单选题突破个人的束缚属于（）层面的普遍性。A 关系B 时间C 空间D 思维

题目
单选题
突破个人的束缚属于（）层面的普遍性。
A

关系

B

时间

C

空间

D

思维

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1.电话支付业务的问世很大程度上突破了传统支付方式对现代商务的束缚。()此题为判断题(对，错)。

2.明朝中叶，敢于突破馆阁体的束缚而自立面目的庄昶是怎样一个书法家？

3.突破个人的束缚属于（）层面的普遍性。A、关系B、时间C、空间D、思维

4.原位癌变的范围是（ ）A、到达肌层B、到达浆膜层C、突破基膜D、突破浆膜E、局限于上皮层内

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  • 第1题：

    儿歌又称（），在（）时候，儿歌开始突破五行迷信的束缚，从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。


    正确答案:童谣；明代

  • 第2题：

    分切的意义在于突破一个（）的束缚，突破一个（）的限制，使电视能够自由地表现一切。分切可以说是一种组合的艺术、剪辑的艺术。


    正确答案:视距；时空

  • 第3题：

    创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在含水泥质地层附在粘土颗粒表面的束缚水叫（）。

    • A、束缚水
    • B、粘土水
    • C、可动水
    • D、混合水

    正确答案:B

  • 第5题：

    在下面的突破当中，哪一种属于持球突破（）

    • A、体前变向运球过人
    • B、持球交叉步突破
    • C、后转身运球过人

    正确答案:B

  • 第6题：

    体制内创业面临的最大问题是突破体制的束缚。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在纱穗成形时，每一升降过程由两层纱组成，即（）卷绕层和束缚层。


    正确答案:卷绕层和束缚层

  • 第8题：

    填空题
    儿歌又称（），在（）时候，儿歌开始突破五行迷信的束缚，从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。

    正确答案： 童谣,明代
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    强调增强（），就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。
    A

    主观意识

    B

    问题意识

    C

    客观意识

    D

    实践意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    先发地区的重点在于突破束缚动能释放的传统制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    我国古代的儿歌往往被加上迷信色彩，直到（）儿歌的观念才突破迷信的束缚。

    正确答案： 明代
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列哪些属于地层水（）。
    A

    底水

    B

    边水

    C

    层间水

    D

    束缚水

    E

    外来水


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    解放思想，与时俱进就是要（）。

    • A、不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由
    • B、不受任何约束，做到随心所欲
    • C、抛弃原有的一切观念，重新评价一切
    • D、突破落后观念的束缚，坚持实事求是

    正确答案:D

  • 第14题：

    河南煤化集团要求的工作准则是（）

    • A、敢于创新。突破束缚
    • B、用心做事，追求卓越
    • C、牢记“心随责走、责随职走”

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下（）参数不属于储集层基本参数。

    • A、孔隙度
    • B、储层压力
    • C、渗透率
    • D、束缚水饱和度

    正确答案:B

  • 第16题：

    我国古代的儿歌往往被加上迷信色彩，直到（）儿歌的观念才突破迷信的束缚。


    正确答案:明代

  • 第17题：

    下列哪些属于地层水（）。

    • A、底水
    • B、边水
    • C、层间水
    • D、束缚水
    • E、外来水

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    强调增强（），就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。

    • A、主观意识
    • B、问题意识
    • C、客观意识
    • D、实践意识

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    在下面的突破当中，哪一种属于持球突破（）
    A

    体前变向运球过人

    B

    持球交叉步突破

    C

    后转身运球过人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    分切的意义在于突破一个（）的束缚，突破一个（）的限制，使电视能够自由地表现一切。分切可以说是一种组合的艺术、剪辑的艺术。

    正确答案： 视距,时空
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    明朝中叶，敢于突破馆阁体的束缚而自立面目的庄昶是怎样一个书法家？

    正确答案： 庄昶，生于明英宗正统二年，卒于明孝宗弘治十二年（公元一四三七——一四九九年）。南京江浦（今江苏江浦县）人。字孔阳，号木斋，又号定山居士。庄昶自幼即豪迈不群，博学嗜古。成化二年中进士，改庶吉士，授翰林检讨。后被贬谪出京，任桂阳州判官、南京行人司副等职。因卜居定山二十余年，故后人称“定山先生”。其草书迥异时人，自成一家。明严从简认为他的书法和他的诗一样，是“变幻百出，往往近踵风雅”。在书法及理论上有较深的造诣和独到的见解。有人问他：张弼的草书怎样？他回答说：“好到极处，俗到极处。”那人又问，那怎样才算好的书法呢？他认为要“写到好处，变到拙处”。不变到拙处就会俗气。那人又问：为什么不变拙就会俗气呢？他回答说：“所谓行墨因调性者是也。”也就是说，书法是要抒发人的性情的艺术，完全纯熟，圆光齐亮，就失去了书法抒发性情的意义，就成了俗气的写字匠的书法，而不是艺术的书法了。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    束缚层

    正确答案： 钢领板向下卷绕时纱圈稀些，称为束缚层。
    解析： 暂无解析

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