第1题:
课程设计是对课程各个方面作出规划和安排。在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )
第2题:
宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面。
第3题:
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素?
第4题:
在焊接结构的设计时要考虑哪些因素?
第5题:
在进行企业CI设计时,要考虑哪些基本原则?
第6题:
在正式的游泳比赛中,每条泳道要设()名计时员。
第7题:
在课程实践过程中,要考虑哪些问题?
第8题:
在公路定线设计时为何在长陡坡段上要考虑坡长限制?
第9题:
对
错
第10题:
单元课程和宏观课程
主题课程和宏观课程
微观课程和宏观课程
循环互动课程和微观课程
第11题:
第12题:
第13题:
从控制焊接残余应力和变形的角度出发,在结构设计时要考虑哪些内容?
第14题:
企业在进行渠道设计时,首先要考虑所处的宏观环境。
第15题:
为什么在池塘设计时要考虑其形状、面积和深度?
第16题:
学校课程设计的两种层次是()
第17题:
对于小学课程的设计,你认为()。
第18题:
在培训课程设计时,要特别注意的四个问题是什么?
第19题:
在进行培训课程设计时,要特别注意的四个问题是什么?
第20题:
建筑在总平面的布局设计时,要考虑()、()和()。
第21题:
第22题:
第23题:
课程的价值
课程的根本目的
课程的主要任务
可运用的课程资源
第24题: