痈
感冒
面部痤疮
疖
面部感染
第1题:
气功
太极拳
放松性活动
活动强度应偏小
以运动治疗为主,严格检测血压,暂不使用降压药物
第2题:
信度
效度
灵敏度
标准化
特异性
第3题:
提高伤、病、残者生存质量
应用有目的、经过选择的作业活动
不对心理功能障碍者进行治疗和训练
对躯体功能障碍者进行治疗和训练
恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力
第4题:
智力减退最突出
中晚期后常出现运动功能障碍
主要特征是进行性认知功能缺陷
老年性痴呆的康复,包括认知康复和运动康复两方面
老年性痴呆的康复,每次时间不宜太长,贵在经常,反复操练
第5题:
最大METs为6.5
主观劳累记分在13~15
呼气阻力负荷是最常用的呼吸肌训练方法
康复治疗主要为呼吸运动、坐位和放松运动
该患者最大活动水平为持续活动50卡,间断活动66卡
第6题:
前后位
水平侧位
后前位
汤氏位
颅底位
第7题:
松弛训练
姿势训练
步态训练
面肌训练
感知觉训练
第8题:
平静呼气至接近残气量时,肺下部气道开始闭合所能再呼出的气体量
肺活量与补呼气量的差值
为单位时间最大呼吸量,反映通气功能的最大潜力
为单位时间最大呼气量
充分吸气后缓慢而完全呼出的最大气量
第9题:
抗阻训练
循环抗阻训练为主
神经肌肉电刺激,助力运动
以多点抗阻等长收缩训练为主
以主动运动为主,亦可进行助力运动
第10题:
40°
50°
60°
70°
80°
第11题:
涡电流
位移电流
介质损耗
欧姆损耗
非热效应
第12题:
降低膀胱出口阻力
增加膀胱内压与促进膀胱收缩
间歇性导尿
应用抗胆碱能制剂
尿流改道:耻骨上造瘘或回肠代膀胱
第13题:
音色
音量
音高
音长
音符
第14题:
上下台阶训练时,健腿先上,患腿后下
站立及站立平衡训练目的是为步行做准备
坐起及坐位平衡训练要求达到三级平衡
步行训练时,患腿支撑期,注意避免膝过伸
站立及平衡训练要求能单腿独立负重,主动屈髋、膝及踝关节
第15题:
主要针对其运动障碍开展针对性的康复,并预后继发性功能障碍
姿势训练重点是活动屈肌
松弛训练是针对患者肌张力增高的一项重要康复治疗措施
步态训练重点是加快起动速度和步行速度、加大步幅的训练
维持和扩大关节活动度的训练要注意伸髋、屈膝训练是其中一项重要内容
第16题:
骨组织再生
骨膜细胞增生
血肿形成
肉芽组织增生
改建
第17题:
骶残留
腰残留
部分保留区
完全性损伤
不完全性损伤
第18题:
上肢假肢
下肢假肢
壳式假肢
临时假肢
骨骼式假肢
第19题:
轮椅架
轮椅桌
刹车装置
椅坐、靠背
轮(大车轮、小脚轮)
第20题:
帕金森病
老年动脉硬化
慢性肝病
甲状腺功能亢进
进行性肌营养不良症
第21题:
上田敏法
Bobath法
MAS
LOTCA法
MRC
第22题:
帕金森病
小脑共济失调
手足徐动及运动不能
齿轮样或铅管样肌张力增高
感觉性共济失调
第23题:
课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
第24题:
神经源性挛缩
软组织性挛缩
肌肉性挛缩
挛缩
关节源性挛缩