信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率
信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到
信度系数可以用来评价测验以及解释分数等
信度系数与样本团体的异质性有关,样本越异质,则信度系数越低
被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数
第1题:
重测信度也叫稳定性系数,是估计测验跨时间的一致性的指标。用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数即为重测信度。()
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
第6题:
用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。
第7题:
公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是()。
第8题:
用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()
第9题:
信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率
信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到
信度系数可以用来评价测验以及解释分数等
信度系数与样本团体的异质性有关,样本越异质,则信度系数越低
被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数
第10题:
重测信度
复本信度
内部一致性信度
重测复本信度
第11题:
重测信度系数
复本信度系数
内部一致性信度
评分者信度
第12题:
再测信度
复本信度
分半信度
评分者信度
第13题:
关于信度作用的理解正确的有()。
A、信度是测验有效的充分条件
B、信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
C、信度可以用来解释个人测试分数的意义
D、信度可以帮助进行不同测验分数的比较
第14题:
第15题:
第16题:
在不同的时间给一组被试施测两个等值的测验,得到的测验分数的相关就是()
第17题:
用两个平行(等值)的测验对同一组被试施测,得到两组测验分数,求这两组测验分数的相关系数,这就是()。
第18题:
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度,常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法,错误的是()。
第19题:
用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()
第20题:
用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数即为()。
第21题:
测验越长,信度值越高
总的难度水平在0.5左右的测验信度高
信度系数受样本的异质性影响
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上
以上说法都对
第22题:
分半信度
重测信度
复本信度
同质性信度
第23题:
获得信度的取样团体为异质,会高估测验的信度
获得信度的取样团体为同质,会低估测验的信度
获得信度的取样团体为异质,会低估测验的信度
获得信度的取样团体为同质,会高估测验的信度
第24题:
总的难度水平在0.5左右的测验信度高
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上
信度系数受样本的异质性影响
测验越长,信度值越高
以上说法都对