A.两者完全不同
B.平衡训练侧重身体重心的控制
C.协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性
D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主
E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主
第1题:
新生儿的五项行为训练是指哪五项训练()
A.大动作训练
B.精细动作训练
C.言语训练
D.情商训练
E.感知觉训练
第2题:
A.患者取坐位,手置于胸前,保持紧张
B.根据外力情况可分为Ⅰ~Ⅲ级平衡训练
C.静态平衡训练可先从难度较高的运动开始
D.患者开始训练时应无保护独立坐位
E.Ⅲ级平衡训练是指不受外力和无身体动作前提下保持独立坐位姿势的训练
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
关于协调训练描述正确的是()。
第7题:
分析该婴儿的粗大动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
第8题:
以下哪项不属运动疗法的内容()。
第9题:
常用平衡训练中,"不受外力和无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练,患者用下肢支撑体重保持站立位"属于()
第10题:
Ⅰ级坐位平衡训练
Ⅱ级坐位平衡训练
Ⅲ级坐位平衡训练
Ⅰ级站立位平衡训练
Ⅱ级站立位平衡训练
第11题:
两者完全不同
平衡训练侧重身体重心的控制
协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性
平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主
协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主
第12题:
增强肌力训练
维持和扩大关节活动度训练
改善协调和灵巧度的训练
平衡训练
日常生活动作训练
第13题:
A.触觉训练
B.前庭平衡训练
C.运动感觉训练
D.精细动作训练
第14题:
Ⅱ级站位平衡训练是指
A.不受外力前提下保持独立站立姿势的训练
B.无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练
C.在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练
D.在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练
E.在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯体运动等,并保持平衡的训练
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是()。
第19题:
翻身的动作属于()的内容之一。
第20题:
基础步行训练包括()。
第21题:
常用平衡训练中,"不受外力和无身体动作的前提下保持独立坐位姿势的训练,患者通过协调躯干肌肉以保持身体直立"属于()
第22题:
协调训练侧重身体重心的控制
协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性
协调训练以粗大运动、整体动作训练为主
协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主
协调运动强调动作完成过程的质量
第23题:
粗大动作训练
精细动作训练
认知活动
听说能力训练