填空题现将木炭粉、白糖、植物油、食盐、高锰酸钾，各取少量，分别放入水中，搅拌后能形成溶液的是____，能形成乳浊液的是____，能形成悬浊液的是____．

题目
填空题
现将木炭粉、白糖、植物油、食盐、高锰酸钾，各取少量，分别放入水中，搅拌后能形成溶液的是____，能形成乳浊液的是____，能形成悬浊液的是____．
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1.把少量下列物质放入水中，能形成溶液的是A．小苏打 B．汽油 C．石灰石 D．面粉

2.小明在做家庭小实验时，把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌，其中不能得到溶液的是（ ）A.面粉 B.纯碱 C.食盐 D.白酒

3.把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．面粉 B．氯化钠 C．汽油 D．石灰石

4.若有活动义齿，取下 查看材料A.放入冷水中B.放入生理盐水中C.放入葡萄糖溶液中D.放入碳酸氢钠溶液中E.放入高锰酸钾溶液中

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  • 第1题：

    ．下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A．牛奶

    B．面粉

    C．蔗糖

    D．花生油


    正确答案：C

  • 第2题：

    把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（     ）

    A.面粉           B. 氯化钠           C. 汽油           D. 蔗糖


    BD

  • 第3题：

    下列选项中的物质与水混合，充分搅拌后不能形成溶液的是()。

    A.面粉
    B.食用油
    C.白糖
    D.牛奶

    答案：A,B,D
    解析：
    溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物。A项，面粉不溶于水，混合后形成的液体不均一、不稳定，属于悬浊液；B、D两项与水混合后形成乳浊液。白糖溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液。

  • 第4题：

    将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（　　）。

    A、硝酸铵
    B、生石灰
    C、烧碱
    D、食盐

    答案：A
    解析：
    根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见的溶解放热物质、吸热物质，并能灵活运用。硝酸铵溶于水吸收大量的热，溶液温度明显降低；生石灰、烧碱溶于水放热，溶液温度升高；食盐溶于水，温度基本保持不变；故选A。

  • 第5题：

    下列常见的现象中，能称作为溶解的是（）。

    • A、盐放在水中化成盐水
    • B、冰受热化成水
    • C、面粉放在大量水中搅拌成糊
    • D、油分散在水中形成悬浊液

    正确答案:A

  • 第6题：

    白糖、食盐能被水溶解。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列操作中，不能得到白色沉淀的是（）。

    • A、将少量氨水滴入硫酸铝溶液中，搅拌
    • B、将少量氢氧化钠溶液滴入硫酸铝溶液中，搅拌
    • C、将少量硫酸铝溶液滴入氢氧化钠溶液中，搅拌
    • D、将少量硫酸铝溶液滴入氨水中，搅拌

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列物体，能溶解于水的是（）。

    • A、白糖、油
    • B、食盐、沙
    • C、氧气、白糖
    • D、白糖、沙

    正确答案:C

  • 第9题：

    把少量的（）放人水里振荡后能形成溶液。

    • A、食盐
    • B、面粉
    • C、汽油
    • D、沥青

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    下列物体，能溶解于水的是（）。
    A

    白糖、油

    B

    食盐、沙

    C

    氧气、白糖

    D

    白糖、沙


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    把少量的（）放人水里振荡后能形成溶液。
    A

    食盐

    B

    面粉

    C

    汽油

    D

    沥青


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    白糖、食盐能被水溶解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把少量下列物质分别放到水中,形成悬浊液的是( )。

    A.碱面

    B.蔗糖

    C.高锰酸钾

    D.细砂


    参考答案：D

  • 第14题：

    厨房中的一些物质，与水混合不能形成溶液的是()．

    A．植物油

    B．食盐

    C．蔗糖

    D．食醋


    正确答案：A
    A[解析]溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中．有机物一般易溶于有机物中，而无机物一般易溶于无机物中，植物油是有机物．不溶于水，不能形成溶液．故选A．

  • 第15题：

    皂苷在水中溶解形成

    A.悬浊液
    B.乳浊液
    C.真溶液
    D.胶体溶液
    E.水解皂苷

    答案：D
    解析：
    皂苷含亲水性的糖和亲脂性的苷元，在水中形成胶体溶液。

  • 第16题：

    已知20℃时食盐的溶解度为36g。20℃时把20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和溶液的质量是（）

    • A、70g
    • B、69g
    • C、68g
    • D、67g

    正确答案:C

  • 第17题：

    把少量的（）放入水里振荡后能形成溶液。

    • A、食盐
    • B、面粉
    • C、汽油
    • D、沥青

    正确答案:A

  • 第18题：

    食盐溶在水中，不能发生以下何种现象（）。

    • A、食盐发生电离，产生和
    • B、形成食盐水溶液
    • C、食盐又重新凝聚在一起，形成结晶
    • D、食盐水溶液中各处和的含量均一

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列物质溶于水中，不能形成真溶液的是（）。

    • A、食盐
    • B、粘土
    • C、乙醇
    • D、盐酸

    正确答案:B

  • 第20题：

    将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）

    • A、食盐
    • B、味精
    • C、蔗糖
    • D、花生油

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）。
    A

    硝酸铵

    B

    生石灰

    C

    烧碱

    D

    食盐


    正确答案： C
    解析： 根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见的溶解放热物质、吸热物质，并能灵活运用。硝酸铵溶于水吸收大量的热，溶液温度明显降低；生石灰、烧碱溶于水放热，溶液温度升高；食盐溶于水，温度基本保持不变；故选A。

  • 第22题：

    问答题
    有位老师在进行《溶解》一课教学时，给每组学生提供了材料：盛有水的烧杯，筷子，小包盐。并让学生猜一猜食盐放入水中会不会溶解，然后让学生实验：把盐放入水中，搅拌后食盐不见了。接着教师分别做了沙子、高锰酸钾是否溶解的演示实验。最后教师指导学生填书上的表格：石子、红糖、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。这些为什么不是科学探究活动？如果你教这个内容，怎样来设计探究活动？请写出探究活动设计思路。

    正确答案： （1）食盐的溶解是学生已有的经验，还让学生进行猜想是无意义的。学生已知结论，教师让学生做食盐溶解实验，显然这是一种验证性实验，而不是科学探究活动。教师进行演示实验让学生看，这一活动过程教师处于主动状态，而学生处于被动状态，学生的行为缺乏主动性，因此不属于科学探究活动。
    （2）探究活动设计思路要体现：
    ①紧扣探究活动主题，活动要有探究价值；
    ②设计科学合理、方法新颖，让学生多感观参与和思维参与。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）
    A

    食盐

    B

    味精

    C

    蔗糖

    D

    花生油


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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