判断题临床试验数据统计分析结果的表达着重在临床意义的理解，对治疗作用的评价应将可信限的差别与显著性检验的结果一并予以考虑，而不一定依赖于显著性检验。A 对B 错

题目
判断题
临床试验数据统计分析结果的表达着重在临床意义的理解，对治疗作用的评价应将可信限的差别与显著性检验的结果一并予以考虑，而不一定依赖于显著性检验。
A

对

B

错

相似考题

1.数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是A、卡方检验B、构成比C、Kappa值D、显著性检验E、可信区间

2.下列有关b和r关系的叙述,正确的是()。A、同一样本b和r的显著性检验结果相同B、同一样本b和r的显著性检验结果不同C、同一样本b和r的显著性检验结果可能相同，也可能不同D、同一样本b和r的显著性检验结果是无关的

3.在一元线性回归模型中,方程显著性检验与变量显著性检验是一致的。()此题为判断题(对，错)。

4.统计数据经过显著性检验后，P值大手 0.05，表示两样本的差别无统计学意义。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    临床试验数据统计分析中，对治疗作用的评价应依据于显著性检验。()


    答案×

  • 第2题：

    数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是

    A.卡方检验
    B.构成比
    C.Kappa值
    D.显著性检验
    E.可信区间

    答案：D
    解析：
    假设检验(hypothesis test)亦称显著性检验(significance test)，是统计推断的另一个重要方面。

  • 第3题：

    检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。


    正确答案:t；F；精密度；t

  • 第4题：

    t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    显著性检验最常用的有t检验法、F检验法。t检验法如何实现对实验数据的显著性检验。


    正确答案:t检验法是检验实验数据平均值和标准值或两组平均值是否有显著性差异的。

  • 第6题：

    t检验结果，P>0.05，可以认为（）

    • A、两总体均数差别无显著性
    • B、两样本均数差别无显著性
    • C、两总体均数差别有显著性
    • D、两样本均数差别有显著性
    • E、以上都不对

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统计值的差异进行统计检验。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    临床试验数据统计分析结果的表达着重在临床意义的理解，对治疗作用的评价应将可信限的差别与显著性检验的结果一并予以考虑，而不一定依赖于显著性检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    统计数据经过显著性检验后。P值大于0．05．表示两样本差别无显著性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    临床试验数据统计分析中，对治疗作用的评价应依据于显著性检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用（）检验法。

    正确答案： t,F
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，可以认为（）。
    A

    两总体均数差别无显著性

    B

    两样本均数差别无显著性

    C

    两总体均数差别有显著性

    D

    两样本均数差别有显著性

    E

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则愈有理由认为两总体均数不同。
    P>0.05，可以认为两样本均数差别无显著性。

  • 第13题：

    当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为( )。

    A.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
    B.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
    C.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
    D.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
    E.如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    A.卡方检验
    B.构成比
    C.Kappa值
    D.显著性检验
    E.可信区间

    数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是

    答案：D
    解析：
    1.当样本含量n足够大，样本率P或1－P均不太小时[如nP和n(1－P)均大于5]，样本率的分布近似正态分布，总体率可信区间的估计由下列公式估计：总体率（95％)）的可信区间为：P±1.96sp；总体率（99%）的可信区间：P±2.58sp。

  • 第15题：

    两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。 t检验结果，P>0.05，可以认为（）。

    • A、两总体均数差别无显著性
    • B、两样本均数差别无显著性
    • C、两总体均数差别有显著性
    • D、两样本均数差别有显著性
    • E、以上都不对

    正确答案:B

  • 第16题：

    临床试验数据统计分析结果的表达着重在临床意义的理解，对治疗作用的评价应将可信限的差别与显著性检验的结果一并予以考虑，而不一定依赖于显著性检验。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    回归分析中的显著性检验包括两方面的内容，一是对（）的显著性检验；二是对（）的显著性检验。


    正确答案:各回归系数；整个回归方程

  • 第18题：

    检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用（）检验法。


    正确答案:t；F

  • 第19题：

    判断题
    统计数据经过显著性检验后，P值大于0.05，表示两样本的差别无统计学意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    两组数据的精密度之间是否存在显著性差异，用t检验法检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    t检验适用于小样本的差异显著性检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。

    正确答案： t,F,精密度,t
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    t检验结果，P>0.05，可以认为（）。
    A

    两总体均数差别无显著性

    B

    两样本均数差别无显著性

    C

    两总体均数差别有显著性

    D

    两样本均数差别有显著性

    E

    以上都不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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