下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（ ）A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现 B.正确的教育方针反映了教育的客观规律 C.教育方针能替代教育规律 D.教育方针是教育学研究的主要对象 E.教育规律是制定教育方针的客观依据

题目
下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（ ）

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B.正确的教育方针反映了教育的客观规律
C.教育方针能替代教育规律
D.教育方针是教育学研究的主要对象
E.教育规律是制定教育方针的客观依据

相似考题

1.教育目的和教育方针的关系是()A．教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B．教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C．教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴。二者没有直接联系D．教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

2.简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。

3.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B．正确的教育方针反映了教育的客观规律C．教育方针能替代教育规律D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

4.教育目的与教育方针的关系是： 包括 。

参考答案和解析
答案：A,C,D
解析：
教育规律是客观存在的，不以人们的意志为转移,而教育方针是人们根据一定的需要而 制定出来的，它是人们主观意志的体现;教育方针是根据教育规律制定的，能够反映教育规律，却不 能替代教育规律,教育学研究的主要对象是教育规律，不是教育方针。
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  • 第1题：

    教育目的与教育方针是目的和手段的关系。


    正确答案：
    正确。
      教育方针是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。它是教育工作的总方向和根本指针。教育方针一般由三部分组成：(1)教育的性质和方向；(2)教育的目的；(3)实现教育目的的根本途径和方法。由此可见，教育方针包含了教育目的，教育目的是教育方针的核心和基本内容。教育方针是为了实现一定时期的教育目的所规定的教育工作的总方向；教育目的是国家或政党制定教育方针的前提，一定的教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的。因而教育方针与教育目的的关系，可以看成手段和目的的关系。

  • 第2题：

    结合我国现行教育方针的表述，就我国当前教育实际在教育方针贯彻执行上所存在的问题谈谈你的看法。


    参考答案：教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现实教育对教育方针的背离表现主要有：一是背离了教育的公平性;二是背离了德智体全面发展的素质要求;三是背离了培养人的基本途径。当前教育中诸多主要问题的根源就是对教育方针的背离。如封闭教育，背离了教育同生产劳动相结合的人的培养途径;对人的素质的片面培养，背离了教育方针对人的素质的全面性要求;教育实际对教育途径与人的素质结构的背离必然导致教育结果的背离。

  • 第3题：

    教育目的与教育方针是两个不同的概念，二者没有关系。


    答案：
    解析：
    这种观点是错误的。教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则．是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。它反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。

  • 第4题：

    简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


    正确答案: 教育方针与教育政策都属于国家宏观教育规范的范畴。在这一前提下，有学者认为，教育方针属于教育政策的范畴，它只不过是教育的总政策；还有学者认为，教育方针与教育政策是有区别的，教育方针不属于教育政策，它是制订教育政策的总的指导思想和原则，教育政策是教育方针的具体化。本书在处理教育方针和教育政策之间的关系时，所采用的是后一种观点，即认为，国家管理教育，首先要提出教育方针，再将教育方针具体化为教育政策，然后再在教育政策的具体化、条文化、规范化的基础上制订教育法规。这种理解反映了国家宏观教育规范构建的科学程序，有利于国家管理教育的科学化和效能化。
    教育法规与教育政策是两个既相联系又有区别的概念。其区别在于，教育政策与教育法规相比，教育政策是主要的、根本的、居于统帅地位的，是教育法规的指导思想和灵魂；教育法规是教育政策的具体化、条文化，是保证方针政策贯彻执行的主要手段。教育政策与教育法规的统一表现在，它们都是上层建筑的重要组成部分，体现统治阶级的意志，为统治阶级的利益服务，它们都具有规范性。

  • 第5题：

    从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。


    正确答案:包含着

  • 第6题：

    简述教育政策与教育方针的关系。


    正确答案: （1）教育方针是国家和政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向，是教育基本政策的总概括。
    （2）制定教育政策和教育法规是为了更好地贯彻教育方针，最终实现教育目标。从这一点来看，教育政策不得与教育方针相背离。教育方针是教育基本政策的总概括，从本质上来说教育方针与教育政策同属于一个理论范畴，也可以说，教育方针是一种特殊的教育政策。
    （3）同时，教育方针与教育政策也是有区别的。教育方针规定了教育的性质、目的，并指出实现教育目的。

  • 第7题：

    教育目的与教育方针的关系是什么？


    正确答案: 教育方针包含教育目的，但二者的角度不同，教育方针主要从政策的角度规定教育目的及其实现，而教育目的主要从学术的层面来表达教育的理想。

  • 第8题：

    教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（）。
    A

    教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

    B

    正确的教育方针反映了教育的客观规律

    C

    教育方针能替代教育规律

    D

    教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

    E

    教育规律是制定教育方针的客观依据


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？

    正确答案： 教育方针与教育政策都属于国家宏观教育规范的范畴。在这一前提下，有学者认为，教育方针属于教育政策的范畴，它只不过是教育的总政策；还有学者认为，教育方针与教育政策是有区别的，教育方针不属于教育政策，它是制订教育政策的总的指导思想和原则，教育政策是教育方针的具体化。本书在处理教育方针和教育政策之间的关系时，所采用的是后一种观点，即认为，国家管理教育，首先要提出教育方针，再将教育方针具体化为教育政策，然后再在教育政策的具体化、条文化、规范化的基础上制订教育法规。这种理解反映了国家宏观教育规范构建的科学程序，有利于国家管理教育的科学化和效能化。
    教育法规与教育政策是两个既相联系又有区别的概念。其区别在于，教育政策与教育法规相比，教育政策是主要的、根本的、居于统帅地位的，是教育法规的指导思想和灵魂；教育法规是教育政策的具体化、条文化，是保证方针政策贯彻执行的主要手段。教育政策与教育法规的统一表现在，它们都是上层建筑的重要组成部分，体现统治阶级的意志，为统治阶级的利益服务，它们都具有规范性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于教育方针的描述正确的有（）。
    A

    教育方针由国家最高教育行政机关颁布

    B

    教育方针反映了统治阶级的要求和对人才的标准

    C

    教育方针是教育工作的出发点和归宿

    D

    既然教育方针具有稳定性，就应固定不变


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的与教育方针的关系是：________。


    正确答案：
    教育方针包括教育目的

  • 第14题：

    请简要论述教育政策与教育方针的关系。


    正确答案：(1)二者的联系。本质上属于同一个理论范畴，都是代表一定阶级利益的政治实体所确立的行为规范和行动模式，都是为了实现教育目标，完成教育使命而制定的行动准则。
    (2)二者的区别。教育方针主要规定教育的性质、目的以及实现教育目的的基本途径。教育政策则范围要广泛的多。教育政策包含了教育方针，教育方针是特殊的教育政策。

  • 第15题：

    在教育法规实施中，作为准绳的是（　　）


    A.法律事实

    B.法律规范

    C.教育规律

    D.教育方针

    答案：B
    解析：
    法律规范是教育法规实施的准绳。

  • 第16题：

    教育技术涉及问题的层次，研究的内容和方向是（）。

    • A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问
    • B、关于教学现象的内在关系和规律的学问
    • C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践
    • D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理

    正确答案:C

  • 第17题：

    蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教育目的和教育方针的关系是（）

    • A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
    • B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
    • C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
    • D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

    正确答案:A

  • 第19题：

    在教育法规实施中，作为准绳的是（）

    • A、法律事实
    • B、法律规范
    • C、教育规律
    • D、教育方针

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    教育目的与教育方针的关系是什么？

    正确答案： 教育方针包含教育目的，但二者的角度不同，教育方针主要从政策的角度规定教育目的及其实现，而教育目的主要从学术的层面来表达教育的理想。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教育目的与教育方针的关系是：________包括________。

    正确答案： 教育方针教育目的
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述教育目的与教育方针的关系。

    正确答案： （1）教育目的与教育方针的联系：教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则，是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。它反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。教育方针是教育目的的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。
    （2）教育目的与教育方针的区别：
    ①“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴；“教育方针”则是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴。同时，教育目的也属于目的性范畴，而教育方针则属于手段性范畴。
    ②教育目的着重于对人才培养规格做出规定，教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求。或者说，教育目的反映的是一定社会对人才培养的总要求，规定教育培养人才的质量规格；教育方针是阶级或政党确定的一定时期内教育发展的基本指导思想。
    ③教育目的有时是由社会团体或个人提出的，对教育实践可以不具约束力；而教育方针则是由政府或政党提出的，对教育实践具有强制性。
    ④教育方针作为国家教育政策的概括，它对于教育工作产生的影响要大于教育目的，因为教育方针的内容中不只限于教育目的的规定，还涉及教育的性质和实现教育目的的途径。
    解析： 创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。

  • 第23题：

    问答题
    教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

    正确答案：
    解析：

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