单选题影响过程大小和子过程个数的因素不包括（　　）。A 过程应用的目的B 过程性质C 过程的活动内容D 识别过程的活动原则

题目
单选题
影响过程大小和子过程个数的因素不包括（　　）。
A

过程应用的目的

B

过程性质

C

过程的活动内容

D

识别过程的活动原则

相似考题

1.评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等，各方面因素统一于教师和幼儿的互动活动之中，这属于A、针对个性原则B、目标性原则C、过程性原则D、全面性原则

2.以下关于“过程方法”的论述，不正确的是( )。A．将相互关联的过程作为系统加以识别，理解和管理称之为过程方法B．过程方法是将活动和相关的资源作为过程进行管理C．过程方法应用于质量管理体系的建立，形成了基于过程的质量管理体系模式D．系统地识别并管理众多相互关联的活动，以及过程的相互作用称之为过程方法

3.影响过程大小和子过程个数的因素不包括( )。A．过程应用的目的B．过程性质C．过程的活动内容D．识别过程的活动原则

4.胎盘药物转运受多种因素影响，其中主要的影响因素包括A、胎盘因素、母体的药物动力学过程和胎儿的药物动力学过程B、胎盘因素、母体的药物动力学过程和胎儿的发育过程C、药物理化性质、胎盘因素和胎儿的发育过程D、药物理化性质、胎盘因素和胎儿的药物动力学过程E、药物的理化性质、胎盘因素和母体药物动力学过程

更多“单选题影响过程大小和子过程个数的因素不包括（　　）。A 过程应用的目的B 过程性质C 过程的活动内容D 识别过程的活动原则”相关问题

  • 第1题：

    关于过程方法的概念，正确的有（ ）。

    A.资源是过程活动所必需的条件

    B.过程输出通常应等于过程输入

    C.应系统地识别和管理组织所应用的过程

    D.应识别和确定过程之间的相互作用

    E.将活动和相关资源作为过程进行管理，可以更高效地达到期望


    正确答案：ACDE
    输出是通过一系列活动将输入转化而来的，因此，输入不等于输出。

  • 第2题：

    下列各项不属于过程方法的基本要点的是（ ）。
    A.系统的识别组织所应用的过程
    B.确定每一个过程的活动内容
    C.识别和确定过程之间的相互作用
    D.管理过程及过程的相互作用


    答案：B
    解析：
    过程方法的基本要点包括：①系统地识别组织所应用的过程；②具体识别每一个 过程；③识别和确定过程之间的相互作用；④管理过程及过程的相互作用；⑤ISO 9000族标准表述的以过程为基础的质量管理体系模式。

  • 第3题：

    幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。

    A.活动内容的引入
    B.活动过程的设计
    C.活动结束和延伸的设计
    D.活动影响的预测

    答案：D
    解析：
    幼儿园科学教育的活动过程设计包括活动内容的引入、活动过程的设计及活动结束和延伸的设计。

  • 第4题：

    相关方是指能够影响（）、受（）影响、或感觉自身受到（）影响的个人或组织。

    • A、决策或活动；决策或活动；决策或活动
    • B、决策和活动；决策或活动；活动或过程
    • C、活动或过程；决策或活动；活动和过程
    • D、活动和过程；决策或活动；决策和活动

    正确答案:A

  • 第5题：

    以下可以体现过程方法的有（）。

    • A、系统地识别组织应用的过程及每个过程的输入、输出、活动和所需的资源
    • B、识别和确定过程之间的相互作用
    • C、将相互关联和相互作用的过程作为系统进行管理
    • D、管理过程及过程的相互作用

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    标准化活动过程一般包括（）子过程、（）子过程和（）子过程。


    正确答案:标准产生；标准实施；标准更新

  • 第7题：

    幼儿园科学教育活动过程设计不包括（）。

    • A、活动内容的引入
    • B、活动过程的设计
    • C、活动结束和延伸的设计
    • D、活动影响的预测

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教学策略不包括（）。
    A

    教学活动的元认知过程

    B

    教学活动的调控过程

    C

    教学方法的执行过程

    D

    教学活动的设计过程


    正确答案： D
    解析： 教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程。

  • 第9题：

    填空题
    标准化活动过程一般包括（）子过程、（）子过程和（）子过程。

    正确答案： 标准产生,标准实施,标准更新
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    APQP检查表的目的是（）
    A

    定义和代表APQP过程的所有元素

    B

    挑勾检查APQP的全部应用活动

    C

    以便于绕过APQP过程的全部应用活动

    D

    帮助验证APQP过程都已完成且精确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在过程改进活动的计划阶段，需要对过程进行分析，其目的在于(    )
    A

    评价现有过程的效果

    B

    评价现有过程的效率

    C

    识别绩效不良的内在原因

    D

    识别改进的机会

    E

    实施改进活动


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园科学教育活动过程设计不包括()。
    A

    活动内容的引入

    B

    活动过程的设计

    C

    活动结束和延伸的设计

    D

    活动影响的预测


    正确答案： B
    解析： 幼儿园科学教育的活动过程设计包括活动内容的引入、活动过程的设计及活动结束和延伸的设计。

  • 第13题：

    以下关于“过程方法”的论述，不正确的是（ ）。[2007年真题]
    A.将相互关联的过程作为系统加以识别，理解和管理称之为过程方法
    B.过程方法是将活动和相关的资源作为过程进行管理
    C.过程方法应用于质量管理体系的建立，形成了基于过程的质量管理体系模式
    D.系统地识别并管理众多相互关联的活动，以及过程的相互作用称之为过程方法


    答案：A
    解析：
    系统地识别并管理众多相互关联的活动，以及过程的相互作用称之为过程方法。将相互关联的过程作为系统加以识别，理解和管理称之为管理的系统方法。

  • 第14题：

    （　）是质量管理原则中“过程方法”包括的基本内容。

    A.过程是利用资源，将输入转化为输出的活动体系
    B.识别和管理组织内大量相互关联的过程
    C.识别产品实现主要过程、支持过程，过程网络
    D.确定过程的职责、权限和相互关系
    E.监控过程、控制过程、预防不合格

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是ISO质量管理体系的质量管理原则及特征。过程方法包括的基本内容：（1）过程是利用资源，将输入转化为输出的活动体系；（2）识别和管理组织内大量相互关联的过程；（3）识别产品实现主要过程、支持过程，过程网络；（4）确定过程的职责、权限和相互关系。选项E属于管理的系统方法的基本内容。

  • 第15题：

    依据GB/T24001-2016标准，相关方是指能够影响（）、受（）影响，或感觉自身受到（）影响的个人或组织。

    • A、决策和活动；活动或过程；活动和过程
    • B、决策或活动；决策或活动；决策或活动
    • C、活动或过程；决策和活动；决策或活动
    • D、活动和过程；活动或过程；决策或活动

    正确答案:B

  • 第16题：

    在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）

    • A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
    • B、活动过程应让学生主动参与
    • C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
    • D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    质量经济性管理程序中，从组织的角度识别和评审过程主要包括（）。

    • A、识别过程活动
    • B、监控费用
    • C、识别影响顾客满意的因素
    • D、编制顾客满意度报告

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    相关方是指可影响（）、受（）影响，或自认为受到（）影响的个人或组织。

    • A、决策或活动；决策或活动；决策或活动
    • B、决策和活动；活动和过程；活动或过程
    • C、活动或过程；决策或活动；决策和活动
    • D、活动和过程；决策或活动；活动或过程

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学策略不包括（）。

    • A、教学活动的元认知过程
    • B、教学活动的调控过程
    • C、教学方法的执行过程
    • D、教学活动的设计过程

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    胎盘药物转运受多种因素影响，其中主要的影响因素包括（）
    A

    胎盘因素、母体的药物动力学过程和胎儿的药物动力学过程

    B

    胎盘因素、母体的药物动力学过程和胎儿的发育过程

    C

    药物理化性质、胎盘因素和胎儿的发育过程

    D

    药物理化性质、胎盘因素和胎儿的药物动力学过程

    E

    药物的理化性质、胎盘因素和母体药物动力学过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列各项不属于过程方法的基本要点的是（　　）。
    A

    系统的识别组织所应用的过程

    B

    确定每一个过程的活动内容

    C

    识别和确定过程之间的相互作用

    D

    管理过程及过程的相互作用


    正确答案： A
    解析： 过程方法的基本要点包括:①系统地识别组织所应用的过程；②具体识别每一个过程；③识别和确定过程之间的相互作用；④管理过程及过程的相互作用；⑤ISO 9000族标准表述的以过程为基础的质量管理体系模式。

  • 第22题：

    多选题
    在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）
    A

    活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法

    B

    活动过程应让学生主动参与

    C

    活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点

    D

    活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下可以体现过程方法的有（）。
    A

    系统地识别组织应用的过程及每个过程的输入、输出、活动和所需的资源

    B

    识别和确定过程之间的相互作用

    C

    将相互关联和相互作用的过程作为系统进行管理

    D

    管理过程及过程的相互作用


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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