问答题“三百千”是古代蒙学课本，它们分别指什么？
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“三百千”是古代蒙学课本，它们分别指什么？
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第1题：
旧时家庭教育的启蒙教材是“三百千”，指（）此外还有明代程登吉编写的《幼学琼林》。
正确答案:《三字经》、《百家姓》（宋代）、《千字文》（南朝梁代周兴嗣编）； -
第2题：
“三百千”是古代蒙学课本，它们分别指什么？
正确答案: 分别指《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 -
第3题：
我国古代流传最著名的蒙学读物是：（）、（）、（）、（），主要作用是（）。
正确答案:《三字经》；《百家姓》；《千字文》；《千家诗》；集中识字 -
第4题：
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
- A、《唐诗三百首》《千字文》
- B、《唐诗三百首》《千家诗》
- C、《三字经》《百家姓》《千家诗》
- D、《三字经》《百家姓》《千字文》
正确答案:D -
第5题：
语言表达要适应哪些对象，它们分别指什么？
正确答案: 包括交际对象和描述对象，其中交际对象包括交际双方，描述对象是说话或写文章涉及、描写到的对象。 -
第6题：
密码学的五元组是什么？它们分别有什么含义？
正确答案:密码学的五元组是指：｛明文、密文、密钥、加密算法、解密算法｝。 明文：是作为加密输入的原始信息，即消息的原始形式，通常用m或表示。 密文：是明文经加密变换后的结果，即消息被加密处理后的形式，通常用c表示。
密钥：是参与密码变换的参数，通常用k表示。
加密算法：是将明文变换为密文的变换函数，相应的变换过程称为加密，即编码的过程，通常用表示，即c=Ek（p）。
解密算法：是将密文恢复为明文的变换函数，相应的变换过程称为解密，即解码的过程，通常用D表示，即 p=Dk（c）. -
第7题：
对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。
- A、教什么、学什么、如何学
- B、教什么、如何学、如何练
- C、教什么、如何学、怎么教
- D、学什么如何学怎么教
正确答案:C -
第8题：
问答题“三百千”中的“百”是指哪部作品？正确答案： “三百千”中的“百”是指《百家姓》。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题我国古代流传最著名的蒙学读物是：（）、（）、（）、（），主要作用是（）。正确答案： 《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《千家诗》,集中识字解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题四大家鱼分别什么，并简述它们各自的生物学。正确答案： 四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，均为鲤形目、鲤科淡水鱼类。
青鱼：低层鱼类，以螺蛳、蚬、蚌等软体动物为食，个体大，生长快，主要分布在长江以南的平原地区的大型经济鱼类。
草鱼：通常生活在水的中下层和近岸多水草区域，为典型的草食性鱼类。生长快，肉质好，分布于我国南北水域。
鲢鱼：中上层鱼类，性活泼、善跳跃，主食浮游植物，也食浮游动物和各种碎屑。生长快，个体大，是重要的大中型经济鱼类。
鳙鱼：中上层鱼类，行动缓慢，不善跳跃，主食浮游动物，也食藻类。生长快，个体大，为湖泊、水库、池塘养殖的大中型经济鱼类，主要分布于长江、珠江流域。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题密码学的五元组是什么？它们分别有什么含义？正确答案： 密码学的五元组是指：｛明文、密文、密钥、加密算法、解密算法｝。 明文：是作为加密输入的原始信息，即消息的原始形式，通常用m或表示。 密文：是明文经加密变换后的结果，即消息被加密处理后的形式，通常用c表示。
密钥：是参与密码变换的参数，通常用k表示。
加密算法：是将明文变换为密文的变换函数，相应的变换过程称为加密，即编码的过程，通常用表示，即c=Ek（p）。
解密算法：是将密文恢复为明文的变换函数，相应的变换过程称为解密，即解码的过程，通常用D表示，即 p=Dk（c）.解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题我国古代流传最广，历时最久，最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是（）、（）、（），主要作用是集中识字。正确答案： 《三字经》《百家姓》《千字文》解析： 暂无解析 -
第13题：
“三百千”中的“百”是指哪部作品？
正确答案: “三百千”中的“百”是指《百家姓》。 -
第14题：
中国古代儿童启蒙读物三百千是指《三字经》、《百家姓》和（）
正确答案:《千字文》 -
第15题：
指令性语句与指示性语句分别指什么语句？它们的区别是什么？
正确答案: 指令性语句是指一条指令，指示性语句是伪指令。
区别：每条指令性语句在汇编过程中都会产生对应的目标代码，而指示性语句为汇编程序提供某些信息，让汇编程序在汇编过程中执行某些特定的功能。在形式上，指示性语句和指令性语句很类似，指示性语句中也用到标号，不过此时标号不带冒号；而在指令性语句中，标号后面一定带冒号，这是两者之间在形式上的差别。
伪指令与指令的本质差别是，在汇编过程中伪指令并不形成任何代码。 -
第16题：
我国古代流传最广，历时最久，最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是（）、（）、（），主要作用是集中识字。
正确答案: 《三字经》《百家姓》《千字文》 -
第17题：
我国古代重要的三部蒙学教材“三百千”指的是（）。
- A、《三国演义》《百家姓》《千字文》
- B、《三字经》《百科全书》《千家诗》
- C、《三字经》《百家姓》《千家诗》
- D、《三字经》《百家姓》《千字文》
正确答案:D -
第18题：
旧书塾使用的三种教本简称为三百千指什么？
正确答案: 三字经、百家姓、千字文 -
第19题：
问答题“雍和宫三绝”是指什么？它们分别放置在哪些殿堂内？正确答案： 五百罗汉山：在法轮殿内；弥勒菩萨巨像：在万福阁内；金丝楠木佛龛：在照佛楼内。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题旧时家庭教育的启蒙教材是“三百千”，指（）此外还有明代程登吉编写的《幼学琼林》。正确答案： 《三字经》、《百家姓》（宋代）、《千字文》（南朝梁代周兴嗣编）解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题旧书塾使用的三种教本简称为三百千指什么？正确答案： 三字经、百家姓、千字文解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“三百千”是古代蒙学课本，它们分别指什么？正确答案： 分别指《三字经》、《百家姓》、《千字文》。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题南北朝时（）《千字文》是有影响的蒙学课本，（）《颜氏家训》是专门论述家庭教育的。正确答案： 周兴嗣,颜之推解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。A教什么、学什么、如何学
B教什么、如何学、如何练
C教什么、如何学、怎么教
D学什么如何学怎么教
正确答案： A解析： 暂无解析