月小儿听感知发育应是（）

    • A、头可转向声源
    • B、确定声源
    • C、听懂自己的名字
    • D、区别语言意义
    • E、听觉发育完善

    正确答案:D

  • 第4题：

    为什么对语言说来说，重要的，能起区别意义作用的是相对的音高音强和音长？


    正确答案:这是因为，以音高为例，在读诗这个字时，妇女和儿童的绝对音高比成年男子高，但只要相对是高而平的调子，就不会使人听成‘实史式“，读同一个字时，同一个人提高噪门或压低嗓门绝对音高不同但相对音高没变别人也不会听错音强音长也是如此。

  • 第5题：

    特定语言中能区别意义的最小语音单位是（）

    • A、音素
    • B、音节
    • C、音位
    • D、语流

    正确答案:C

  • 第6题：

    小儿的眼和头能转向声源，能区别语言的意义时，已有（）。

    • A、1个月
    • B、6个月
    • C、8个月
    • D、1周岁
    • E、2周岁

    正确答案:C

  • 第7题：

    “语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？


    正确答案:（1）“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于“言语活动”减去“言语”。
    （2）“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。
    （3）“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。
    （4）区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

  • 第8题：

    问答题
    为什么对语言说来说，重要的，能起区别意义作用的是相对的音高音强和音长？

    正确答案： 这是因为，以音高为例，在读诗这个字时，妇女和儿童的绝对音高比成年男子高，但只要相对是高而平的调子，就不会使人听成‘实史式“，读同一个字时，同一个人提高噪门或压低嗓门绝对音高不同但相对音高没变别人也不会听错音强音长也是如此。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    特定语言中能区别意义的最小语音单位是（）
    A

    音素

    B

    音节

    C

    音位

    D

    语流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    15月龄小儿听感知发育未达到的是
    A

    头转向声源

    B

    确定声源

    C

    听懂自己的名字

    D

    区别语言意义

    E

    听觉发育完善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    9个月小儿听感知发育应是（）
    A

    头可转向声源

    B

    确定声源

    C

    听懂自己的名字

    D

    区别语言意义

    E

    听觉发育完善


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为什么说语言中重要的、能起区别意义作用的是相对的音高、音强和音长？

    正确答案： 由于说话者的性别、年龄、所处的语境等具体因素的影响会使我们在语音的高低、强弱和长短方面形成一定的差异，因而也就不可能为语音规定一个绝对的音高、音强和音长作为惟一的标准。事实上，相对的音高、音强和音长就可以起到区别意义的作用，从而满足我们的需要。如在发汉语普通话中阴平调时，男子和妇女，老人和小孩的绝对音高是不一样的，但只要相对是一个高而平的调子，就不会使人听成其他的调子。语音中的音强音长也是如此。因此，对语言来说.重要的、能起区别意义作用的是相对的音高‘音强和音长，是声音高低、强弱、长短变化之间的对比，而不是绝对的音高、音强和音长。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正常小儿听感知发育的特点不包括

    A.出生时听力差
    B.3～4个月时头可转向声源
    C.7～9个月时能确定声源，区别语言的意义
    D.4岁时听觉发育已经完善
    E.18个月时能听懂自己的名字

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    世界上的语言分声调语言与非声调语言。如果一种语言的每一个音节都有相对不同的能分辨意义的音高区别，那么这种语言就是声调语言。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    关于小儿听感知觉发育，叙述正确的有（）

    • A、听力障碍可致哑
    • B、出生时听力差
    • C、3～4个月时头可转向声源
    • D、7～9个月时能确定声源，区分语言的意义
    • E、4岁时听觉发育完善

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    15月龄小儿听感知发育未达到的是

    • A、头转向声源
    • B、确定声源
    • C、听懂自己的名字
    • D、区别语言意义
    • E、听觉发育完善

    正确答案:E

  • 第17题：

    3～4个月大的小儿可以（）

    • A、确定声源，区别语言的意义
    • B、头可转向声源，听到悦耳声时会微笑
    • C、听懂自己的名字，对声音的反应可以控制
    • D、区别不同的声音，如犬吠声与汽车喇叭声
    • E、区分较精细的声音，如揉纸声与流水声

    正确答案:B

  • 第18题：

    为什么说语言中重要的、能起区别意义作用的是相对的音高、音强和音长？


    正确答案:由于说话者的性别、年龄、所处的语境等具体因素的影响会使我们在语音的高低、强弱和长短方面形成一定的差异，因而也就不可能为语音规定一个绝对的音高、音强和音长作为惟一的标准。事实上，相对的音高、音强和音长就可以起到区别意义的作用，从而满足我们的需要。如在发汉语普通话中阴平调时，男子和妇女，老人和小孩的绝对音高是不一样的，但只要相对是一个高而平的调子，就不会使人听成其他的调子。语音中的音强音长也是如此。因此，对语言来说.重要的、能起区别意义作用的是相对的音高‘音强和音长，是声音高低、强弱、长短变化之间的对比，而不是绝对的音高、音强和音长。

  • 第19题：

    能确定声源，区别语言的意义的年龄在（）

    • A、生后3～7d
    • B、3～4个月
    • C、7～9个月
    • D、12个月
    • E、18个月

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    关于小儿听感知觉发育，叙述正确的有（）
    A

    听力障碍可致哑

    B

    出生时听力差

    C

    3～4个月时头可转向声源

    D

    7～9个月时能确定声源，区分语言的意义

    E

    4岁时听觉发育完善


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    世界上的语言分声调语言与非声调语言。如果一种语言的每一个音节都有相对不同的能分辨意义的音高区别，那么这种语言就是声调语言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2岁小儿听感知的发育，哪项正确？（　　）
    A

    能听懂自己的名字

    B

    确定声源

    C

    能区别不同高低的声音

    D

    能区别父母的声音

    E

    听觉发育完善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小儿的眼和头能转向声源，能区别语言的意义时，已有（）。
    A

    1个月

    B

    6个月

    C

    8个月

    D

    1周岁

    E

    2周岁


    正确答案： A
    解析： 小儿在6个月时能区别父母的声音，能欣赏玩具发出的声音。8个月时能确定声音来自何处，能区别语言的意义。

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