单选题()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力,包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。A 视觉空间智能B 身体运动智能C 自省智能D 人际交流智能

题目
单选题
()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力,包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。
A

视觉空间智能

B

身体运动智能

C

自省智能

D

人际交流智能


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  • 第1题:

    鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。

    A.身体平衡能力
    B.身体协调性和灵活性
    C.身体的力量
    D.身体的耐力

    答案:B
    解析:
    《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中指出,要发展幼儿动作的协调性和灵活性。如鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动:玩跳竹竿、滚铁环等游戏。

  • 第2题:

    人民警察的身体素质,是指人民警察的体质,包括(  )

    A.体力、耐力
    B.运动速度
    C.灵活性
    D.敏捷性

    答案:A,B,C,D
    解析:
    身体素质,即人民警察的体质,包括体力、运动速度、耐力、灵活性、敏捷性等。因此,本题选ABCD。

  • 第3题:

    身体素质包括力量、耐力、速度、()、柔韧性等五大素质。

    • A、平衡
    • B、协调
    • C、灵敏
    • D、爆发

    正确答案:C

  • 第4题:

    根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()

    • A、身体运动智能
    • B、语言智能
    • C、数理逻辑智能
    • D、人际交往智能
    • E、自然智能

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于体育锻炼对身体的影响,哪一项是错误的()。

    • A、可以使人的反应更加敏捷、准确和协调
    • B、可以增强人的心功能肺
    • C、可以增强身体的力量和灵活性
    • D、降低消化道的功能

    正确答案:D

  • 第6题:

    大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。

    • A、智能
    • B、体能
    • C、艺术性
    • D、美感

    正确答案:B

  • 第7题:

    体操中跳跃动作对发展学生的()身体素质和培养勇敢果断和克服困难等意志品质有着突出的作用。

    • A、速度、力量
    • B、弹跳力、协调性
    • C、柔韧
    • D、速度耐力

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    ()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力,包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。
    A

    视觉空间智能

    B

    身体运动智能

    C

    自省智能

    D

    人际交流智能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属子婴儿动作技能训练的效果是()。
    A

    促进婴儿肌肉动作的流畅性

    B

    促进身体的敏捷性和柔韧性

    C

    增强身体的平衡协调能力

    D

    婴儿的语言能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()
    A

    身体运动智能

    B

    语言智能

    C

    数理逻辑智能

    D

    人际交往智能

    E

    自然智能


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是()。
    A

    两者完全不同

    B

    平衡训练侧重身体重心的控制

    C

    协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性

    D

    平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主

    E

    协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    人们通过自己身体某个部位的运动或动作表达思想感情与内心世界的沟通方式,称为()。

    正确答案: 非语言沟通
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (  )是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。

    A.动作速率
    B.动作速度
    C.动作节奏
    D.动作力量

    答案:B
    解析:
    动作速度是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。位移涉及的要素有:路线、距离、幅度与时间的比值;常用的单位是米/秒、弧度/秒。

  • 第14题:

    在运球中要做到灵活地运用快速起动,急停急起转身等动作关键是控制()的变化和平衡,以及与手控制球动作的协调配合。

    • A、技术动作
    • B、身体姿势
    • C、支配球
    • D、身体重心

    正确答案:D

  • 第15题:

    关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是()。

    • A、两者完全不同
    • B、平衡训练侧重身体重心的控制
    • C、协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性
    • D、平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主
    • E、协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列不属子婴儿动作技能训练的效果是()。

    • A、促进婴儿肌肉动作的流畅性
    • B、促进身体的敏捷性和柔韧性
    • C、增强身体的平衡协调能力
    • D、婴儿的语言能力

    正确答案:D

  • 第17题:

    动作技能领域学习目标分类中,学生的身体器官所具有的活力特征,包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性,属于()。

    • A、感知能力
    • B、体能
    • C、技巧动作
    • D、有意沟通

    正确答案:B

  • 第18题:

    人们通过自己身体某个部位的运动或动作表达思想感情与内心世界的沟通方式,称为()。


    正确答案:非语言沟通

  • 第19题:

    通过技巧运动的教学和训练,对培养青少年的()有良好的作用。

    • A、灵巧、协调素质
    • B、灵巧、协调素质和意志品质
    • C、灵巧、协调素质以及训练前庭分析器
    • D、速度、力量素质以及训练前庭分析器

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    身体素质包括力量、耐力、速度、()、柔韧性等五大素质。
    A

    平衡

    B

    协调

    C

    灵敏

    D

    爆发


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在运球中要做到灵活地运用快速起动,急停急起转身等动作关键是控制()的变化和平衡,以及与手控制球动作的协调配合。
    A

    技术动作

    B

    身体姿势

    C

    支配球

    D

    身体重心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过技巧运动的教学和训练,对培养青少年的()有良好的作用。
    A

    灵巧、协调素质

    B

    灵巧、协调素质和意志品质

    C

    灵巧、协调素质以及训练前庭分析器

    D

    速度、力量素质以及训练前庭分析器


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿()
    A

    身体平衡能力

    B

    身体协调性和灵活性

    C

    身体的力量

    D

    身体的耐力


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    填空题
    武术项目是综合性运动,它需要的个人身体条件有协调性、敏捷性、力量和()

    正确答案: 柔韧
    解析: 暂无解析