要确有可能得出新的发现,或确有可能解决实践中的新问题
充分了解已有研究成果,避免重复研究相同的问题
运用新方法、新手段展开研究和解决实践中的新问题
第1题:
以新的形式表述或综合前人的发现,是否属于低水平重复()
第2题:
选题避免低水平重复,关键在于要能创造出()。
第3题:
保持仓储作业过程的连续性,应尽量避免()的搬运路线,避免()的长距离搬运。
第4题:
中国社会研究“文人化”特点包括()。
第5题:
下列关于避免国际重复征税的说法中,不正确的是()。
第6题:
退保
解除
失效
终止
第7题:
免税法可以彻底避免国际重复征税
税收饶让是一种独立的避免国际重复征税的方法
避免国际重复征税的基本方法包括免税法和抵免法
目前世界各国所采取的避免国际重复征税的方式有单边方式、双边方式和多边方式
第8题:
是
否
无法判断
第9题:
激发中低水平的恶性冲突
解决冲突
避免冲突
激发良性冲突
第10题:
是
否
无法判断
第11题:
避免主题单一
避免内容过广
避免内容重复
避免对象提问
避免停顿
第12题:
查新
项目论证
资料整理
第13题:
()是科学研究工作的重要一环,通过它可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况,有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。
第14题:
科学研究低水平重复现象包括:囿于自己业务熟悉的小圈子搞研究;();重复自己的,对一个研究项目改头换面,向不同的部门申请立项。
第15题:
县级综合业务改革是为了避免低水平重复建设和重复劳动,形成()的县级综合气象业务,全面推进基层气象业务现代化。
第16题:
科技立项中,倡导(),避免低水平重复。
第17题:
科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、()
第18题:
因地制宜
标新立异
事际可行
第19题:
及时了解国内外相关同行的研究进展情况。
避免低水平重复和少走弯路。
便于进行复制和抄袭。
对前人研究成果和贡献的尊重。
第20题:
第21题:
低水平重复
实证方法教育几乎空白
实证方法研究几乎空白
都是
第22题:
加强重复刺激的力度、密度
扩大重复刺激的范围和多样化
重复刺激应适度、有新意
重复刺激应减少次数
第23题:
交叉重复、小批货品
不交叉重复、大批货品
不交叉重复、小批货品
交叉重复、大批货品