参考答案和解析
正确答案: 是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映,具有普遍性客观性和永恒性。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。

    A.教育的内外部关系规律
    B.教育的两大基本规律
    C.教育的外部关系规律
    D.教育的内部关系规律

    答案:D
    解析:
    教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律,教育与社会之间的联系揭示了教育的外部关系规律。

  • 第2题:

    教育管理学的研究对象是()

    A教育管理过程及其发展规律

    B教育管理现象及其发展规律

    C教育管理问题及其发展规律

    D教育管理活动及其发展规律


    B

  • 第3题:

    想政治教育过程的具体规律有:()规律;内化外化规律;()规律;自我教育规律等。


    正确答案:双向互动;协调控制

  • 第4题:

    思想政治教育过程的具体规律有()。

    • A、双向互动规律
    • B、内化外化规律
    • C、协调控制规律
    • D、自我教育规律
    • E、反复递进规律

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。

    • A、教育现象;教育问题;教育规律;教育理论
    • B、教育理论;教育现象;教育问题;教育规律
    • C、教育问题;教育规律;教育理论;教育现象
    • D、教育规律;教育问题;教育现象;教育理论

    正确答案:A

  • 第6题:

    简述教育规律和教育基本规律之间的关系。


    正确答案: 教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。教育活动中存在着众多矛盾和规律。但从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与社会发展之间的矛盾或关系,教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。教育中方方面面的矛盾或关系都是由这两个基本规律中派生出来的,最终又复归到这两个基本规律之中。

  • 第7题:

    教书育人的理念要求是()

    • A、遵循教育规律,实施素质教育
    • B、遵循教学规律,实施素质教育
    • C、遵循教育规律,实施综合教育
    • D、遵循教学规律,实施综合教育

    正确答案:A

  • 第8题:

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

    • A、教育的内外部关系规律
    • B、教育的两大基本规律
    • C、教育的外部关系规律
    • D、教育的内部关系规律

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是()。
    A

    教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

    B

    正确的教育方针反映了教育的客观规律

    C

    教育方针能替代教育规律

    D

    教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

    E

    教育规律是制定教育方针的客观依据


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。
    A

    教育与受教育者的发展相互制约的规律

    B

    教育与教师的相互制约规律

    C

    教育与生产力相互作用的规律

    D

    教育与生产实习相结合的规律

    E

    教育与生产关系相互作用的规律


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教书育人的理念要求是()
    A

    遵循教育规律,实施素质教育

    B

    遵循教学规律,实施素质教育

    C

    遵循教育规律,实施综合教育

    D

    遵循教学规律,实施综合教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    想政治教育过程的具体规律有:()规律;内化外化规律;()规律;自我教育规律等。

    正确答案: 双向互动,协调控制
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是

    A.描述教育现象,揭示教育规律
    B.揭示教育规律,确立教育理想
    C.揭示教育规律,规范教育行为
    D.研究教育实践,解决实际问题

    答案:A
    解析:
    根据经验教育学的标准,科学教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。

  • 第14题:

    大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()

    A教育管理过程及其发展规律

    B教育管理问题及其发展规律

    C教育管理现象及其发展规律

    D教育管理职能及其发展规律


    C

  • 第15题:

    根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()

    • A、教育的政治化规律
    • B、教育与生产力相互作用的规律
    • C、教育自身理论完善规律
    • D、教育的法制法规律

    正确答案:B

  • 第16题:

    正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    研究教育规律的各门学科的总称是()

    • A、教育学科
    • B、教育理论
    • C、教育规律
    • D、教育科学

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()

    • A、描述教育现象,揭示教育规律
    • B、揭示教育规律,确立教育理想
    • C、揭示教育规律,规范教育行为
    • D、研究教育实践,解决实际问题

    正确答案:A

  • 第19题:

    一般认为,高等教育的基本规律有()。

    • A、关于教育与社会发展的规律
    • B、关于教育与文化传承的规律
    • C、关于教育与科技进步的规律
    • D、关于教育与人的发展的规律

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    单选题
    大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()
    A

    教育管理过程及其发展规律

    B

    教育管理问题及其发展规律

    C

    教育管理现象及其发展规律

    D

    教育管理职能及其发展规律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
    A

    教育与社会发展相互制约的规律

    B

    教育与政治经济制度相互制约的规律

    C

    教育与生产力相互制约的规律

    D

    教育与文化相互制约的规律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。
    A

    教育现象;教育问题;教育规律;教育理论

    B

    教育理论;教育现象;教育问题;教育规律

    C

    教育问题;教育规律;教育理论;教育现象

    D

    教育规律;教育问题;教育现象;教育理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    研究教育规律的各门学科的总称是()。
    A

    教育学科

    B

    教育理论

    C

    教育规律

    D

    教育科学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析