填空题强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。

题目
填空题
强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。
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1.马卡连柯教育思想的核心是()。A、爱国主义教育B、国际主义教育C、共产主义教育D、集体主义教育

2.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用．这样的德育原则是()．A．理论和实践相结合原则B．疏导原则C．因材施教原则D．在集体中教育原则

3.“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

4.集体教育是指利用()和集体中的榜样对幼儿进行教育。A、集体舆论B、集体荣誉C、集体行为D、集体意志

更多“强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。”相关问题

  • 第1题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以充分发挥学生集体在德育中的巨大作用，通过学生个人的品德转变来影响集体。这反映的德育模式是（ ）。

    A.体谅模式
    B.集体教育模式
    C.价值澄清模式
    D.社会学习模式

    答案：B
    解析：
    集体教育模式，即进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以充分发挥学生集体在德育中的巨大作用，并通过学生个人的品德转变来影响集体。

  • 第2题：

    马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。


    答案：错
    解析：
    错误。 (1)集体主义教育是培养学生集体意识，使学生学会正确处理个人与集体、集体与集体关系的教育，简单地说，就是“为了集体”的教育。 (2)马卡连柯倡导的集体教育是一种“在集体中”“通过集体”并“为了集体”的德育模式，除提倡集体主义实施“为了集体”的教育外，还特别强调通过“前景教育”等培养集体，以及“在集体中”并“通过集体”进行教育的“平行影响原则”。 (3)集体主义教育是马卡连柯所倡导的集体教育的主要目的和核心内容，但马卡连柯的集体教育理论与实践体系还包括了集体教育的手段、方法、途径、原则等。

  • 第3题：

    提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（ ）

    A.凯洛夫
    B.杜威
    C.马卡连柯
    D.赫尔巴特

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    进行集体主义教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。()


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第6题：

    （）既是苏维埃教育的主要任务，又是进行集体主义教育的重要方法。

    • A、建立协调而紧密联系的集体
    • B、通过统一而有影响的集体唤醒儿童意识中的强大舆论力量，形成调节和约束学生行为的因素
    • C、开展集体活动
    • D、培养集体的优良作风和传统

    正确答案:D

  • 第7题：

    提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、凯洛夫
    • D、马卡连珂

    正确答案:D

  • 第8题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

    • A、理论和实践相结合原则
    • B、疏导原则
    • C、因材施教原则
    • D、集体教育原则

    正确答案:D

  • 第9题：

    在集体主义教育中，具有决定意义的是（）

    • A、学生集体
    • B、学生
    • C、教师集体
    • D、教师

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。
    A

    理论和实践相结合原则

    B

    疏导原则

    C

    因材施教原则

    D

    集体教育原则


    正确答案： A
    解析： 集体教育原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体的力量去教育每个学生。

  • 第11题：

    单选题
    在集体主义教育中，具有决定意义的是（）
    A

    学生集体

    B

    学生

    C

    教师集体

    D

    教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
    A

    理论和实践相结合原则

    B

    疏导原则

    C

    因材施教原则

    D

    在集体中教育原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用， 这样的德育原则是（ ）

    A.理论和实践相结合原则 B.疏导原则
    C.因材施教原则 D.集体教育原则


    答案：D
    解析：
    集体教育原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体 的力量去教育每个学生。

  • 第14题：

    试论马卡连柯的集体主义教育思想


    答案：
    解析：
    集体主义教育是苏联教育的基本特 征之一，也是马卡连柯教育思想体系的核心。马 卡连柯认为，要培养集体主义者就必须在集体中 通过集体并为了集体来进行教育。 马卡连柯提出了“平行教育影响”理论，即以 集体为教育对象，通过集体来教育个人,教育者 对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。 马卡连柯提出“前景教育”原则，即要求教师 在教育过程中经常给学生指出美好前景，即给学 生提出一个或好几个需要经过一定努力才能完 成的新任务，吸引学生集体和集体中的每一成 员，为完成新的任务，实现新的前景，由近及远、 由易到难地开展活动。 在集体主义教育中，学校的全体教师必须团 结在校长周围，坚决服从校长的领导，按照统一 的目标、统一的思想原则和统一的工作计划工 作，反对教师单独行动和追求学生的“个人爱戴”。在强调教师集体作用的同时，也没有忽视 教师个人的作用，相反，他对教师个人的估价很 高，并且对教师提出了许多严格的要求。

  • 第15题：

    在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。


    答案：
    解析：
    正确。
    在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。

  • 第16题：

    提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）


    正确答案:马卡连柯

  • 第17题：

    马卡连柯的教育思想的核心是（）

    • A、集体主义教育
    • B、纪律教育
    • C、劳动教育
    • D、爱国主义教育

    正确答案:A

  • 第18题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）

    • A、理论和实践相结合原则
    • B、疏导原则
    • C、因材施教原则
    • D、在集体中教育原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第20题：

    有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。

    • A、集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心
    • B、集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系，根据苏维埃社会的特点提出来的
    • C、他认为集体的影响很大，但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论，因而很难形成调节和约束学生行为的因素
    • D、要在集体中组织全部的教育过程，通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者
    • E、要培养集体主义者，必须在即体重通过集体并为了集体而教育

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    填空题
    提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）既是苏维埃教育的主要任务，又是进行集体主义教育的重要方法。
    A

    建立协调而紧密联系的集体

    B

    通过统一而有影响的集体唤醒儿童意识中的强大舆论力量，形成调节和约束学生行为的因素

    C

    开展集体活动

    D

    培养集体的优良作风和传统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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