单选题“粗盐提纯”的实验中，蒸发时，正确的操作是（　　）．A 把混浊的液体倒入蒸发皿内加热B 蒸发皿中出现大量固体时即停止加热C 开始析出晶体后用玻璃棒搅拌D 待水分完全蒸干后停止加热

题目
单选题
“粗盐提纯”的实验中，蒸发时，正确的操作是（　　）．
A

把混浊的液体倒入蒸发皿内加热

B

蒸发皿中出现大量固体时即停止加热

C

开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

D

待水分完全蒸干后停止加热

相似考题

1.（3）在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适量盐酸的目的是______________________________________________________________________________。

2.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+.S042-及泥涉可将粗盐溶于不然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2C03溶液⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是( )。A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③

3.再制盐又称精盐，是粗盐经溶解、饱和、除杂、再蒸发后的产品。此题为判断题(对，错)。

4.（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是______________。

更多““粗盐提纯”的实验中，蒸发时，正确的操作是（　　）．”相关问题

  • 第1题：

    下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是：

    A．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4

    B．可用新制的Cu（OH）2悬浊液检验牙膏中存在的甘油

    C．纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中

    D．实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法


    正确答案：C

  • 第2题：

    今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

    A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
    B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
    C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
    D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    下列物质分离方法错误的是

    A、除去CO2中混有少量的CO：导出点燃
    B、粗盐提纯的步骤：溶解→过滤→蒸发
    C、除去H2中混有的HCl：将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶
    D、除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤、

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）

    • A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动
    • B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度
    • C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物
    • D、实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

    正确答案:C

  • 第5题：

    为了从粗盐（其中含K+、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质）中提纯得到氯化钠，可将粗盐溶于水后，进行一系列操作。在提纯过程中，在加入相应试剂后，都会把溶液加热至微沸，并保持一段时间，为什么呢？


    正确答案:增加离子碰撞机会使沉淀完全。

  • 第6题：

    为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+.S042-及泥涉，可将粗盐溶于不，然后进行下列五项操作：①过滤，②加过量NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2C03溶液，⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是（）。

    • A、①④②⑤③
    • B、④①②⑤③
    • C、②⑤④①③
    • D、⑤②④①③

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。

    • A、一氧化碳的实验室制取与性质
    • B、粗盐的提纯
    • C、配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异
    • D、收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果

    正确答案:A

  • 第8题：

    粗盐提纯实验有几步操作？在各步操作中玻璃棒各起什么作用？


    正确答案: 粗盐提纯的步骤是：①溶解；②过滤；③蒸发结晶.溶解时玻璃棒的作用是：搅拌，加速粗盐的溶解；过滤时玻璃棒的作用是：引流，使液体沿着玻璃棒流进过滤器，防止溅出.蒸发时玻璃棒的作用是：搅拌，使液体均匀受热，防止局部过热而溅出.

  • 第9题：

    用足量的含不溶性固体杂质（其含量不详）的粗盐，经提纯后配制成一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验操作有：①称量； ②过滤； ③蒸发结晶； ④计算； ⑤溶解； ⑥干燥。 其先后顺序正确的是（）

    • A、④①⑤
    • B、⑤②③⑥
    • C、⑤②③⑥④①⑤
    • D、④①⑤②③⑥⑤

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列对有关实验异常现象分析合理的是（）
    A

    铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状

    B

    向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质

    C

    将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱

    D

    在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）
    A

    粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度

    B

    蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热

    C

    配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤

    D

    配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯，②固定铁圈位置，③放上蒸发皿，④加热搅拌，⑤停止加热、余热蒸干，其正确的操作顺序为____．

    正确答案： ①②③④⑤
    解析：
    蒸发溶液的正确操作步骤为：①把蒸发皿置于三脚架上；②把溶液倒入蒸发皿内；③点燃酒精灯加热；④在蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，防止由于溶液局部温度过高，造成液体飞溅了；⑥蒸发时等到蒸发皿中出现较多量的固体时就停止加热，利用余热蒸干液体．

  • 第13题：

    下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。
    学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。
    教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。
    学生讨论1：得出结论。
    学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。
    教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?
    学生讨论2：得出结论。
    学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)
    教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?
    学生讨论3：得出结论。

    下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。
    学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。
    教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。
    学生讨论1：得出结论。
    学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。
    教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?
    学生讨论2：得出结论。
    学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)
    教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?
    学生讨论3：得出结论。


    答案：
    解析：
    【知识点】化学实验、化学教学实施能力——粗盐的提取
    (1)此实验的一些操作学生在上学期已经学习过，在此教学过程中，学生通过亲手操作，对学过的实验技能进行巩固加深，贯通前后相关知识，自行构建知识体系：学生实验之后，教师紧跟着提出与实验紧密联系的问题，让学生讨论得出结论，培养了学生观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯；学生通过亲手操作，探究生活中常见的问题，提高学习化学的兴趣，激发学习化学的动机。(其他合理答案亦可)
    (2)学生通过亲手操作实验，能够独立或者与他人合作完成实验，记录实验现象，实验之后，老师提出问题，学生通过与他人进行交流，得出结论，从而达成了“能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流”的教学目标。
    (3)①过滤要注意：滤纸紧贴漏斗内壁；倾倒时盛过滤液的烧杯杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠滤纸三层一侧，漏斗下端紧靠烧杯内壁；滤纸边缘要略低于漏斗边缘，滤液要低于滤纸边缘。
    ②可能的原因有：滤纸破损或过滤时滤液高于滤纸边缘。
    ③玻璃棒不断搅拌滤液是防止液滴因受热不均而飞溅。
    (4)下列结论不正确，粗盐中除了含有泥沙等不溶的物质，还含有氯化镁、氯化钙等可溶的杂质。

  • 第14题：

    通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是( ) 。
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是( )。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是( ) （填序号）

    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取( )等措施。
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是( ) 。
    （5）判断加入的盐酸“适量”的方法是( )。
    （6）实验所得精盐的质量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是( )。




    答案：
    解析：
    （1）水
    （2）过滤 D
    （3）间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”）
    （4）除尽溶液中的镁离子
    （5）滴加盐酸至无气泡放出为止
    （6）大于 提纯的过程中有氯化钠生成

  • 第15题：

    粗食盐提纯实验中，蒸发浓缩时不能蒸干的主要原因是（）。

    • A、防止失去结晶水
    • B、使水溶性杂质可通过过滤而除去
    • C、防止氯化钠爆溅
    • D、可使氯化钠晶形完整

    正确答案:B

  • 第16题：

    为了从粗盐（其中含K+、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质）中提纯得到氯化钠，可将粗盐溶于水后，进行一系列操作。请将这些操作简要地写在下面空白处。


    正确答案: A. 加过量BaCl2溶液并保持微沸一段时间
    B. 过滤，弃去沉淀
    C. 滤液加NaOH溶液调pH为11左右并加入Na2CO3溶液，然后煮沸一段时间
    D. 过滤，弃去沉淀
    E. 滤液中加HCl溶液中和至pH为4~5
    F. 蒸发浓缩至稀糊状
    G.冷却至室温，减压抽滤
    H.将所得晶体放在蒸发皿中小火炒干

  • 第17题：

    欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）

    • A、粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度
    • B、蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热
    • C、配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
    • D、配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列说法正确的是（）。

    • A、在一个蒸发器内进行的蒸发操作是单效蒸发
    • B、蒸发与蒸馏相同的是整个操作过程中溶质数不变
    • C、加热蒸汽的饱和温度不一定高于同效中二次蒸汽的饱和温度
    • D、蒸发操作时，单位蒸汽消耗是随原料液温度的升高而减少

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列对有关实验异常现象分析合理的是（）

    • A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状
    • B、向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质
    • C、将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱
    • D、在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流

    正确答案:B

  • 第20题：

    粗食盐的提纯时，蒸发结晶时浓缩至稀粥状稠液为止，不可蒸干。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    “粗盐提纯”的实验中，蒸发时，正确的操作是（　　）．
    A

    把混浊的液体倒入蒸发皿内加热

    B

    蒸发皿中出现大量固体时即停止加热

    C

    开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

    D

    待水分完全蒸干后停止加热


    正确答案： D
    解析：
    A项，应该先将粗盐溶解过滤掉其中的杂质；B项，有大量固体析出的时候，就停止加热，余热能把余下的水分蒸干的，但是必须用玻璃棒不断搅动，以免固体飞溅；C项，晶体析出后就不需要再继续用玻璃棒搅拌了，只有在晶体还没有析出时才需要搅拌；D项，有大量固体析出的时候，就停止加热．

  • 第22题：

    单选题
    用足量的含不溶性固体杂质（其含量不详）的粗盐，经提纯后配制成一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验操作有：①称量； ②过滤； ③蒸发结晶； ④计算； ⑤溶解； ⑥干燥。 其先后顺序正确的是（）
    A

    ④①⑤

    B

    ⑤②③⑥

    C

    ⑤②③⑥④①⑤

    D

    ④①⑤②③⑥⑤


    正确答案： C
    解析： 用粗盐配制溶液，应选除杂、干燥、计算、称量，再配制。

  • 第23题：

    单选题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。
    A

    一氧化碳的实验室制取与性质

    B

    粗盐的提纯

    C

    配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异

    D

    收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果


    正确答案： A
    解析： B、C、D属于高中化学实验的要求。

  • 第24题：

    单选题
    小红同学在家做“粗盐提纯”的实验，下列对其做法的认识中，错误的是（）
    A

    将粗盐放入玻璃杯中加水溶解—粒子在不断运动

    B

    溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度

    C

    用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物

    D

    实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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