单选题培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()A 反应层B 学习层C 行为层D 结果层

题目
单选题
培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()
A

反应层

B

学习层

C

行为层

D

结果层


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  • 第1题:

    下列不属于培训与开发结束时评估方法的是( )。

    A.利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果
    B.设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果
    C.记录培训与开发期间受训人员的出席情况
    D.实地观察受训人员的工作情况以评估培训与开发的效果

    答案:D
    解析:
    评估的具体方法包括培训与开发结束时的评估方法和回任工作评估的方法。其中,选项ABC属于培训与开发结束时的评估方法。

  • 第2题:

    培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()。

    • A、反应层
    • B、学习层
    • C、行为层
    • D、结果层

    正确答案:B

  • 第3题:

    ()是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

    • A、管理部门和主管
    • B、培训师
    • C、受训人员
    • D、计划部门

    正确答案:A

  • 第4题:

    为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。

    • A、对受训者进行训前调查
    • B、受训者与培训内容的相关性
    • C、受训者对培训项目的认知程度
    • D、培训内容
    • E、培训的进度和中间效果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    对培训师的培训包括()。

    • A、授课技巧
    • B、教学工具的使用
    • C、教学内容
    • D、对教师的教学效果进行评估,教师培训与教学效果评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为()

    • A、培训效率评估
    • B、培训效果评估
    • C、培训效益评估
    • D、培训效用评估

    正确答案:B

  • 第7题:

    评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、工作行为评估
    • D、结果评估

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    ()是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    A

    管理部门和主管

    B

    培训师

    C

    受训人员

    D

    计划部门


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    培训效果评估工作包括()。
    A

    测试受训者对培训项目的反应

    B

    测试受训者对所学内容的掌握情况

    C

    策定受训者再工作岗位上实际行为的变化

    D

    策定培训对企业生产经营的实际贡献

    E

    比较培训前后员工的表现和业绩


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    培训效果评估包括()。
    A

    测试受训者对培训项目的反应

    B

    测试受训者对所学内容的掌握情况

    C

    测定其在工作岗位上实际行为的变化

    D

    测定培训队组织的生产经营的实际贡献


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    决定培训效果好坏的因素包括()。
    A

    培训师

    B

    培训内容

    C

    培训方式

    D

    受训者

    E

    培训时间


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表,主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度,这种培训效果评估属于对()的评估。
    A

    认知性结果

    B

    情感性结果

    C

    技能性结果

    D

    企业结果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响培训效果的因素有:()

    • A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度
    • B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度
    • C、培训师对培训课程的特点把握
    • D、培训方式对培训内容的适用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    培训效果评估工作包括()。

    • A、测试受训者对培训项目的反应
    • B、测试受训者对所学内容的掌握情况
    • C、策定受训者再工作岗位上实际行为的变化
    • D、策定培训对企业生产经营的实际贡献
    • E、比较培训前后员工的表现和业绩

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题:

    决定培训效果好坏的因素包括()。

    • A、培训师
    • B、培训内容
    • C、培训方式
    • D、受训者
    • E、培训时间

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    在对培训效果的监控和评估中,实际运作的衔接方式是()。

    • A、先定受训者再定培训内容
    • B、先定受训课时再定培训内容
    • C、先定受训目的再定培训内容
    • D、先定受训课程再定培训内容

    正确答案:A

  • 第17题:

    某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表,主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度,这种培训效果评估属于对()的评估。

    • A、认知性结果
    • B、情感性结果
    • C、技能性结果
    • D、企业结果

    正确答案:B

  • 第18题:

    评估受训人员对培训开发的主管感受和看法,属于培训与开发效果评估中的( )。

    • A、反应评估 
    • B、学习评估 
    • C、工作行为评估 
    • D、结果评估

    正确答案:A

  • 第19题:

    培训结束后受训人员填写(),通常由受训人员所在部门的管理人员或培训部相关人员进行,检验培训效果。

    • A、员工培训考核登记表
    • B、培训评估表
    • C、培训效果跟踪调查表
    • D、员工培训登记表

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (2015.4单16)培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的 ( )
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    下列各项属于回任工作评估方法的有(  )。
    A

    比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果

    B

    根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果

    C

    分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果

    D

    根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

    E

    根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果


    正确答案: B,A
    解析:
    回任工作评估的方法主要包括:①在培训与开发结束后一段时期,调查受训人工作绩效的改善来评估培训与开发的效果;②实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果;③调查或访问受训员工的上下级主管或下属,根据所获得的反馈信息来评估培训与开发的效果;④分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果;⑤比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果;⑥根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果;⑦根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果。B项属于培训开发结束时的评估方法。

  • 第23题:

    单选题
    培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()。
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    影响培训效果的因素有:()
    A

    培训课程内容对培训目标的覆盖程度

    B

    培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度

    C

    培训师对培训课程的特点把握

    D

    培训方式对培训内容的适用性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析