问答题如何做一个既有威信又有亲和力的领导？
题目
问答题
如何做一个既有威信又有亲和力的领导？
相似考题
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第1题：
受体激动药A.既有亲和力又有内在活性
B.无亲和力
C.无内在活性
D.有亲和力无内在活性
E.有内在活性无亲和力答案：A解析：根据药物与受体的关系可将药物分为受体激动药和受体拮抗药，受体激动药既有亲和力又有内在活性，能与受体结合并激动受体而产生相应的效应。受体拮抗药虽有强的亲和力，但缺乏内在活性。 -
第2题：
部分激动药的特点是A．既有亲和力，又有内在活性
B．与亲和力和内在活性无关
C．具有一定亲和力但内在活性弱
D．有亲和力、无内在活性，与受体不可逆性结合
E．有亲和力、无内在活性，与激动药竞争相同受体答案：C解析：本组题考查药物的作用与受体。将与受体既有亲和力又有内在活性的药物称为激动药，他们能与受体结合并激活受体而产生效应。根据亲和力和内在活性，分为完全激动药(对受体有很高的亲和力和内在活性)和部分激动药(对受体有很高的亲和力，但内在活性不强。即使增加剂量，也不能达到完全激动药的最大效应，相反，却可因它占领受体，而拮抗激动药的部分生理效应)。由于激动药与受体的结合是可逆的，竞争性拮抗药可与激动药互相竞争与相同受体结合，产生竞争性抑制作用，可通过增加激动药的浓度使其效应恢复到原先单用激动药时的水平，使激动药的量-效曲线平行右移，但其最大效应不变，这是竞争性抑制的重要特征。非竞争性拮抗药与受体形成比较牢固的结合，因而解离速度慢，或者与受体形成不可逆的结合而引起受体构型的改变，阻止激动药与受体正常结合。 -
第3题：
如何做一个既有威信又有亲和力的领导？
正确答案: 1、尊重下级：以平等友好、坦诚直率的态度与下级相处。
2、体谅下级、注重沟通：要有“换位意识”，要善于宽容、体谅下级，设身处地的为下属着想；要重视与下级之间的沟通，可定期召开座谈会、定期汇报制度等保证沟通的畅通。
3、关心下级，提供帮助：经常了解下级的生活工作情况、思想情况以及工作中出现的问题，竭力帮助下级解决工作生活中遇到的困难，解除思想上的烦恼。 -
第4题：
实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）
- A、多有权力影响力，少用威信影响力
- B、少用权力影响力，多用威信影响力
- C、多用说服影响力，少用压服影响力
- D、以上都不是
正确答案:B -
第5题：
如何才能做一个好的被领导者？
正确答案: 一个好的被领导者应该具有清醒的政治头脑和参政议政的知识、能力、能够与领导者共同把握住社会主义领导的正确方向，脚踏实地地实现领导目标。
（1）要服从领导。从根本上说，被领导者服从领导，是领导活动客现规律决定的。
（2）要支持领导。领导者在领导活动中占据主导地位，但被领导者并不是完全消极，被动的因素，而是达到一定群体目标的积极、主动的力量。
（3）要监督领导。被领导者时领导的监督是社会主义民主的具体体现，是实现人民民主权利的一个重要内容，是使领导着保持公仆本色的有力措施。 -
第6题：
既有交强险又有商业三责险的情况，责任如何承担?
正确答案: 首先由交强险保险公司进行优先承担，不足的部分由商业险保险公司依据保险合同予以赔偿，仍有不足的部分，再由实际侵权人来承担。这样不仅保护了受害人的损失，也是保护了被保险人的损失。 -
第7题：
问答题为什么领导活动既有科学性又有艺术性？正确答案： 领导活动是一门科学，有其自身内在规律和特点，领导科学就是研究领导活动中内在规律的一们科学；领导活动是具有审美功能的活动，有艺术的审美价值。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题受体阻断药的特点是（）A与受体有亲和力，但无内在活性
B与受体无亲和力，但有内在活性
C与受体既有亲和力，又有内在活性
D与受体既无亲和力，又无内在活性
E与受体有亲和力，但内在活性较弱
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何才能做一个好的被领导者？正确答案： 一个好的被领导者应该具有清醒的政治头脑和参政议政的知识、能力、能够与领导者共同把握住社会主义领导的正确方向，脚踏实地地实现领导目标。
（1）要服从领导。从根本上说，被领导者服从领导，是领导活动客现规律决定的。
（2）要支持领导。领导者在领导活动中占据主导地位，但被领导者并不是完全消极，被动的因素，而是达到一定群体目标的积极、主动的力量。
（3）要监督领导。被领导者时领导的监督是社会主义民主的具体体现，是实现人民民主权利的一个重要内容，是使领导着保持公仆本色的有力措施。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题受体激动剂与受体（）A无亲和力有内在活性
B有亲和力无内在活性
C既有亲和力又有内在活性
D无亲和力又无内在活性
E以上皆否
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何建立教师的威信？正确答案： 1培养自身良好的道德品质
2培养良好的认知能力和性格特征
3注重良好仪表，风度和行为习惯的养成
4给学生以良好的第一印象
5做学生的朋友与知己解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题提高领导威信的方法。正确答案： （1）优秀品质是领导者建立威信的第一要素；
（2）渊博的知识和专业特长是领导者建立威信的基础；
（3）工作有实绩；
（4）以身作则，领导作为下属的榜样，具有行为示范性。解析： 暂无解析 -
第13题：
药物与受体结合，引起生物效应需具备( )A.只具有内在活性
B.既无亲和力又无内在活性
C.只具有亲和力
D.既有亲和力又有内在活性
E.以上皆不对答案：D解析： -
第14题：
从下列叙述中正确的是（）
A拮抗剂内在活性较弱
B拮抗剂对受体亲和力弱
C激动药有内在活性，但无亲和力
D部分激动剂与受体结合后易解离
E激动药既有亲和力又有内在活性
E
略 -
第15题：
受体激动剂与受体（）
- A、无亲和力有内在活性
- B、有亲和力无内在活性
- C、既有亲和力又有内在活性
- D、无亲和力又无内在活性
- E、以上皆否
正确答案:C -
第16题：
部分激动药的特点是（）
- A、与受体有亲和力，但无内在活性
- B、与受体无亲和力，但有内在活性
- C、与受体既有亲和力，又有内在活性
- D、与受体既无亲和力，又无内在活性
- E、与受体有亲和力，但内在活性较弱
正确答案:E -
第17题：
为什么领导活动既有科学性又有艺术性？
正确答案:领导活动是一门科学，有其自身内在规律和特点，领导科学就是研究领导活动中内在规律的一们科学；领导活动是具有审美功能的活动，有艺术的审美价值。 -
第18题：
有人认为：奖罚分明，领导者自己能树立起威信。你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信？
正确答案:1、此观点过于片面。奖罚分明，确实有助于树立和提高领导的威信，但不是唯一的、根本的途径，更谈不上自然而然之说。
2、领导者树立自己的威信，一定要奖罚分明，但这还不够，还要做到如下几点：一要讲政治；二是要正气；三是密切联系群众 ；四要廉洁勤政；五要讲团结、讲大局，善于调动一班人的积极性，形成坚强的战斗集体。 -
第19题：
问答题公司员工当月既有分红又有双薪，应如何缴纳个人所得税？正确答案： 分红是按“利息、股息、红利所得”项目单独按次计税，不与当月工资、薪金合并计税。对于年底双薪的计税办法，《国家税务总局关于明确个人所得税若干政策执行问题的通知》（国税发〔2009〕121号）规定，已取消年底双薪的单独计税办法，个人取得年底双薪，如果其单位没有发放全年一次性奖金，可以按照全年一次性资金计税办法计税。如果其单位既有年底双薪，又有全年一次性奖金，并且二者在同一个月内发放，可以将年底双薪与全年一次性奖金合并，统一执行《国家税务总局关于调整个人取得全年一次性奖金等计算征收个人所得税方法问题的通知》（国税发〔2005〕9号），如果二者不在同一个月份内发放，应将年底双薪并入当月工资、薪金，统一计算个人所得税。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题同一债权既有保证又有物的担保的，债权人放弃物的担保的，保证人如何承担责任？正确答案： 根据担保法的规定，同一债权既有保证又有物的担保，债权人放弃物的担保的，保证人在债权人放弃权利的范围内免除保证责任。最高人民法院关于担保法的司法解释中对担保法的规定作了一定的限制，明确只有在债权人放弃属于债务人自己的抵押权的情况下才能适用保证人免除保证责任的规定。其理由是在第三人提供担保物的情况下，物的担保和人的担保处于同等的地位，债权人有选择行使担保物权还是保证债权的权利，当事人没有特别约定的，两者都有清偿的责任。债权人放弃担保物权对保证人并无实际影响。而当担保物权为债务人所提供时，情况则有所不同，保证人只对物的担保以外的债权承担保证责任，如果债权人放弃物的担保，使债务人本来就用来清偿债务的财产不用于清偿，势必加大了保证人的责任，因此，保证人应当在其放弃权利的范围内免除保证责任。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题受体激动药对受体（ ）。A只具有内在活性
B只具有亲和力
C既有亲和力又有内在活性
D既无亲和力又无内在活性
E以上皆不对
正确答案： D解析：
受体激动剂对受体具有较强的亲和力，又有较强的内在活性；而受体拮抗剂对受体具有较强的亲和力，但无内在活性。 -
第22题：
问答题领导威信的作用正确答案： （1）决定领导者影响力的强弱
（2）提高领导效能的重要条件
（3）有利于推进组织改革
（4）有利于融洽领导者与被领导者之间的关系
（5）有利于吸引人才解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何做一个既有威信又有亲和力的领导？正确答案： 1、尊重下级：以平等友好、坦诚直率的态度与下级相处。
2、体谅下级、注重沟通：要有“换位意识”，要善于宽容、体谅下级，设身处地的为下属着想；要重视与下级之间的沟通，可定期召开座谈会、定期汇报制度等保证沟通的畅通。
3、关心下级，提供帮助：经常了解下级的生活工作情况、思想情况以及工作中出现的问题，竭力帮助下级解决工作生活中遇到的困难，解除思想上的烦恼。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题如果你是一位领导者，你会如何提高自己的威信？正确答案： 一是要提高自身的领导素质，包括：思想素质、知识素养、实际工作能力。
二是要树立正确的权威观。
三是在领导过程中，要强调组织共同愿景与价值观，善于激发下属的共享意识，具有奉献精神，同时办事要自信、果敢，富有创新精神。解析： 暂无解析