单选题学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。A 学术批评B 学术审查C 学术发表

题目
单选题
学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。
A

学术批评

B

学术审查

C

学术发表

相似考题

1.有专家提出,“交流是学术的(),学术只有通过交流才能为同行所用、所参考,这也是学术思想发展的必要过程。”A.要义B.保障C.生命线D.重要支撑

2.学术批评是学术进步的助推器。

3.篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

4.随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响，有些人开始注重名和利，而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出，有些学者甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能，将学术批判变成自我彰显的“噱头”，于是，专批名人、伟人，借助媒体虚造声势，以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象，当这种现象泛化为普遍之时，必将是学术死亡之日。这段文字意在表明：A当学术批判发展为普遍之时，将是学术死亡之日 B学术批判会被别有用心的人利用，转而演变成政治斗争的工具 C只有经过全面调查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢” D唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣

更多“单选题学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。A 学术批评B 学术审查C 学术发表”相关问题

  • 第1题：

    数据核实不足，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:A

  • 第2题：

    学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。

    • A、学术批评
    • B、学术审查
    • C、学术发表

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于学术批评，下列说法不正确的是（）

    • A、应杜绝不正之风
    • B、不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行
    • C、学术批评要坚持学术与学术对话
    • D、以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判

    正确答案:D

  • 第4题：

    学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的方法来进行。

    • A、公开发表学术批评文章
    • B、学术评价
    • C、据理力争
    • D、召开学术会议

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。

    • A、学术失范行为
    • B、学术不端行为
    • C、学术腐败
    • D、学术水平低

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范

    • A、学术管理
    • B、学术制度
    • C、学术水平
    • D、学术规范

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
    A

    学术失范

    B

    学风不正

    C

    学术腐败


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列属于学术腐败行为的是（）
    A

    利用学术权力不正当获取名利

    B

    不正当地获取学术资源

    C

    侵吞或剥夺他人的学术资源

    D

    对学术批评者进行压制、打击或者报复


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项不属于违反学术规范行为的是（）
    A

    学术失范行为

    B

    学术不端行为

    C

    学术腐败

    D

    学术水平低


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于学术批评，下列说法不正确的是（）
    A

    应杜绝不正之风

    B

    不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行

    C

    学术批评要坚持学术与学术对话

    D

    以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响，有些人开始注重名和利，而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出，有些学人甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能，将学术批判变成自我彰显的“噱头”，于是，专批名人、伟人，借助媒体虚造声势，以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象，当这种现象泛化为普遍之时，必将是学术死亡之日。这段文字意在表明（）。
    A

    当学术批判发展为普遍之时，将是学术死亡之日

    B

    学术批判会被别有用心的人利用，转而演变成政治斗争的工具

    C

    只有经过全面调查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”

    D

    唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文献引用出处注释不全，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:A

  • 第14题：

    违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第15题：

    抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

    • A、学术失范
    • B、学风不正
    • C、学术腐败

    正确答案:C

  • 第17题：

    有专家提出，“交流是学术的（），学术只有通过交流才能为同行所用、所参考，这也是学术思想发展的必要过程。”

    • A、要义
    • B、保障
    • C、生命线
    • D、重要支撑

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列属于学术腐败行为的是（）

    • A、利用学术权力不正当获取名利
    • B、不正当地获取学术资源
    • C、侵吞或剥夺他人的学术资源
    • D、对学术批评者进行压制、打击或者报复

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。

    • A、学术腐败
    • B、权学交易
    • C、学术不端
    • D、学术失范

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
    A

    学术管理

    B

    学术制度

    C

    学术水平

    D

    学术规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学术批评是学术进步的助推器。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    文献引用出处注释不全，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容