改善社区环境
发展社会网络
促进能力建设
增加社会资产
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。
第5题:
预防性的青少年社会工作的主要内容包括()
第6题:
预防性
教育性
发展性
支持性
第7题:
接纳与关爱青少年
尊重青少年的价值与尊严
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第8题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳与关爱青少年
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第9题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳和关爱青少年
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
第10题:
改善社区环境
发展社会网络
促进能力建设
增加社会资产
第11题:
改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持
探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
倡导有效的青少年服务和发展政策
第12题:
青少年社区工作
社会工作行政
青少年小组工作
青少年教育工作
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
奥运会期间,某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力,提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。
第17题:
()是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点,以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标,动员一切社会资源,服务于青少年,促进社区健全发展。
第18题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳与关爱青少年
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第19题:
青少年个案工作
青少年团体工作
青少年社区工作
青少年学校工作
第20题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳与关爱青少年
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第21题:
促进青少年成长发展
保障青少年合法权益
预防青少年违法犯罪
增强青少年心理健康
第22题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳与关爱青少年
注重青少年的个别需求
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第23题:
尊重青少年的价值与尊严
接纳与关爱青少年
协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
注重青少年的个别需求
第24题:
改善救助对象的生活环境
发展壮大社会志愿者队伍
提高社区居民的参与率
促进救助对象的能建设