多选题学术伦理中的他律的主要形式包括（）A规约的制定B舆论的监督C学术批评D对学术不当行为的惩戒

题目
多选题
学术伦理中的他律的主要形式包括（）
A

规约的制定

B

舆论的监督

C

学术批评

D

对学术不当行为的惩戒

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1.研究者要在哪些环节中规范自身的学术行为()。A、课题申报B、研究过程C、学术评价D、学术批评

2.（）是科学道德的思想内核，（）是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神；科研伦理B、学术精神；科研伦理C、科学精神；学术伦理D、学术精神；学术伦理

3.学术伦理指（）A、学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范B、在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务C、在从事学术活动中应该享有的学术自由权利D、对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识

4.下列行为中属于学术不端行为的有（ ）。A.一稿多投或重复发表 B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作 C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果 D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等

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  • 第1题：

    科研不端/不当行为的危害不包括（）

    • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
    • B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
    • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

    正确答案:C

  • 第2题：

    学术伦理中的他律的主要形式包括（）

    • A、规约的制定
    • B、舆论的监督
    • C、学术批评
    • D、对学术不当行为的惩戒

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的方法来进行。

    • A、公开发表学术批评文章
    • B、学术评价
    • C、据理力争
    • D、召开学术会议

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列行为中属于学术不端行为的有（）

    • A、一稿多投或重复发表
    • B、利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作
    • C、抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果
    • D、对学术批评者进行压制、打击或者报复等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范

    • A、学术管理
    • B、学术制度
    • C、学术水平
    • D、学术规范

    正确答案:D

  • 第6题：

    多选题
    下列行为中属于学术不端行为的有（）
    A

    一稿多投或重复发表

    B

    利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作

    C

    抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果

    D

    对学术批评者进行压制、打击或者报复等


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
    A

    学术管理

    B

    学术制度

    C

    学术水平

    D

    学术规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    科研不端/不当行为的危害不包括（）
    A

    科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

    B

    科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养

    C

    科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）
    A

    参与他人的学术造假

    B

    与他人合谋隐藏其不端行为

    C

    监察失职

    D

    对投诉人打击报复


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学术规范主要是指（）
    A

    尊重知识产权和学术伦理，严禁抄袭剽窃

    B

    充分理解、尊重他人学术成果

    C

    引用前人成果，需通过引证、注释等形式加以明确说明


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。
    A

    研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理

    B

    研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    C

    学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学术伦理包括（）
    A

    求真务实

    B

    诚实守信

    C

    继承创新

    D

    恪守职责

    E

    以人为本

    F

    自律与他律


    正确答案： F,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。

    • A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
    • B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
    • C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    正确答案:B

  • 第14题：

    对学术不端行为的处理，只要严加教育即可，用不着进行惩戒。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学校应建立健全学术制度（），来应对研究生学风问题。

    • A、加强学风宣传与教育
    • B、发挥导师的引导、监督和示范作用
    • C、提高学术规范认知水平
    • D、强化学术惩戒处罚

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    下列属于学术腐败行为的是（）

    • A、利用学术权力不正当获取名利
    • B、不正当地获取学术资源
    • C、侵吞或剥夺他人的学术资源
    • D、对学术批评者进行压制、打击或者报复

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    制定《同济大学研究生学术行为规范》的主要目的是（）。

    • A、惩戒学生
    • B、加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德
    • C、为了减轻导师压力，而强行要求研究生都要遵守

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    下列属于学术腐败行为的是（）
    A

    利用学术权力不正当获取名利

    B

    不正当地获取学术资源

    C

    侵吞或剥夺他人的学术资源

    D

    对学术批评者进行压制、打击或者报复


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    学术评价包括（）多种类型。
    A

    对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估

    B

    学术成果的学术质量鉴定

    C

    学术成果应获得的学术奖励等级的评估

    D

    学术研究的立项与结项等过程性评估


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于学术批评，下列说法不正确的是（）
    A

    应杜绝不正之风

    B

    不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行

    C

    学术批评要坚持学术与学术对话

    D

    以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学术伦理指（）
    A

    学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范

    B

    在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务

    C

    在从事学术活动中应该享有的学术自由权利

    D

    对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    制定《同济大学研究生学术行为规范》的主要目的是（）。
    A

    惩戒学生

    B

    加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德

    C

    为了减轻导师压力，而强行要求研究生都要遵守


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。
    A

    学术腐败

    B

    权学交易

    C

    学术不端

    D

    学术失范


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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