多选题良好课题的特点有（）A价值性B创新性C可行性D科学性

题目
多选题
良好课题的特点有（）
A

价值性

B

创新性

C

可行性

D

科学性

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1.好的研究课题有哪些特点?

2.调查课题应该具有某种新的东西,具有与众不同的地方,具有自己的特点;这是指课题的()

3.选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：（1）要选择有（）完成的课题；（2）要选择有（）完成的课题；（3）要选择有（）完成的课题。

4.研究课题来源于问题,但问题并不等于研究课题,更需要对课题本身的价值和可行性进行分析,一个好课题应当具备的特点有()。A.必须具有研究意义B.必须具有科学性C.必须具体明确D.要有独创性和可行性

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  • 第1题：

    QC课题的来源有哪些方面（）。

    • A、现场性课题
    • B、指令性课题
    • C、指导性课题
    • D、管理性课题

    正确答案:B,C

  • 第2题：

    良好的人格有哪些特点？


    正确答案: 1、应该有良好的道德品质、正确的人生观；
    2、在日常生活中热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常保持愉快的情绪、宽广的胸怀，不以自我为中心；
    3、富有同情心，能经常想到别人，不能一时冲动感情用事；
    4、遇事能冷静地分析，正确理智地进行处理和判断，不固执己见，不主观；
    5、有坚强的意志和毅力，没有依赖性，勇于克服困难，善于解决矛盾。

  • 第3题：

    请谈谈如何做好团队课题，并取得良好以上效果？


    正确答案:首先团队中的每个人要完成好组长交代的任务，其次进行汇总。主动的探索新知识，主动的在运用中落实知识，在合作中提升能力，学生学习的积极性、主动性越来越高，学习能力也得到大大提高。平常要多开会进行讨论，不要拉下每一个知识点。而且每个组员不要报以完成任务的心态去找问题答案，这种心态是不好的，必须得杜绝。

  • 第4题：

    课题规划及课题申请书的特点有（）。

    • A、格式化
    • B、前瞻性
    • C、信息要求大
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第5题：

    良好课题的特点有（）

    • A、价值性
    • B、创新性
    • C、可行性
    • D、科学性

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    学生良好思维品质结构有哪些特点？怎样培养良好思维品质？


    正确答案:学生良好思维品质结构有如下特点：
    ①思维的广阔性和深刻性；
    ②思维的独立性与批判性；
    ③思维的逻辑性；
    ④思维的灵活性和敏捷性；
    ⑤思维的创造性。
    培养学生良好的思维品质应注意如下几点：
    ①要用辩证唯物主义的观点来武装学生的头脑，形成科学的世界观，掌握科学的方法论，从而引导学生学会全面的、发展的、本质的、理论联系实际的分析问题。
    ②用启发式的教学方法培养学生良好思维品质，启发式教学的实施要领是：激发学生发生疑问，提出问题，引起浓厚的学习兴趣；教学计划安排和单元活动设计要有充分的弹性，应采取多种教育、教学与学习方式.让学生创造性学习知识，培养独立思考的能力与习惯；教学活动不必拘泥于形式，应灵活掌握。
    ③加强对学生进行口头和书而言语的训练，学生的思维能力发展总是和言语发展相联系而不能分开的。学生正确地掌握大量词犷和系统的语法规则，并能用清晰、难确、灵活地使用口头与书面语言表达思想与感情，则可使思维活动准确、系统、灵活与符合逻辑。
    ④运用定势积极作用，培养“求同思维”品质，限制定势的消极作用，发展“求异思维”品质，限制定势消极作用的方式有：暂时把问题置之不理；培养学生变更解题方法的意识、不要机械地死套公式；培养一题多解的能力；培养学生发散思维（或求异思维）能力。
    ⑤在实践中培养与锻炼学生解决实际问题的思维品质，实践有助于学生的理论思维、操作思维及创造思维品质的发展。
    ⑥加强对学生进行创造思维品质的培养，培养创造思维品质应做到：激发好奇心、求知欲，培养创造动机；重视集中思维和发散思维的培养；培养具有创造精神的个性，如独立性、冲动性、幻想性、自制性、冒险性、果断性、有恒性、坚韧性等品质。

  • 第7题：

    选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：（1）要选择有能力完成的课题；（2）要选择有兴趣完成的课题；（3）要选择（）的课题.


    正确答案:有条件完成

  • 第8题：

    良好课题的特点不含（）

    • A、价值性
    • B、创新性
    • C、可行性
    • D、科学性

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    良好课题的特点有（）
    A

    价值性

    B

    创新性

    C

    可行性

    D

    科学性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于科研课题的特殊类型的有（）。
    A

    专项课题

    B

    委托课题

    C

    自选课题

    D

    指令课题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课题规划及课题申请书的特点有（）。
    A

    格式化

    B

    前瞻性

    C

    信息要求大

    D

    以上都对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。

    正确答案： 分析教材地位
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。

    • A、基础性
    • B、实用性
    • C、应用基础
    • D、创新性

    正确答案:C

  • 第14题：

    课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。


    正确答案:分析教材地位

  • 第15题：

    社科类课题有多种类型，按照研究目的划分，有（）。

    • A、基础类课题
    • B、探索性课题
    • C、描述性课题
    • D、解释性课题

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    下列属于科研课题的特殊类型的有（）

    • A、专项课题
    • B、委托课题
    • C、自选课题
    • D、题

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    下列属于科研课题的特殊类型的有（）。

    • A、专项课题
    • B、委托课题
    • C、自选课题
    • D、指令课题

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：⑴要选择有（）完成的课题；⑵要选择有（）完成的课题；⑶要选择有（）完成的课题


    正确答案:。能力；兴趣；条件

  • 第19题：

    一个良好的课题应具备的特点有（）

    • A、价值性
    • B、可行性
    • C、创新性
    • D、发展性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。
    A

    基础性

    B

    实用性

    C

    应用基础

    D

    创新性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    良好课题的特点不含（）
    A

    价值性

    B

    创新性

    C

    可行性

    D

    科学性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    请谈谈如何做好团队课题，并取得良好以上效果？

    正确答案： 首先团队中的每个人要完成好组长交代的任务，其次进行汇总。主动的探索新知识，主动的在运用中落实知识，在合作中提升能力，学生学习的积极性、主动性越来越高，学习能力也得到大大提高。平常要多开会进行讨论，不要拉下每一个知识点。而且每个组员不要报以完成任务的心态去找问题答案，这种心态是不好的，必须得杜绝。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    选择主观上有见解的课题，主要应当考虑：（1）要选择有（）完成的课题；（2）要选择有（）完成的课题；（3）要选择有（）完成的课题。

    正确答案： 能力,兴趣,条件
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    一个良好的课题应具备的特点有（）
    A

    价值性

    B

    可行性

    C

    创新性

    D

    发展性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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