问答题如何进行职业生涯延伸管理?
题目
问答题
如何进行职业生涯延伸管理?
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参考答案和解析
正确答案：
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第1题：
如何从组织角度对员工进行职业生涯管理？
职业生涯是个人生命运行的空间，但又和组织有着必然的内在联系。一个人的职业生涯设计得再好，如果不进入特定的组织，就没有职业位置，就没有工作场所，职业生涯就无从谈起。组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。同样，组织的存在和发展依赖于个人的职业工作，依赖于个人的职业开发与发展。在人才激烈竞争的今天，如何吸引和留住优秀的职业人才是人力资源管理所面临难题。事实上，筛选、培训、绩效考评等诸如此类的人力资源管理活动在组织中可以扮演两种角色。从传统意义上讲，人力资源管理的重要作用在于为组织找到合适的人选，即用能够达到既定兴趣、能力和技术等方面要求的员工来填补工作岗位的空缺。所有的人力资源管理活动都可以不仅满足企业的需要，而且满足个人的需要，实现“双赢”的目标，即组织可以从更具有献身精神的员工所带来的绩效改善中获利，员工则可以从工作内容更为丰富、更具挑战性的职业中获得收益。
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理，集中表现为帮助员工制定职业生涯规划，建立各种适合员工发展的职业通道，针对员工职业发展的需求进行适时的培训，给予员工必要的职业指导，以促使员工职业生涯的成功。
略 -
第2题：
企业如何进行产品线延伸？
正确答案:（1）向上延伸，在原来产品线增加低档次产品项目；
（2）向上延伸，在原来产品线增加高档次产品项目；
（3）双向延伸，在原来产品线增加高低档次产品项目。 -
第3题：
针对处于职业生涯后期的员工进行管理的措施是（）
- A、延伸管理
- B、组织化管理
- C、退休计划管理
- D、安排富有挑战性的工作
正确答案:C -
第4题：
问答题试述职业生涯高原期的原因以及管理者应如何帮助高原期员工。正确答案： 如果一个员工接受责任日趋重大的任务时显得有些力不从心，就可以判定该员工进入了职业高原期。原因包括缺少培训、低成就需要、不公平的工资制度或工资提升不满意、岗位职责不满、由于缺少发展机会而造成的职业组织成长过慢等。办法包括管理者要帮助员工理解不能提升等不是职业组织的过程、管理者要向员工尤其是产量质量下降的员工提供及时地反馈信息、管理者要鼓励员工积极争取发展机会、包括残疾培训、工作轮换等、管理者还要鼓励高原期员工求助于职业心理咨询、鼓励员工通过与他人的沟通来寻求高原期的解决方法。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题如何从组织角度对员工进行职业生涯管理？正确答案： 职业生涯是个人生命运行的空间，但又和组织有着必然的内在联系。一个人的职业生涯设计得再好，如果不进入特定的组织，就没有职业位置，就没有工作场所，职业生涯就无从谈起。组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。同样，组织的存在和发展依赖于个人的职业工作，依赖于个人的职业开发与发展。在人才激烈竞争的今天，如何吸引和留住优秀的职业人才是人力资源管理所面临难题。事实上，筛选、培训、绩效考评等诸如此类的人力资源管理活动在组织中可以扮演两种角色。从传统意义上讲，人力资源管理的重要作用在于为组织找到合适的人选，即用能够达到既定兴趣、能力和技术等方面要求的员工来填补工作岗位的空缺。所有的人力资源管理活动都可以不仅满足企业的需要，而且满足个人的需要，实现“双赢”的目标，即组织可以从更具有献身精神的员工所带来的绩效改善中获利，员工则可以从工作内容更为丰富、更具挑战性的职业中获得收益。
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理，集中表现为帮助员工制定职业生涯规划，建立各种适合员工发展的职业通道，针对员工职业发展的需求进行适时的培训，给予员工必要的职业指导，以促使员工职业生涯的成功。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题企业如何进行产品线延伸？正确答案： 1、向上延伸
2、向下延伸
3、双向延伸解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题针对处于职业生涯后期的员工进行管理的措施是（）A延伸管理
B组织化管理
C退休计划管理
D安排富有挑战性的工作
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题知识管理的内容？如何理解是信息管理的延伸？正确答案： 知识管理研究的基本框架中，应包括以下几个要素，也就是所谓“5W1H”，它们分别指知识管理研究的原因（Why）、主体（Who）、客体（或称对象，What）、地点（WherE.、时间（When）以及实务（How）。
知识管理概括为如下十大方面的内容：
（1）知识创新管理；
（2）知识共享管理；
（3）知识应用管理；
（4）学习型组织；
（5）知识资产管理；
（6）知识管理的激励系统；
（7）知识管理的技术与工具；
（8）知识产品的定价与版本；
（9）知识员工的管理；
（10）学习与创新训练。
知识管理的横向扩展可以突破过去仅仅着重于中观知识管理（即企业、研究机构等组织的知识管理）的格局，使三个层次的知识管理平衡、协调、全方位发展，有利于形成完善的（而不是一方独大或厚此薄彼的）宏观知识管理、中观知识管理和微观知识管理的体系，促进知识管理的完整性、系统性应用。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题能力与职业生涯发展的关系如何？正确答案： ①能力是获得职业的基本前提和基本条件。
②能力是胜任任何一个职业、有效完成任何工作的重要条件，专门（特殊）职业能力是从事、胜任特殊职业的必要条件。
③能力是职业发展、事业成功的重要因素。
④职业能够培养人的能力。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何进行各类员工的职业生涯规划?正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述职业、职业生涯与职业生涯管理的含义。正确答案： 职业一般是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。
职业生涯是一种复杂的现象，由行为和态度两方面组成。要充分了解一个人的职业生涯必须从主观和客观两个方面进行考察。表示一个人职业生涯的主观内在特征是价值观念、态度、需要、动机、气质、能力、性格等，表示一个人职业生涯的客观外在特征是职业活动中的各种工作行为。
所谓职业生涯管理主要是指对职业生涯的设计与开发。虽然职业生涯是指个体的工作行为经历，但职业生涯管理可以从个人和组织两个不同的角度来进行。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题职业生涯规划应该如何制定？正确答案： 职业生涯规划是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。解析： 暂无解析 -
第13题：
知识管理的内容？如何理解是信息管理的延伸？
正确答案: 知识管理研究的基本框架中，应包括以下几个要素，也就是所谓“5W1H”，它们分别指知识管理研究的原因（Why）、主体（Who）、客体（或称对象，What）、地点（WherE.、时间（When）以及实务（How）。
知识管理概括为如下十大方面的内容：
（1）知识创新管理；
（2）知识共享管理；
（3）知识应用管理；
（4）学习型组织；
（5）知识资产管理；
（6）知识管理的激励系统；
（7）知识管理的技术与工具；
（8）知识产品的定价与版本；
（9）知识员工的管理；
（10）学习与创新训练。
知识管理的横向扩展可以突破过去仅仅着重于中观知识管理（即企业、研究机构等组织的知识管理）的格局，使三个层次的知识管理平衡、协调、全方位发展，有利于形成完善的（而不是一方独大或厚此薄彼的）宏观知识管理、中观知识管理和微观知识管理的体系，促进知识管理的完整性、系统性应用。 -
第14题：
论述如何对职业生涯开创阶段的员工进行职业生涯管理？
正确答案:职业生涯开创阶段是指一个人由学校进入组织，在组织内逐步社会化，并为组织所接纳的过程。在该阶段，新员工对组织尚不十分了解，与上司、同事群体之间尚不熟悉，处于相互适应期，由于未能觉察彼此的需要和适应组织的特点，可能引起某些矛盾和问题。
（1）商谈有效的心理契约。心理契约是一种个人与组织之间隐含的协议，它规定双方在这样的关系中各自可以期待什么样的付出与回报。个人期望得到工资、地位、晋升机会和富有挑战性的工作来满足他们的需要。组织期望得到时间、精力、才能和忠诚来实现它们的目标。心理契约不仅存在与员工与组织之间，也存在于员工个人之间。新员工需要各种形式、多种来源的社交支持，这种需求即为心理契约，这种契约的建立可以由新员工与组织中的关键人物一起设计，组织应帮助新员工及其建立关系，鼓励他们和老员工之间建立心理契约。
（2）处理社会化的压力。新员工适应新组织经历三个阶段：预想社会化、磨合、转变和获取。这一过程各阶段内新员工都体验着社会化的压力。
（3）减少从局外人到局内人过渡的困难。社会化过程的完成标志新员工从局外人成为局内人。从局外人向局内人过渡的过程中，组织内的新员工压力很大，存在许多困难，新员工和组织两方面一起努力，由外部人转化为内部人的过程就得到成功的保证。 -
第15题：
进行职业生涯规划时，如何做SWOT分析？
正确答案: 一般来说，在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：
1.评估自己的长处和短处。可以做个表，列出自己喜欢做的事情和长处所在。同样，通过列表，可以找出自己不是很喜欢做的事情和弱势。找出短处与发现长处同等重要，因为可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正常犯的错误，提高自己的技能，二是放弃那些不擅长的技能要求的职业。标出自己认为所具备的很重要的强项和对职业选择产生影响的弱势。
2.找出自己的职业机会和威胁。不同的行业（包括这些行业里不同的公司）都会有不同的外部机会和威胁。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。列出自己感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。
3.提纲式地列出今后五年内自己的职业目标。仔细地对自己做一个SWOT分析评估，列出自己从学校毕业后5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。应时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
4.提纲式地列出一份今后5年的职业行动计划。拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，要做的每一件事，何时完成这些事。如果觉得需要一些外界帮助，应说明需要何种帮助和如何获取这种帮助。比如，SWOT分析可能表明，为了实现理想中的职业目标，需要进修更多的管理课程，那么，职业行动计划应说明何时进修这些课程。 -
第16题：
问答题如何帮助大学生做好职业生涯规划？正确答案： （1）要求学生进行自我评估，准确定位自己。大学生职业生连规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对未来的职业生涯作出最佳拱择。如果忽略了自我评估，所做的职业生涯规划很容易中途天折。自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能做什么？当然个人对自己的试识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。
（2）帮助学生分析职业环境。职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体，我们只有顺应职业环境的需要，趋利避害，最大可能地发挥个人的优势，才能实现个人目标。
（3）引导学生确定职业生涯目标。制定个人职业生涯规划，就是为了实现某种职业生涯目标，进而获得自己理想的生活，所以目标缺择才是职业生涯规划的核心。一般我们可以首先根据个人素素质与社会大环境条件，确立木生目标和长期目标，然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。
（4）让学生制订实施策略与措施。所谓职业生涯策略与措施，是指为实现现职业生涯目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略措施要具体可行，容易评估。应包括职业生涯发展略线、教育培训安排，时间计划等方面的措施。
（5）鼓励学生在实践中不断修正或调整职业规划。现实社会中种种不确定因素的存在，会我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案，作出修正或调整，从而保证最终实现入生理想，从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？正确答案： 树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题如何帮助员工设计职业生涯的规划方案？正确答案： 1）帮助员工制订和执行职业生涯规划。
2）组织要为员工提供职业通道。
3）组织要为员工疏通职业通道。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题论述如何进行职业生涯周期管理。正确答案：解析： -
第20题：
问答题职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。正确答案： （一）自我评价：正确的认识自己，是职业生涯发展的前提。
对自己正确的评价，是形成职业方向，树立职业理想，成就自我的条件。尤其是确立自己的兴趣、价值观、资质以及行为取向，估摸自己当前所处的环境以及可以获取的资源，自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。
（二）环境分析：在形成自己正确的自我意识之后，需要对自己所处的环境做分析，形成进一步的意向，即自身和所处单位潜在的晋升机会，自身和单位的发展前景做出评价。
（三）目标设立：目标设立就是根据对各种条件的分析，确立自己的职业生涯发展方向，形成自己的职业发展目标。一般来讲，职业生涯发展的目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标给自己形成一个指向性的方向，短期目标是具体的可以通过短期的努力实现的目标。
（四）行动规划：为了实现自己的职业生涯目标，需要将所设计的规划落实到具体的行动中去，也只有落实到行动中去才有实现的可能。行动规划是将目标落实到具体的行为去的活动，需要可以依照可行的标准，比如形成具体的可以细化的目标，在实现自己目标的同时，增强自己的工作经验，进一步强化自己的工作技能，拓展自己在别的领域处理事情的能力，随着自身工作经验的积累，工作技能的强化和拓展，得到进一步实现自己工作目标的基础。我们很难一下子实现成功的职业理想，只能一步步走向成功。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题(2014.4单25)针对处于职业生涯后期的员工进行管理的措施是 ( )A延伸管理
B组织化管理
C退休计划管理
D安排富有挑战性的工作
正确答案： B解析： -
第22题：
问答题简述职业生涯早期员工进行自我管理的基本策略。正确答案： （1）认清自己。要真正做到全面地认清自己，有多种途径。首先，新员工要学会客观的认识、评价自我；其次，可以通过阅读书籍或网络渠道；再次，还可以主动向身边的“智者”、专家虚心请教。
（2）学会进行自我生涯规划。对于处于职业生涯早期的新员工，第二重要的自我管理策略是学会进行自我生涯规划，即明白“我在哪里，我想要哪里去，我如何达至目标。
（3）时间管理。职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是时间管理。
（4）情绪管理。职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是情绪管理。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题进行职业生涯规划时，如何做SWOT分析？正确答案： 一般来说，在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：
1.评估自己的长处和短处。可以做个表，列出自己喜欢做的事情和长处所在。同样，通过列表，可以找出自己不是很喜欢做的事情和弱势。找出短处与发现长处同等重要，因为可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正常犯的错误，提高自己的技能，二是放弃那些不擅长的技能要求的职业。标出自己认为所具备的很重要的强项和对职业选择产生影响的弱势。
2.找出自己的职业机会和威胁。不同的行业（包括这些行业里不同的公司）都会有不同的外部机会和威胁。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。列出自己感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。
3.提纲式地列出今后五年内自己的职业目标。仔细地对自己做一个SWOT分析评估，列出自己从学校毕业后5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。应时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
4.提纲式地列出一份今后5年的职业行动计划。拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，要做的每一件事，何时完成这些事。如果觉得需要一些外界帮助，应说明需要何种帮助和如何获取这种帮助。比如，SWOT分析可能表明，为了实现理想中的职业目标，需要进修更多的管理课程，那么，职业行动计划应说明何时进修这些课程。解析： 暂无解析