单选题冬天,小强和家人去野外游玩。一会儿,小强不见了。妈妈问小强的弟弟:“你哥哥到哪儿去了?”弟弟说:“他可能在河里。”妈妈问:“在河里做什么?”弟弟说:“有两种可能:如果冰厚,他就在溜冰;如果冰薄,他就在游泳。”A 小强肯定在溜冰B 小强可能在游泳C 小强喜欢溜冰D 小强喜欢游泳

题目
单选题
冬天,小强和家人去野外游玩。一会儿,小强不见了。妈妈问小强的弟弟:“你哥哥到哪儿去了?”弟弟说:“他可能在河里。”妈妈问:“在河里做什么?”弟弟说:“有两种可能:如果冰厚,他就在溜冰;如果冰薄,他就在游泳。”
A

小强肯定在溜冰

B

小强可能在游泳

C

小强喜欢溜冰

D

小强喜欢游泳


相似考题
参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈立下了一条规矩:如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不洗碗。妈妈运用的手段是()。

    A.正强化
    B.惩罚
    C.负强化
    D.代价

    答案:C
    解析:
    负强化是指去掉一个不愉快刺激以增加反应在将来发生的概率。洗碗对于小强来说是不愉快刺激,妈妈用取消洗碗来强化小强吃蔬菜的行为,属于负强化。

  • 第2题:

    3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着,小贝从他后面猛地推了他一把,小强哭了一声后就出现阵阵呛咳,随后脸色微微发青,哭不出声来,就用嘴咬站在他旁边的妈妈。

    小强的这种表现说明
    A.小强很娇气
    B.小强很生气
    C.小强喜欢咬人
    D.小强故意吸引他人注意
    E.小强很可能发生了气管异物

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    小强在课堂上玩手机,班主任王老师上前制止,并没收了小强的手机,告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时,正好校长路过走廊,问清了原因后,把小强送回教室。事后,校长把小强的班主任王老师找去,对王老师做了批评。但王老师心中不服,对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后,同事李老师劝解道:“你不要生气,如果是我,就不管,反正他是在自己玩也没影响其他学生。”
    同事李老师的态度在师生关系上属于( )。

    A.放任型
    B.专制型
    C.民主型
    D.平等型

    答案:A
    解析:
    第一步,本题考查师生关系的类型,
    第二步,师生关系类型包括民主性、专制型和放任型。放任型师生关系中,教师缺乏责任心和爱心,对学生的学习和发展采用放任的方式,不加指导和控制。题干李老师的劝解明显可以看出属于放任型。

  • 第4题:

    社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是()。

    • A、让小强参加青少年戒除网瘾训练营
    • B、与小强约定每天上网的时问
    • C、和父母商量安排小强参加其他培训课程
    • D、安排小强参与社区志愿服务

    正确答案:A

  • 第5题:

    小强接到电话,对方称他的快递没有及时领取,请联系XXXX电话,小强拨打该电话后提供自己的私人信息后,对方告知小强并没有快递。过了一个月之后,小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中,请问小强最有可能遇到了什么情况()

    • A、小强遭到了电话诈骗,想欺骗小强财产
    • B、快递信息错误而已,小强网站账号丢失与快递这件事情无关
    • C、小强的多个网站账号使用了弱口令,所以被盗。
    • D、小强遭到了社会工程学诈骗,得到小强的信息从而反推出各种网站的账号密码

    正确答案:D

  • 第6题:

    胡某,27岁,非常喜欢邻居家4岁的男孩小强。一日,胡某带小强到一座桥上玩,胡某提着小强的双手将其悬于桥栏处,开玩笑说要把他扔到河里去,小强边喊“害怕”边挣扎,胡某手一滑,小强掉入河中,胡某急忙去救。小强已溺水而死。从刑法理论上看,胡某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是什么?()

    • A、间接故意
    • B、疏忽大意的过失
    • C、过于自信的过失
    • D、意外事件

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着,小贝从他后面猛地推了他一把,小强哭了一声后就出现阵阵呛咳,随后脸色微微发青,哭不出声来,就用嘴咬站在他旁边的妈妈。小强的这种表现说明()
    A

    小强很娇气

    B

    小强很生气

    C

    小强喜欢咬人

    D

    小强故意吸引他人注意

    E

    小强很可能发生了气管异物


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    胡某,27岁,非常喜欢邻居家4岁的男孩小强。一日,胡某带小强到一座桥上玩,胡某提着小强的双手将其悬于桥栏处,开玩笑说要把他扔到河里去,小强边喊“害怕”边挣扎,胡某手一滑,小强掉入河中,胡某急忙去救。小强已溺水而死。从刑法理论上看,胡某对小涛的死亡结果在主观要件上所持的心理态度是什么?()
    A

    间接故意

    B

    疏忽大意的过失

    C

    过于自信的过失

    D

    意外事件


    正确答案: C
    解析: 已经预见到了危害结果,但轻信孩子掉不下去,可以避免。

  • 第9题:

    单选题
    三岁的小强非常淘气。一天,妈妈对小强说:“小强,如果你再这样淘气下去,将来你的孩子肯定也是个淘气鬼!”小强认真地说:“妈妈,那你小的时候肯定也非常淘气!”
    A

    妈妈小时候很淘气

    B

    妈妈很淘气

    C

    小强的孩子很淘气

    D

    小强很淘气


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小强接到电话,对方称他的快递没有及时领取,请联系XXXX电话,小强拨打该电话后提供自己的私人信息后,对方告知小强并没有快递。过了一个月之后,小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中,请问小强最有可能遇到了什么情况()
    A

    小强遭到了电话诈骗,想欺骗小强财产

    B

    快递信息错误而已,小强网站账号丢失与快递这件事情无关

    C

    小强的多个网站账号使用了弱口令,所以被盗。

    D

    小强遭到了社会工程学诈骗,得到小强的信息从而反推出各种网站的账号密码


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是(  )。
    A

    让小强参加青少年戒除网瘾训练营

    B

    与小强约定每天上网的时问

    C

    和父母商量安排小强参加其他培训课程

    D

    安排小强参与社区志愿服务


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    小强是一个很调皮的孩子。一天,小强对老师说:“老师,今天有个小朋友掉进坑里了,他们都笑他,就我没笑。”老师很高兴,说:“很好。那是谁掉进坑里了呢?”小强说:“是我。”
    A

    小强很乖

    B

    小强很胆小

    C

    小强骗老师

    D

    小强掉进坑里了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不用洗碗。妈妈运用的手段是()。


    A.正强化

    B.惩罚

    C.负强化

    D.代价

    答案:C
    解析:
    负强化是指去掉一个不愉快刺激以增加反应在将来发生的概率。正强化是给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程。洗碗对于小强来说是不愉快刺激,妈妈用取消洗碗来强化小强多吃蔬菜的行为,属于负强化。

  • 第14题:

    小强在课堂上玩手机,班主任王老师上前制止,并没收了小强的手机,告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时,正好校长路过走廊,问清了原因后,把小强送回教室。事后,校长把小强的班主任王老师找去,对王老师做了批评。但王老师心中不服,对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后,同事李老师劝解道:“你不要生气,如果是我,就不管,反正他是在自己玩也没影响其他学生。”
    上述材料启示我们要达成的理想师生关系是( )

    A.尊师爱生,教学相长
    B.完全平等,称兄道弟
    C.学生为主,教师为辅
    D.教师为主,学生为辅

    答案:A
    解析:
    第一步,本题考查理想师生关系的特征。
    第二步,理想师生关系的特征包括:1.尊师爱生;2.民主平等;3.教学相长;4.心理相容。

  • 第15题:

    小强在课堂上玩手机,班主任王老师上前制止,并没收了小强的手机,告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时,正好校长路过走廊,问清了原因后,把小强送回教室。事后,校长把小强的班主任王老师找去,对王老师做了批评。但王老师心中不服,对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后,同事李老师劝解道:“你不要生气,如果是我,就不管,反正他是在自己玩也没影响其他学生。”
    影响师生关系的因素不包括( )。

    A.教师对学生的态度
    B.教师的领导方式
    C.教师的智慧
    D.教师的职称职务

    答案:D
    解析:
    第一步,本题考查影响师生关系的因素。
    第二步,影响师生关系的因素既有主观的方面,也有客观的方面。从教师方面来看主要包括:(1)教师对学生的态度。(2)教师领导方式。(3)教师的智慧。(4)教师的人格因素。

  • 第16题:

    3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着,小贝从他后面猛地推了他一把,小强哭了一声后就出现阵阵呛咳,随后脸色微微发青,哭不出声来,就用嘴咬站在他旁边的妈妈。小强的这种表现说明()

    • A、小强很娇气
    • B、小强很生气
    • C、小强喜欢咬人
    • D、小强故意吸引他人注意
    • E、小强很可能发生了气管异物

    正确答案:E

  • 第17题:

    小强的爸爸是A型血,小强的妈妈是B型血,小强会是什么血型呢?()

    • A、A型血
    • B、B型血
    • C、A型血、B型血、AB型血和O型血都有可能

    正确答案:C

  • 第18题:

    小强刚上初中,妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅,但爸爸却认为不应给孩子太大压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了。根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是()

    • A、学习不够努力
    • B、妈妈对小强要求过高
    • C、家庭沟通不良
    • D、爸爸对小强要求过低

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    女:小强这孩子真不省心,走到哪儿都惹是生非。男:这点像他爸,但跟他爸小时候比起来,真是“小巫见大巫”了。问:男的是什么意思?
    A

    小强长得像他爸

    B

    小强特调皮

    C

    小强比他爸小时候还调皮

    D

    小强不如他爸小时候调皮


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小强接到电话,对方称他的快递没有及时领取,请联系XXXX电话,小强拨打该电话后提供自己的私人信息后,对方告知小强并没有快递。过了一个月之后,小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中,请问小强最有可能遇到的情况可能是:()。
    A

    快递信息错误而已,小强网站账号丢失与快递这件事情无关

    B

    小强遭到了社会工程学诈骗,得到小强的信息从而反推出各种网站的账号密码

    C

    小强遭到了电话诈骗,想欺骗小强财产

    D

    小强的多个网站账号使用了弱口令,所以被盗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小强的爸爸比小强的妈妈大3岁,全家三口的年龄总和74岁,9年前这家人的年龄总和49岁,那么小强的妈妈今年多少岁?
    A

    32

    B

    33

    C

    34

    D

    35


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    小强参加学校举行的小学生知识能力竞赛,比赛结束后,乐乐问小强得了第几名,小强故意卖关子,说:“我考的分数、名次和我的年龄的乘积是1958,你猜猜看。”乐乐想了没多久就说出了小强的分数、名次和年龄。那么,你知道小强多大吗?他的竞赛名次和分数呢?

    正确答案: 第一步:小强考的分数、名次数和他年龄的乘积是3256,就说明分数、名次数和年龄是1958的质因数;
    第二步:将1958因式分解,得质因数1、2、11、89;
    第三步:因为这是小学生知识竞赛,所以小强的年龄不可能是1、2,更不可能是89,只能是11,所以小强的年龄是11岁;
    第四步:小强的分数是89,相应的竞赛名次是2。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小强放学回家,把考卷交给了妈妈。妈妈指着考卷说:“我怎么觉得这100分最后的一个‘0’,好像是后添上去的?”小强马上接着说:“您看错了,这后面的两个‘0’都是后加上去的。”
    A

    小强学习很好

    B

    小强考了100分

    C

    小强考了10分

    D

    小强改了分数


    正确答案: B
    解析: 暂无解析