判断题夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。A 对B 错

题目
判断题
夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。
A

对

B

错

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1.夸美纽斯在《大教学论》中,首次系统地论述了初等学校教育的特性、原理、原则、学制、组织及方法等。()此题为判断题(对，错)。

2.《演说术原理》一书的作者是教育家（）A、柏拉图B、夸美纽斯C、昆体良D、苏格拉底

3.1632年捷克著名教育家夸美纽斯发表的著作是()。A.《雄辩术原理》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《普通教育学》

4.最早提出教学的教育性原理的教育家是（ ）。A.布卢姆B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卡特尔

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    ()从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。

    A.卢梭

    B.洛克

    C.夸美纽斯

    D.赫尔巴特


    正确答案：C

  • 第2题：

    夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。


    参考答案：“泛智”的思想

  • 第3题：

    夸美纽斯提出直观性教学，其依据是

    A.泛智论
    B.感觉论
    C.天赋论
    D.性善论

    答案：B
    解析：
    夸美纽斯把通过感官所获得的对外部世界的感觉经验作为教学的基础，并宣布运用直观是“一条教师的金科玉律”，认为教学应从观察实际事物开始。夸美纽斯还认为，“一切知识都是从感官的感知开始的”。故夸美纽斯提出直观性教育，其依据是感觉论。

  • 第4题：

    在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    夸美纽斯的教学原理是什么？


    正确答案: ①、教学以自然为鉴；
    ②、兴趣与自发；
    ③、活动原理；
    ④、直观原理。

  • 第8题：

    首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（）。

    • A、杜威的《民主主义与教育》
    • B、赫尔巴特的《普通教育学》
    • C、夸美纽斯的《大教学论》
    • D、昆体良的《雄辩术原理》

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    夸美纽斯的教学理论（原理）？

    正确答案： （1）教学以自然为鉴的原理。教学要遵守自然的秩序，这意味着教学是一种合规律的行为，教学要遵守教学规律，这有两层含义：第一，教学要根据儿童的天性、年龄、能力进行，这是一个不便的自然法则。第二，教学要遵守循序渐进的原则。
    （2）兴趣与自发原理
    （3）活动原理
    （4）直观原理
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    夸美纽斯的教学理论（原理）是什么？

    正确答案： （1）教学以自然为鉴的原理。教学要遵守自然的秩序，这意味着教学是一种合规律的行为，教学要遵守教学规律，这有两层含义：
    第一，教学要根据儿童的天性、年龄、能力进行，这是一个不便的自然法则。
    第二，教学要遵守循序渐进的原则。
    （2）兴趣与自发原理
    （3）活动原理
    （4）直观原理
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。
    A

    杜威的《民主主义与教育》

    B

    赫尔巴特的《普通教育学》

    C

    夸美纽斯的《大教学论》

    D

    昆体良的《雄辩术原理》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。

    正确答案： “泛智”的思想
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    夸美纽斯提出了“泛智论”思想。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()

    A 《大教学论》

    B 《雄辩术原理》

    C 《理想国》

    D 《教育论》


    参考答案：A

  • 第15题：

    课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是()。


    A.考夫卡

    B.泰勒

    C.杜威

    D.夸美纽斯

    答案：B
    解析：
    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程论专家泰勒。考夫卡是格式塔心理学的代表人物。杜威的代表作品有《哲学之改造》《民主主义与教育》。夸美纽斯是泛智教育思想的代表人物，《大教学论》是其代表作。

  • 第16题：

    属于夸美纽斯教学思想的有（）

    • A、教学以自然为鉴的原理
    • B、兴趣与自发原理
    • C、直观性教学原则
    • D、教育性教学思想
    • E、班级授课制理论

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。

    • A、杜威的《民主主义与教育》
    • B、赫尔巴特的《普通教育学》
    • C、夸美纽斯的《大教学论》
    • D、昆体良的《雄辩术原理》

    正确答案:C

  • 第18题：

    夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）

    • A、泛智论
    • B、经验论
    • C、文化论
    • D、兴趣论

    正确答案:A

  • 第19题：

    夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

    • A、实用主义教育思想
    • B、泛智教育思想
    • C、科学教育思想
    • D、绅士教育思想

    正确答案:B

  • 第20题：

    古代西方最早的教育专著是（）

    • A、柏拉图的《理想国》
    • B、夸美纽斯的《大教学论》
    • C、昆体良的《雄辩术原理》
    • D、赫尔巴特的《普通教育学》

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    夸美纽斯的教学原理是什么？

    正确答案： ①、教学以自然为鉴；
    ②、兴趣与自发；
    ③、活动原理；
    ④、直观原理。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    属于夸美纽斯教学思想的有（）
    A

    教学以自然为鉴的原理

    B

    兴趣与自发原理

    C

    直观性教学原则

    D

    教育性教学思想

    E

    班级授课制理论


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）
    A

    泛智论

    B

    经验论

    C

    文化论

    D

    兴趣论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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