多选题提交给上级心理咨询师报告的内容包括(  )。(2004年6月三级真题)A求助者心理问题的可能原因B对所获取资料的分析及诊断C求助者临床表现和家属评价D对求助者的初步印象与理由

题目
多选题
提交给上级心理咨询师报告的内容包括(  )。(2004年6月三级真题)
A

求助者心理问题的可能原因

B

对所获取资料的分析及诊断

C

求助者临床表现和家属评价

D

对求助者的初步印象与理由


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  • 第1题:

    多选题
    心理咨询师对求助者的疑点进行深入考察分析时,采用的是(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    归类对照法

    B

    浮现综合法

    C

    心理测验法

    D

    迹象分析法


    正确答案: B,C
    解析: 对求助者的疑点进行深入考察分析时,咨询员采用浮现综合法、迹象分析法和归类对照法对可疑点再进行深入考察分析,确定真实性和确定是否是精神病症状。

  • 第2题:

    判断题
    班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    多选题
    对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

    B

    求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解

    C

    心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

    D

    心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧


    正确答案: A,C
    解析: 谈话时提问过多的基本原因是心理咨询师对求助者的心理障碍和对求助者的谈话内容缺乏基本理解,也可能是由于未掌握语言交流的技巧。

  • 第4题:

    多选题
    心理咨询师与求助者的关系是(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    雇佣关系

    B

    时限性关系

    C

    平等关系

    D

    契约性关系


    正确答案: D,B
    解析: 心理咨询关系就是咨询师和求助者在咨询过程中形成的相互关系,它具有以下特点:①职业性。心理咨询是求助者带着心理问题和困惑,到咨询机构向心理咨询师求助的过程,心理咨询师一旦同意为他咨询,便构成一种合同式的职业性人际关系,即契约性关系。②时限性。咨询关系只在咨询过程中存在,这一过程结束后,咨询关系不再继续。③平等助人、共同成长的关系。

  • 第5题:

    单选题
    对使用心理测验,理解正确的是(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意

    B

    必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测

    C

    针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目

    D

    不必说明进行测验和选择某测验手段的原因


    正确答案: A
    解析: 心理测验需针对不同的求助者,以及求助者的不同心理问题选取不同的心理学测验,做到有针对性的施测,才能取得较好的效果。心理测验的实施,不需征得上级心理咨询师的同意。心理测验的实施应征得求助者的同意,并告知求职者测验的时间和地点以及内容范围、测题的类型等,使求助者对测验有充分的准备,及时调整自己的情绪和生理状态。

  • 第6题:

    填空题
    报告的内容是下级向上级沟通的文体,包括()、()、()、()。

    正确答案: 汇报工作,反映情况,提出建议,拟答复下级询问或要求等相关事宜
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    心理咨询师在倾听与问话中不应(  )。(2004年12月三级真题)
    A

    倾听求助者的叙述以使之宣泄情绪

    B

    用开放式和封闭式谈话以澄清问题

    C

    采取心理咨询师习惯操作的方式进行交谈

    D

    用鼓励和重复技术引导其叙述和思考


    正确答案: B
    解析: 心理咨询中的谈话方式应采取求助者容易接受的方式,而不应是心理咨询师习惯操作的方式。心理咨询师在倾听和问话中的正确操作步骤包括:①倾听求助者的叙述,以使其宣泄情绪;②运用开放式和封闭式谈话以澄清问题;③运用鼓励和重复技术引导求助者叙述和思考;④采取求助者容易接受的方式交谈。

  • 第8题:

    多选题
    在(  )情况下可以转介。(2003年12月三级真题)
    A

    心理咨询师与求助者不匹配

    B

    求助者提出

    C

    心理咨询师工作变动

    D

    心理咨询师难以胜任本职工作


    正确答案: B,C
    解析: 转介是指当咨询师因为某些原因无法为求助者提供心理帮助时,将求助者介绍给其他适合的心理咨询师进行咨询的情况。转介的情况包括:求助者主动提出转介;咨访不匹配;咨询师难以胜任;咨询师因工作变动、较长时间不在岗位等。

  • 第9题:

    单选题
    我国的心理咨询师职业标准是由(  )组织专家制定的。(2003年8月三级真题)
    A

    中国心理卫生协会

    B

    中国心理学会

    C

    卫生部

    D

    劳动和社会保障部


    正确答案: A
    解析: 国家劳动和社会保障部2001年8月颁发了《心理咨询师国家职业标准》,从2001年8月执行,其中规定了培训、资格考核条件等内容。

  • 第10题:

    多选题
    初诊接待中要求心理咨询师注意的事项包括(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    避免紧张情绪

    B

    承诺保密原则

    C

    吐字清晰,语速恰当,避免误解

    D

    不夸大心理咨询的功能


    正确答案: C,D
    解析: 初诊接待中要求心理咨询师注意的事项包括:①避免紧张情绪。②语言表达。③反复说明心理咨询中的保密原则。④说明心理测量、心理咨询功能的有限性。⑤咨询时的仪态。

  • 第11题:

    单选题
    单选:在本次初诊接待中,涉及的谈话内容应包括(  )。
    A

    求助者所要求助的内容

    B

    心理咨询员所观察到的疑点

    C

    心理测验所反映的问题

    D

    上级心理咨询师提出的内容


    正确答案: C
    解析: 求助者:“心理咨询师,我觉得自己精神不好,记忆力下降,记东西都记不住。”可知本次初诊接待中,涉及的谈话内容包括求助者所要求助的内容。

  • 第12题:

    多选题
    在心理咨询过程中,如果求助者有阻抗,心理咨询师应(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    帮助求助者建立新的行为模式

    B

    解除求助者的戒备心理

    C

    态度诚恳积极应对

    D

    反复疏通,耐心解释


    正确答案: C,D
    解析: A是心理咨询的总目标。

  • 第13题:

    单选题
    通情达理(共情)的意义表达正确的是(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    心理咨询师得到理解从而更准确的把握材料

    B

    具有明显的助人效果从而具有治疗作用

    C

    心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系

    D

    心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深入


    正确答案: A
    解析: 通情达理的意义表现在:①由于通情达理,咨询师能设身处地地理解求助者,从而能更准确地把握材料。②由于通情达理,求助者感到自己被接纳被理解,从而感到愉快、满足,这有助于建立咨询关系。③由于通情达理,促进了求助者的自我表达、自我探索,从而达到更多的自我了解和咨访双方更深入的沟通。④对于那些迫切需要获得理解、关怀和情感倾诉的求助者,通情达理具有明显的助人效果。

  • 第14题:

    单选题
    (  )是对心理咨询师最起码的要求。(2003年8月三级真题)
    A

    改变求助者

    B

    教育求助者

    C

    改造求助者

    D

    尊重求助者


    正确答案: C
    解析: 对求助者的尊重,是咨询师的最起码要求。尊重求助者的现状以及他们的价值观、人格和权益,是建立良好咨询关系的重要条件,是有效助人的基础。

  • 第15题:

    单选题
    心理咨询师对某种咨询赋予意义时采用的方法中不包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    就事论事

    B

    寻找相关

    C

    迹象分析

    D

    尊重主述


    正确答案: B
    解析: 当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时,一般采用三种方法:①就事论事;②寻找相关;③迹象分析。

  • 第16题:

    多选题
    一位患有抑郁症的求助者在咨询中透露了轻生的念头,心理咨询师应该(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    向求助者家人说明情况

    B

    向上级心理咨询师汇报情况

    C

    保守秘密不与任何人说

    D

    立即让求助者住院治疗


    正确答案: A,D
    解析: 在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属),或与其他心理咨询师进行磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。

  • 第17题:

    多选题
    多选:结束咨询时间可由(  )决定。
    A

    心理咨询师

    B

    心理咨询师与求助者共同

    C

    求助者

    D

    上级心理咨询师


    正确答案: D,B
    解析: 结束咨询时间应由咨询师、求助者或两者共同商定决定。

  • 第18题:

    多选题
    提交给上级心理咨询师报告的内容包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    求助者心理问题的可能原因

    B

    对所获取资料的分析及诊断

    C

    求助者临床表现和家属评价

    D

    对求助者的初步印象与理由


    正确答案: C,D
    解析: 提交给上级心理咨询师报告的内容包括:①求助者临床表现,自我评述,所获资料的分析与结果;②求助者心理与行为问题的可能原因;③心理咨询师对求助者心理健康的初步印象与理由。

  • 第19题:

    多选题
    摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。
    A

    求助者主动提出的求助内容

    B

    心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点

    C

    上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

    D

    心理咨询师设定谈话范围


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    上级心理咨询师与心理咨询员的意见出现分歧时,正确的做法是(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    多数应以心理咨询师的意见为主

    B

    有时应以心理咨询员的意见为主

    C

    应以客观态度讨论求得一致

    D

    确实难以判断时可申请会诊


    正确答案: B,D
    解析: 上级咨询师的指导意见与咨询员已形成的意见出现分歧时,双方应以客观态度讨论,求得一致。遇到确实难以判断的案例,应作为疑难案例申请会诊,请高级心理咨询师和其他相关专家会诊解决。

  • 第21题:

    多选题
    一位中年女性求助者问心理咨询师心理咨询到底是怎么一回事,心理咨询师(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明

    B

    在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明

    C

    有必要向求助者说明心理咨询工作的性质

    D

    先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明


    正确答案: C,A
    解析: 在向求助者表明可以对他提供心理学帮助之后,应立即简约地向求助者说明心理咨询的性质,确保求助者了解什么是心理咨询,心理咨询如何进行,心理咨询主要解决什么问题,而不能解决什么问题等。

  • 第22题:

    多选题
    心理过程包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    认识

    B

    情感

    C

    意志

    D

    能力


    正确答案: A,C
    解析: 心理现象分为两大类,即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。需要、动机是人的心理活动的动力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。

  • 第23题:

    单选题
    心理咨询师与求助者的会谈,必须是(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    由心理咨询师控制

    B

    由求助者控制

    C

    由双方协商

    D

    上级心理咨询师指定


    正确答案: C
    解析: 会谈的目的,规定了会谈必须是在心理咨询师的控制下进行,即会谈的方向、所涉及的问题及会谈时间都必须是有计划、有目的的。

  • 第24题:

    多选题
    多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括(  )。
    A

    求助者主动提出的求助内容

    B

    心理咨询师所观察到的疑点

    C

    根据心理测评所反映出来的问题

    D

    上级心理咨询师提出的谈话内容要求


    正确答案: D,B
    解析: 摄入性谈话所涉及的内容应包括:①求助者主动提出的求助内容;②心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;③心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;④上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。