单选题“多么聪明的学生!”从句型上看是()A 主谓句/名词性谓语句B 非主谓句/名词性谓语句C 非主谓句/名词性句D 非主谓句/形容词句

题目
单选题
“多么聪明的学生!”从句型上看是()
A

主谓句/名词性谓语句

B

非主谓句/名词性谓语句

C

非主谓句/名词性句

D

非主谓句/形容词句


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  • 第1题:

    房地产开发活动从物质形态上看是生产房地产商品的过程,从货币形态上看是通过房地产的租售获得一定量的货币收入。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    从远视距景别逐步过渡到近视距景别的一种镜头的叙事句型是()

    • A、后退式句型
    • B、前进式句型
    • C、循环式句型
    • D、积累式句型

    正确答案:B

  • 第3题:

    竞争与合作关系()。

    • A、从形式上看是对立关系
    • B、从内容上看是同一关系
    • C、从本质上看是统一关系
    • D、是立统一关系

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    VPN从表面看是一种专用连接,但实际上是在共享网络上实现的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    企业与任何学校育人从本质上看是一样的。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题,你认为这位老师应当如何改进教学方法?()

    • A、创设学生主动参与的教学氛围
    • B、改变学生的学习环境
    • C、组织学生合作交流
    • D、加强师生之间的交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    “雷锋同志”从结构上看是()短语,从功能上看是()短语。


    正确答案:复指;名词

  • 第8题:

    填空题
    “雷锋同志”从结构上看是()短语,从功能上看是()短语。

    正确答案: 复指,名词
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  • 第9题:

    单选题
    出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果) 这位老师旨在运用哪一种学习方式?()
    A

    实践学习

    B

    合作学习

    C

    探究学习

    D

    网络学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

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    填空题
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    正确答案: 主谓谓语,陈述
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  • 第11题:

    多选题
    周围神经系统的组成包括()
    A

    从大体上看是脑干和脊髓软膜以外的神经组织

    B

    从大体上看是颅骨与脊柱以外的神经组织

    C

    从组织学上看是由神经膜细胞(雪旺细胞)包绕的神经组织

    D

    神经肌肉接头

    E

    锥体束以外的全部神经结构


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从近距景别逐步过渡到远距景别的镜头连接方式称为()。
    A

    后退式句型

    B

    前进式句型

    C

    循环式句型

    D

    积累式句型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从近距景别逐步过渡到远距景别的镜头连接方式称为()。

    • A、后退式句型
    • B、前进式句型
    • C、循环式句型
    • D、积累式句型

    正确答案:A

  • 第14题:

    宗教从本质上看是什么


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  • 第16题:

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    • A、主谓句/名词性谓语句
    • B、非主谓句/名词性谓语句
    • C、非主谓句/名词性句
    • D、非主谓句/形容词句

    正确答案:B

  • 第17题:

    出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果) 这位老师旨在运用哪一种学习方式?()

    • A、实践学习
    • B、合作学习
    • C、探究学习
    • D、网络学习

    正确答案:B

  • 第18题:

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    正确答案:非主谓;祈使句

  • 第19题:

    周围神经系统的组成包括()

    • A、从大体上看是脑干和脊髓软膜以外的神经组织
    • B、从大体上看是颅骨与脊柱以外的神经组织
    • C、从组织学上看是由神经膜细胞(雪旺细胞)包绕的神经组织
    • D、神经肌肉接头
    • E、锥体束以外的全部神经结构

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    多选题
    竞争与合作关系()。
    A

    从形式上看是对立关系

    B

    从内容上看是同一关系

    C

    从本质上看是统一关系

    D

    是立统一关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2……这位老师旨在运用哪一种学习方式?()
    A

    实践学习

    B

    合作学习

    C

    探究学习

    D

    网络学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从远视距景别逐步过渡到近视距景别的一种镜头的叙事句型是()
    A

    后退式句型

    B

    前进式句型

    C

    循环式句型

    D

    积累式句型


    正确答案: D
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  • 第23题:

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    正确答案: 单音节,位置,成词
    解析: 暂无解析