单选题心理咨询师分类填写收集到的全部临床资料时，不包括（　　）。（2003年12月三级真题）A 家属报告B 临床观察C 心理测验D 自己的判断

题目
单选题
心理咨询师分类填写收集到的全部临床资料时，不包括（　　）。（2003年12月三级真题）
A

家属报告

B

临床观察

C

心理测验

D

自己的判断

相似考题

1.心理咨询师在摄入性谈话中已收集到的资料包括( )。(A) 个性特征(B) 诱发事件(C) 成长经历(D) 同事关系

2.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括()。(A)就事论事(B)迹象分析(C)寻求相关(D)控制决策

3.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括（ ）。A．就事论事B．迹象分析C．寻求相关D．控制决策

4.在本案例中，心理咨询师收集到的资料包括( )。(A) 父母病情(B) 家教方式(C) 同学关系(D) 性格特征

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 全部临床资料包括:①主诉(求助者对症状的内心体验)；②家属报告；③摄入性谈话；④临床观察；⑤心理测验。
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  • 第1题：

    心理咨询师解释临床资料的先决条件是()。单选

    A. 资料的来源
    B. 良好的咨询关系
    C. 资料的可靠性
    D. 心理咨询师的经验

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    资料的可靠性是解释资料的先决条件。

  • 第2题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

    A. 补充提问
    B. 就事论事
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第3题：

    心理咨询师解释临床资料的先决条件是( )。
    (A)资料的来源 　(B)良好的咨询关系
    (C)资料的可靠性 (D)心理咨询师的经验


    答案：C
    解析：
    资料的可靠性是解释资料的先决条件。

  • 第4题：

    2008年11月单项选择题
    心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（）。
    A.按临床资料的性质分类整理
    B.按临床症状的性质分类整理
    C.根据需要编制分类整理程序
    D.根据需要使用恰当的分类表


    答案：A
    解析：
    在收集临床资料时，各类资料可能是互相交错的，如环境条件、个人情绪、表现、个人的看法等等，可能是混杂在一起的。应按资料性质再加以整理，这样，可能使咨询人员更容易判断不同资料之间的纵向、横向以及逻辑关系。

  • 第5题：

    心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（）。

    • A、按临床资料的性质分类整理
    • B、按临床症状的性质分类整理
    • C、根据需要编制分类整理程序
    • D、根据需要使用恰当的分类表

    正确答案:A

  • 第6题：

    多选题
    心理咨询师对求助者的疑点进行深入考察分析时，采用的是（　　）。(2003年8月三级真题)
    A

    归类对照法

    B

    浮现综合法

    C

    心理测验法

    D

    迹象分析法


    正确答案： B,C
    解析： 对求助者的疑点进行深入考察分析时，咨询员采用浮现综合法、迹象分析法和归类对照法对可疑点再进行深入考察分析，确定真实性和确定是否是精神病症状。

  • 第7题：

    多选题
    对谈话时提问过多的原因分析正确的是（　　）。（2004年6月三级真题）
    A

    心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

    B

    求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解

    C

    心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

    D

    心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧


    正确答案： A,C
    解析： 谈话时提问过多的基本原因是心理咨询师对求助者的心理障碍和对求助者的谈话内容缺乏基本理解，也可能是由于未掌握语言交流的技巧。

  • 第8题：

    单选题
    对使用心理测验，理解正确的是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意

    B

    必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测

    C

    针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目

    D

    不必说明进行测验和选择某测验手段的原因


    正确答案： A
    解析： 心理测验需针对不同的求助者，以及求助者的不同心理问题选取不同的心理学测验，做到有针对性的施测，才能取得较好的效果。心理测验的实施，不需征得上级心理咨询师的同意。心理测验的实施应征得求助者的同意，并告知求职者测验的时间和地点以及内容范围、测题的类型等，使求助者对测验有充分的准备，及时调整自己的情绪和生理状态。

  • 第9题：

    多选题
    提交给上级心理咨询师报告的内容包括（　　）。（2004年6月三级真题）
    A

    求助者心理问题的可能原因

    B

    对所获取资料的分析及诊断

    C

    求助者临床表现和家属评价

    D

    对求助者的初步印象与理由


    正确答案： C,D
    解析： 提交给上级心理咨询师报告的内容包括:①求助者临床表现，自我评述，所获资料的分析与结果；②求助者心理与行为问题的可能原因；③心理咨询师对求助者心理健康的初步印象与理由。

  • 第10题：

    多选题
    上级心理咨询师与心理咨询员的意见出现分歧时，正确的做法是（　　）。（2004年6月三级真题）
    A

    多数应以心理咨询师的意见为主

    B

    有时应以心理咨询员的意见为主

    C

    应以客观态度讨论求得一致

    D

    确实难以判断时可申请会诊


    正确答案： B,D
    解析： 上级咨询师的指导意见与咨询员已形成的意见出现分歧时，双方应以客观态度讨论，求得一致。遇到确实难以判断的案例，应作为疑难案例申请会诊，请高级心理咨询师和其他相关专家会诊解决。

  • 第11题：

    单选题
    心理问题按表现形式分类不包括（　　）。(2003年8月三级真题)
    A

    违法乱纪

    B

    心理成长发育

    C

    人际关系

    D

    家庭环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。
    A

    补充提问

    B

    就事论事

    C

    分析迹象

    D

    相关分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向、横向及逻辑关系，应该（）。单选

    A. 按临床资料的性质进行分类整理
    B. 按临床症状的性质进行分类整理
    C. 根据需要编制分类整理程序
    D. 根据需要使用恰当的分类表

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    在收集临床资料时，各类资料可能是互相交错的，如环境条件、个人情绪、表现、个人的看法等等，可能是混杂在一起的。面对相互交错和混杂的资料，往往给思考、判断带来不便，所以，应按资料性质再加以整理，这样，可能使心理咨询师更容易判断不同资料之间的纵向、横向以及逻辑关系。

  • 第14题：

    心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是（ ）。

    A.资料的来源
    B.咨询师的受训背景
    C.资料的可靠性
    D.咨询师的临床经验

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    解释临床资料的先决条件是（ ）。
    (A)资料的可靠性 (B)心理咨询师恰当的理念
    (C)咨询关系良好 (D)心理咨询师丰富的经验


    答案：A
    解析：
    资料的可靠性是解释资料的先决条件。验证临床资料可靠性的办法：使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠；使用问卷和心理测验；比较同一资料的不同来源。

  • 第16题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。

    • A、补充提问
    • B、就事论事
    • C、分析迹象
    • D、相关分析

    正确答案:A

  • 第17题：

    单选题
    确定求助者心理行为问题关键点的原则是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

    B

    求助者提供的资料可以作为分析问题的依据

    C

    心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

    D

    资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑


    正确答案： C
    解析： 确定求助者心理行为问题关键点的原则包括:必须认真对待资料来源的可靠性和资料的真实性，未经验证的资料不能作为分析问题的依据；资料的分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑。

  • 第18题：

    单选题
    心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（）。
    A

    按临床资料的性质分类整理

    B

    按临床症状的性质分类整理

    C

    根据需要编制分类整理程序

    D

    根据需要使用恰当的分类表


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    心理咨询师对某种咨询赋予意义时采用的方法中不包括（　　）。（2004年6月三级真题）
    A

    就事论事

    B

    寻找相关

    C

    迹象分析

    D

    尊重主述


    正确答案： B
    解析： 当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法:①就事论事；②寻找相关；③迹象分析。

  • 第20题：

    单选题
    在心理咨询过程中求助者病情发作，抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击，对此情况心理咨询师应当（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    立即电话报警

    B

    保存录像资料作为法律证据

    C

    设法稳住求助者，尽量不要惊动其他人，以免扩大影响

    D

    为求助者攻击他人的行为保密


    正确答案： C
    解析： 求助者的攻击行为是由于精神障碍引起的，此时心理咨询师应该稳住求助者，同时联系相关专家，对求助者进行精神病的治疗。

  • 第21题：

    多选题
    在（　　）情况下可以转介。（2003年12月三级真题）
    A

    心理咨询师与求助者不匹配

    B

    求助者提出

    C

    心理咨询师工作变动

    D

    心理咨询师难以胜任本职工作


    正确答案： B,C
    解析： 转介是指当咨询师因为某些原因无法为求助者提供心理帮助时，将求助者介绍给其他适合的心理咨询师进行咨询的情况。转介的情况包括:求助者主动提出转介；咨访不匹配；咨询师难以胜任；咨询师因工作变动、较长时间不在岗位等。

  • 第22题：

    单选题
    心理咨询师记录临床资料中，为验证其可靠性一般不常用（　　）。（2003年8月三级真题）
    A

    反复追问

    B

    补充提问

    C

    测验资料

    D

    亲友提供的资料


    正确答案： C
    解析： 验证临床资料的可靠性常使用的方法:①使用补充提问；②使用问卷和心理测验；③比较同一资料的不同来源，各种来源如果都得出类似的印象，那么这一资料的可靠性就较高。

  • 第23题：

    单选题
    心理咨询师与求助者的会谈，必须是（　　）。（2003年12月三级真题）
    A

    由心理咨询师控制

    B

    由求助者控制

    C

    由双方协商

    D

    上级心理咨询师指定


    正确答案： C
    解析： 会谈的目的，规定了会谈必须是在心理咨询师的控制下进行，即会谈的方向、所涉及的问题及会谈时间都必须是有计划、有目的的。

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