判断题家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。A 对B 错

题目
判断题
家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。
A

对

B

错

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1.教师拒绝了家长宴请，并告知家长，家校沟通需要建立在互敬互信基础上，教师要廉洁自律，希望家长理解并支持工作。()

2.某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想，家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明（）A.家校合作的措施应具体适宜B.家校合作增强了家长的教育责任感C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

3.某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：A.教师是家庭教育的合作者 B.家长是学校教育的支持者 C.家长委员会起主导作用 D.学生成长需要家校形成合力

4.只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化,才能发挥最大的教育合力,有效促进孩子的健康成长。()此题为判断题(对，错)。

更多“家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。”相关问题

  • 第1题：

    实现有效家校沟通的途径是（）。

    • A、家访，电访，家长访校
    • B、家长学校，家长会
    • C、成立家校合作委员会
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第2题：

    家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。

    • A、专门
    • B、业余
    • C、偶尔
    • D、主要

    正确答案:A

  • 第4题：

    合力对物体的转动效果取决于（）。

    • A、合力的大小
    • B、合力矩的大小
    • C、距离的大小
    • D、各分力的大小

    正确答案:B

  • 第5题：

    把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是（）。

    • A、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
    • B、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
    • C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
    • D、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    校讯通家校互动平台支持（）用户登录。

    • A、校讯通收费、免费家长用户
    • B、校讯通收费、免费学生用户
    • C、校讯通教师用户
    • D、校讯通收费家长、收费学生和教师用户

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教师的沟通能力不包括（）

    • A、家长与幼儿的交流
    • B、教师与家长的沟通
    • C、教师与幼儿的沟通
    • D、促进幼儿与幼儿的沟通

    正确答案:A

  • 第8题：

    我们的教育经常是5＋2＝0，其中的一个重要原因就是家校沟通未能形成合力。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    实现有效家校沟通的途径是（）。
    A

    家访，电访，家长访校

    B

    家长学校，家长会

    C

    成立家校合作委员会

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（　　）。
    A

    教师与教师之间的沟通能力

    B

    幼儿与家长的沟通能力

    C

    教师与上级领导的沟通能力

    D

    促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案： A
    解析：
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。因此，答案为D。

  • 第11题：

    单选题
    当代学校教育需要重建（）。
    A

    教师观

    B

    学生观

    C

    家、校、社合力观

    D

    师生观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    只有当教师的知识视野比（）宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家、诗人。
    A

    教学大纲

    B

    学生

    C

    他人

    D

    家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代学校教育需要重建（）。

    • A、教师观
    • B、学生观
    • C、家、校、社合力观
    • D、师生观

    正确答案:B

  • 第14题：

    家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。

    • A、电脑技术、网络技术
    • B、教师家访
    • C、电话沟通
    • D、家长会

    正确答案:A

  • 第16题：

    家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力取决于教师和家长的沟通程度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    只有当教师的知识视野比（）宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家、诗人。

    • A、教学大纲
    • B、学生
    • C、他人
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第18题：

    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。

    • A、学生所在社区
    • B、学生家长
    • C、学生家长、学生所在社区
    • D、当地教育部门

    正确答案:C

  • 第19题：

    学生的发展需要老师和家长共同作用，形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任，你将如何实现与家长的有效沟通？


    正确答案: 1.班主任要尊重家长，打好与家长沟通的基础。
    2.班主任与家长要建立相互信任的平台：沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有非常成功的沟通。
    3.班主任要坚持多元化原则，因人而异的采取合理有效的方法。
    ①对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
    ②对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
    ③对于放任不管型的家庭，班主任在交谈时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
    ④对性格粗暴，刚愎自用、甚至蛮不讲理的家长，要以冷对“热”，以静制动，以柔克刚。越是难以理喻，就越要坚持晓之以理；要做到先倾听而后以动。要宽容、理解。
    4.还要考虑沟通形式的多样化。

  • 第20题：

    判断题
    家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    如果整个教育的过程是零到一百的话，最重要的是零到一。而这个从零到一的过程就是父母与孩子的沟通，沟通是教育真正的开始。带着足够的信心和耐心去陪伴孩子，才能找到相互之间的沟通密码。
    A

    要培养孩子的耐心

    B

    沟通是教育的第一步

    C

    沟通是为了给孩子信心

    D

    要加强家长与学校的沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
    A

    学生所在社区

    B

    学生家长

    C

    学生家长、学生所在社区

    D

    当地教育部门


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。
    A

    电脑技术、网络技术

    B

    教师家访

    C

    电话沟通

    D

    家长会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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