多选题使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（）A慕课课程中有大量的学习者存在。B慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D慕课中学习者的年龄分布更广。

题目
多选题
使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（）
A

慕课课程中有大量的学习者存在。

B

慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。

C

慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。

D

慕课中学习者的年龄分布更广。

相似考题

1.（ ）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。A．练习册B．课程标准C．教学程序D．教学内容

2.慕课的主要特点有哪些?

3.在一些教学环境下，非语言表达往往能替代有声语言，发挥比有声语言更好的作用。()

4.慕课与传统面授课程教学设计的区别在于()A.备课不只是备教学内容，还要备学生的学习过程B.备课只备教学内容C.备课只备学生的学习过程D.无需备课

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
更多“使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（） ”相关问题

  • 第1题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。

    A.教学氛围

    B.教学设施

    C.教学环境

    D.教学观念


    答案：C

  • 第2题：

    毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

    A．采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。

    B．将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。

    C．有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效。

    D．用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。


    正确答案：B
    解析：题干的观点是：采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件只是传统的板书的“搬家”，也可以起到节省时间的作用。选项D是上述观点的同语反复，选项C是无关选项，选项A是题干的结论，而不是题干论证所依赖的假设。选项B才是题干论证所必须假设的，如果“将板书的内容移入课件降低了板书在教学中的功效”，那么，即使多媒体课件再好，也不能不使用传统的板书，因为教学更重要的是看其功效。

  • 第3题：

    慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课，其教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限，只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称，相较于传统的课堂教学模式，慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效，也能够起到节省时间的作用。
    以下哪项如果为真．是上述专家论证所依赖的假设?

    A.在线课程比使用板书的面对面传统课程有明显优势
    B.相较于传统面对面课程的板书，慕课将教学材料上传到互联网，节省了板书时间，大大提高了教学效率
    C.在慕课中直接搬用传统面对面课程的板书，并不会降低板书的教学效果
    D.有些慕课使用的多媒体课件过于简单，并不能真正发挥在线课程的功效

    答案：C
    解析：
    题干根据“即使是传统板书的在线化也能起到节省时间的作用”得出“慕课能够提高教学效果”这一结论。C项是题干必须假设的，否则如果在慕课中使用传统板书会降低教学效果的话则不能得出题干结论：B项“提高教学效率”与结论中的“教学效果”不是同一概念；A、D两项也不是题干结论成立所必需的假设。故答案选C。

  • 第4题：

    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）

    • A、慕课课程有课后作业。
    • B、慕课课程有老师讲解。
    • C、视频主题明确。
    • D、允许学习者进行个性化的学习。

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    以下慕课说法不正确的是（）

    • A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是可以下载的。
    • B、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
    • C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
    • D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和讨论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    正确答案:D

  • 第6题：

    使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（） 

    • A、慕课课程中有大量的学习者存在。
    • B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
    • C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
    • D、慕课中学习者的年龄分布更广。

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题，比让学生看多遍教学视频更有价值。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）
    A

    它是大规模在线开放课程

    B

    2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台

    C

    它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程

    D

    目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下慕课说法不正确的是：（）
    A

    慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    B

    在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。

    C

    慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载

    D

    有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）
    A

    慕课课程有课后作业。

    B

    慕课课程有老师讲解。

    C

    视频主题明确。

    D

    允许学习者进行个性化的学习。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？（　　）
    A

    采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势

    B

    将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效

    C

    有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效

    D

    用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间


    正确答案： D
    解析：
    A项错误，与题干观点相重复。B项错误，是否降低传统板书的功效与题干无关。C项错误，文中没有提及一定能发挥多媒体的功效。D项正确，采用多媒体课件代替传统的板书至少可以起到节省时间的作用，因此必须假设“用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间”。

  • 第13题：

    李老师是带教老师，通过计算机控制示教模拟人表现各种症状和体征，新护士在她提供的各种模拟临床环境下进行护理判断和操作，测试工作能力。这种方法是( )

    A、交互式多媒体教学

    B、高仿真模拟教学

    C、情境模拟教学

    D、微型教学

    E、慕课教学


    参考答案：B

  • 第14题：

    案例：
    某创作课教学目标设计为：使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。
    (1)本节课的教学目标存在什么问题
    (2)请给本堂课设置合理的教学目标。


    答案：
    解析：
    (1)本课的目标只注重了知识目标。在新课标中指出，美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。应通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。教学目标应围绕美术课程知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观三个维度进行。
    (2)知识与技能：学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。
    过程与方法：通过对中国花鸟画的欣赏、实践，学生的观察能力和发现美的能力有所提升。
    情感、态度与价值观：培养学生观察生活，发现生活的美、自然的美。

  • 第15题：

    现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有、从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
    这段文字意在：

    A.介绍中国慕课的发展理念和现状
    B.说明高校需重视高级人才的培养和储备
    C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
    D.探讨中国慕课突破传统的新思路

    答案：D
    解析：
    第一步，分析文段。文段首句先介绍了“现代信息技术与高等教育教学”相融合的背景，第二句主要介绍的是高等教育要创新发展，要把慕课建设作为中国教育现代化和推进课堂革命的手段。最后一句通过“这就意味着”这个词，可以看出是对前文内容的总结，即最后一句就是文段的主旨句，强调“慕课的建设和发展离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”。
    第二步，对比选项。D项强调“中国慕课突破传统的新思路”，这里的新思路就是对主旨句中“高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”的概括，符合作者意图。A项强调“发展理念和现状”对应文段前半部分内容，并非主旨句内容，排除。B项根本没有提到“中国慕课”这个主体，排除。C项强调高校对于慕课发展的重要性，但主旨句中高校只是助力中国慕课发展的其中一个主体，除此之外还有“学校和社会的共同协力”，所以C项表述过于片面，排除。
    因此，选择D选项。

  • 第16题：

    相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：（） 

    • A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
    • B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
    • C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
    • D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）

    • A、有效促进学生的学习。
    • B、科学地为学生排名。
    • C、满足平台课程模板的要求。
    • D、照顾不同授课教师的教学偏好。

    正确答案:A

  • 第18题：

    慕课和学校传统课程的不同包括（） 

    • A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。
    • B、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。
    • C、慕课课程是完全的在线课程。
    • D、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）

    • A、它是大规模在线开放课程
    • B、2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台
    • C、它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程
    • D、目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    在慕课中多出题、出好题—编写能够有效推动大脑提取的问题，比让学生看多遍教学视频更有价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    慕课和学校传统课程的不同包括（）
    A

    不少慕课都允许在开课期间随时注册。

    B

    有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。

    C

    慕课课程是完全的在线课程。

    D

    有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

相关内容