更多“填空题为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。”相关问题
  • 第1题:

    保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。


    答案:
    解析:
    依从性

  • 第3题:

    父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。

    • A、了解孩子的能力
    • B、评价孩子的能力
    • C、自我约束能力
    • D、协调亲子关系的能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    指导孩子履行自己的权利,要做到哪几点?()

    • A、家长要学会放权
    • B、家长要规避侵权
    • C、孩子要学会掌权
    • D、家长要学会授权
    • E、孩子要学会维权

    正确答案:B,D,E

  • 第5题:

    孩子需要哪些规则约束()

    • A、保护孩子身体不受伤害的规则。
    • B、保护环境安全、节约财产的规则
    • C、保护孩子和其他人免受精神伤害的规则和尊重他人、尊重生命的规则
    • D、ABC都有

    正确答案:D

  • 第6题:

    “撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。

    • A、撒谎是美德
    • B、撒谎的孩子想做好孩子
    • C、适当的谎言无关紧要
    • D、撒谎的孩子不是好孩子

    正确答案:B

  • 第7题:

    判断题
    为了保护孩子,可以满足孩子所有的要求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童发展特征的()。

    正确答案: 可变性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    家长理解孩子,要学会()。

    正确答案: 换位思考
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()
    A

    体罚容易把孩子逼上绝路

    B

    体罚会引起孩子的对抗情绪

    C

    体罚会伤害孩子的人格和自尊心

    D

    体罚会使孩子丧失自我教育的主动性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()

    正确答案: 依从性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。

    正确答案: 自我控制
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有 __________。


    答案:
    解析:
    依从性

  • 第14题:

    在陪伴子女的过程中,很多家长都会遇到孩子撒谎或者隐瞒真实情况的问题。撒谎差不多算得上是许多父母最担心的子女不良行为,甚至比子女学习成绩不好更令他们惊慌、生气。如果说好多家长并没有很好地解决孩子撒谎的问题,至少他们大多予以重视,而孩子对家长隐瞒自身情况的问题则不仅解决的更差,也没有得到足够重视。
    下列表述符合原文意思的是:

    A.家长们认为孩子的知情不报比撒谎更令人担忧
    B.家长们认为撒谎是最不可原谅的道德品质问题
    C.对解决孩子撒谎问题多数家长心有余而力不足
    D.孩子隐瞒自身情况的行为没有引起家长的重视

    答案:D
    解析:
    第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
    第二步,辨析选项。A项对应前两句“很多家长都会遇到孩子撒谎或者隐瞒真实情况的问题。撒谎差不多算得上是许多父母最担心的子女不良行为”,说明“家长们最担心孩子撒谎”,“知情不报比撒谎更令人担忧”属于曲解文意,排除A项。B项对应“撒谎差不多算得上是许多父母最担心的子女不良行为”,B项将“最担心”偷换成“最不可原谅”,属于偷换概念,排除B项。C项对应“如果说好多家长并没有很好地解决孩子撒谎的问题”,文中是一种假设,但并未提到家长们解决问题时心有余而力不足,属于曲解文意,排除C项。D项对应“而孩子对家长隐瞒自身情况的问题则不仅解决的更差,也没有得到足够重视”,符合文意。

  • 第15题:

    成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。


    正确答案:自我控制

  • 第16题:

    为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。


    正确答案:体罚

  • 第17题:

    保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()

    • A、体罚容易把孩子逼上绝路
    • B、体罚会引起孩子的对抗情绪
    • C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心
    • D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    孩子需要哪些规则约束()
    A

    保护孩子身体不受伤害的规则。

    B

    保护环境安全、节约财产的规则

    C

    保护孩子和其他人免受精神伤害的规则和尊重他人、尊重生命的规则

    D

    ABC都有


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    说服教育应注意:(1)关爱、理解、尊重孩子;(2)学会();(3)沟通要适合孩子的发展水平。

    正确答案: 倾听
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。
    A

    撒谎是美德

    B

    撒谎的孩子想做好孩子

    C

    适当的谎言无关紧要

    D

    撒谎的孩子不是好孩子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    打孩子产生的危害有哪些?()
    A

    打孩子会逼孩子学会说谎

    B

    打孩子会使孩子更坚强

    C

    打孩子会使孩子破罐破摔

    D

    打孩子容易造成孩子身心的损害

    E

    打孩子还易失去孩子自我教育的原动力

    F

    打孩子还会使孩子形成双重人格

    G

    打孩子还会使孩子形成错误观念

    H

    打孩子还会形成孩子的变态心理,甚至使孩子走上邪路


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析