问答题试述影响培训成果转化的环境因素。

题目
问答题
试述影响培训成果转化的环境因素。
相似考题

1.由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中,工作环境是影响培训迁移的最重要因素。工作环境包括()。A组织外部环境B领导和同事支持C转化氛围D应用新技能的机会

2.简述影响培训成果转化的因素。

3.能够促进培训成果转化的策略（ ）A．明确关键人员在培训成果转化中的作用 B．通过激励强化受训者的学习动机 C．积极营造有利于培训成果转化的工作环境 D．对培训效果及时跟踪调查 E．开展培训全过程的沟通

4.(2016年5月)基于受训者层面分析，影响培训成果转化的培训能力因素包括（）。 A.自然遗忘 B.学习能力 C.工作环境 D.培训动机 E.自我效能

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  • 第1题：

    下列影响培训成果转化的因素中,()属于受训者培训能力方面的因素

    A.自然遗忘
    B.学习能力
    C.培训动机
    D.工作能力
    E.自我效能

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第2题：

    关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。
    A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
    B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
    C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化
    D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因
    E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    影响培训成果转化的因素基于受训者层面的分析是（ ）。

    A.培训能力
    B.自然遗忘
    C.受训者培训转化的四个层面
    D.自我管理
    E.工作环境对培训成果转化的影响

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    基于受训者层面分析，影响培训成果转化的培训能力因素包括（）。

    A.自然遗忘
    B.学习能力
    C.工作环境
    D.培训动机
    E.自我效能

    答案：B,D,E
    解析：
    P239

  • 第5题：

    阻碍培训成果转化的主要因素有（）


    正确答案:设备不合适、缺乏同事支持、很少机会使用新技能

  • 第6题：

    影响培训成果转化的因素中，受训者的培训能力不包括（）。

    • A、学习能力
    • B、培训动机
    • C、自我效能
    • D、学历水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响培训成果转化的因素包括（）。

    • A、培训师的资历
    • B、培训项目设计的影响
    • C、受训者特点
    • D、工作环境

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    影响培训成果转化的因素有（）

    • A、培训成果转化的气氛
    • B、培训课程的设计
    • C、受训者的特性
    • D、培训的时效性
    • E、激励机制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    问答题
    试述培训成果转化理论。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    影响培训成果转化的因素中，受训者层面的培训能力不包括（）。
    A

    创新能力

    B

    学习能力

    C

    培训动机

    D

    自我效能


    正确答案： D
    解析： 影响培训成果转化的因素中，受训者层面的培训能力不包括创新能力。

  • 第11题：

    多选题
    影响培训成果转化的因素有()
    A

    培训成果转化的气氛

    B

    培训课程的设计

    C

    受训者的特性

    D

    培训的时效性

    E

    激励机制


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响培训成果转化的因素分析中，基于工作环境层面的分析包括（）。
    A

    工作环境对培训成果转化的影响

    B

    组织转化氛围感知的测量

    C

    实践机会测量

    D

    工作绩效结果测量

    E

    员工满意度测量


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于培训成果转化理论，下列说法正确的是（）。

    A . 激励推广理论常运用于管理技能培训项目
    B . 认知转化理论要求工作环境可预测且稳定
    C . 认知转化理论适用于各种类型的培训内容
    D . 同因素理论强调培训环境与工作环境完全相同
    E . 同因素理论适用于与设备应用相关或含特定程序的培训

    答案：A,C,D,E
    解析：
    ACDE P216（旧教材）此题主要考核旧教材的培训转化理论。

  • 第14题：

    影响培训成果转化的因素里基于工作环境层面的分析不包含（ ）。

    A.工作环境对培训成果转化的影响
    B.组织转化氛围感知的测量
    C.实践机会测量
    D.自我管理

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    (2017年11月)下列影响培训成果转化的因素中,()属于受训者培训能力方面的因素

    A.自然遗忘
    B.学习能力
    C.培训动机
    D.工作能力
    E.自我效能

    答案：B,C,E
    解析：
    P239-242
    基于受训者层面分析，影响培训成果转化的因素：培训能力（学习能力、培训动机、自我效能）、自然遗忘、受训者培训转化的四个层面。

  • 第16题：

    关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。

    A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
    B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
    C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
    D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
    E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    影响培训成果转化的因素中，受训者层面的培训能力不包括（）。

    • A、创新能力
    • B、学习能力
    • C、培训动机
    • D、自我效能

    正确答案:A

  • 第18题：

    影响培训成果转化的因素分析中，基于工作环境层面的分析包括（）。

    • A、工作环境对培训成果转化的影响
    • B、组织转化氛围感知的测量
    • C、实践机会测量
    • D、工作绩效结果测量
    • E、员工满意度测量

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    培训成果转化的影响因素主要有（）。

    • A、企业发展阶段
    • B、受训者特点
    • C、培训项目设计
    • D、工作环境
    • E、培训需求分析

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    问答题
    试述影响空气环境的影响因素。

    正确答案： 室内空气污染（包括物理污染、化学污染、生物污染），室内氧气含量，温度，相对湿度，空气流动速度，空气洁净度。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。

    正确答案： （1）在分析确定培训对象时应有所选择，要求受训者具备学习培训项目的基本技能，即认知能力和阅读、写作能力。选择时，可以对候选人采用书面形式进行测试，测试结果不计入员工的个人档案以消除员工对此形成恐惧心理而不愿意参加培训；
    （2）要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机；
    （3）如果有必要还须就适当基本技能作自我学习提高；
    （4）明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考察，而且是有奖有惩，并与晋升等待遇挂钩；
    （5）如果员工不具备基本技能但又不得不参加培训，可以将基本技能指导融入培训计划中；
    （6）培训实施前可将培训射击的一些资料印发给受训员工，让他们实现阅读理解，这样对提高培训有效性大有好处。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    影响培训成果转化的因素中，受训者的培训能力不包括（）。
    A

    学习能力

    B

    培训动机

    C

    自我效能

    D

    学历水平


    正确答案： B
    解析： 影响培训成果转化的因素中，受训者的培训能力不包括学历水平。

  • 第23题：

    问答题
    简述工作环境对培训效果转化的影响。

    正确答案： （1）管理者对培训成果转化的支持；
    （2）同事对培训效果转化的支持；
    （3）提供有利于转化的技术支持；
    （4）在工作中运用新技能的机会；
    （5）学习氛围；
    （6）学习型组织。
    解析： 暂无解析

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