评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等，各方面因素统一于教师和幼儿的互动活动之中，这属于A、针对个性原则B、目标性原则C、过程性原则D、全面性原则

题目

评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等，各方面因素统一于教师和幼儿的互动活动之中，这属于

A、针对个性原则

B、目标性原则

C、过程性原则

D、全面性原则

相似考题

1.在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有()。A、了解幼儿已有的经验B、活动目标应着眼于幼儿的发展C、活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

2.幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()

3.评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果

4.幼儿园社会教育活动评价的内容包括()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果

参考答案和解析
参考答案：D
更多“评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等,各方面因素统一于教师和幼儿的 ”相关问题

  • 第1题：

    评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于()。

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的效果

    D、评价活动的过程


    正确答案：C

  • 第2题：

    评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程


    参考答案：D

  • 第3题：

    评价幼儿园活动内容时，对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是（　　）。

    A.活动内容要依据教育目标
    B.活动内容要符合幼儿的年龄特点
    C.活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验
    D.活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

    答案：C
    解析：
    活动内容的适宜性、有效性指活动内容要适合幼儿的身心发展特点，尊重幼儿的个体差异性，尊重幼儿的兴趣需要，符合幼儿园教育目标，贴近幼儿的生活经验，幼儿在已有的认知经验上建构自己新的认知。

  • 第4题：

    集体教学活动的初始环节是()

    A活动目标的设计

    B活动内容的设计

    C活动效果的评价

    D活动过程的设计


    参考答案：A

  • 第5题：

    评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。

    A.评价活动的目标

    B.评价活动的内容

    C.评价活动的准备

    D.评价活动的过程


    正确答案A

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