可扩展性、交互性、易浏览性、可移植性
可扩展性、交互性、易浏览性、智能性
自主性、交互性、易浏览性、智能性
自主性、交互性、易浏览性、可移植性
第1题:
A.趣味性
B.可移植性
C.智能性
D.美观性
第2题:
简述多媒体CAI网络教学型课件的特点?
这种教学模式基本上达到了人机双向、多向互动式的教学目的,提高了教学信息传播的数量、质量、速度,并且通过互动作用提高传播的有效性,使教师在控制教师机的过程中仍能保障有效的课堂教学管理,突出了学生的主体作用,从而提高了课堂教学效率。这种教学模式需要比较多的适合不同学生需要的优秀教学软件,需要教师具备一定的制作教学软件的能力。
略
第3题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第4题:
依据表现形式,网络课件分为()课件、()课件。
第5题:
下面的()不是网络课件的特点。
第6题:
下面的()不属于网络课件。
第7题:
网络交互多媒体课件分为()。
第8题:
网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。
第9题:
下列是网络课件特点的是()。
第10题:
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。
第11题:
网络课件可以看作是基于网络环境开发和运行的课件。()
第12题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第13题:
A.网络课件
B.多媒体课件
C.远程资源
D.课件
第14题:
CAI典型的模式有()
第15题:
依据网络课件的表现形式,网络课件有哪些类型?
第16题:
课件与网络课件均可用于协作学习。
第17题:
课件按发布的形式可分为单机版课件和网络课件两种,试简要说明单机版课件和网络课件的优缺点?
第18题:
戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()
第19题:
网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。
第20题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第21题:
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。
第22题:
网络课件的特点之一就是更深的交互性,因此课件导航的层次设计越多越好,这样信息量大。()
第23题:
素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
素材、多媒体教学课件、网络课件
素材、幻灯片教学课件、网络课件
第24题: