家庭教育
思想基础
实践活动
社会活动
第1题:
第2题:
家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质。
第3题:
把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,强调()。
第4题:
民族精神与民族素质之间的关系是()。
第5题:
发展繁荣社会主义文化,提高全民族思想道德素质和科学文化素质,对中国工会建设提出什么样的要求?
第6题:
()的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质。
第7题:
职业道德的社会作用可以促进()的发展、有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转。
第8题:
对
错
第9题:
以儒家思想作为理论基础
社会主义—我国教育性质的根本所在
使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
注重提高全民族素质
为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
第10题:
引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展
提高职业培训工作质量,促进就业和再就业工作
提高职业培训工作整体水平和整体效益
促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
第11题:
经济建设
生产力
社会文明
经济规模
第12题:
既重视物质的发展即社会生产力的发展,又重视人的发展即全民族文明素质的提高
发展社会生产力是目的,提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力
高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化
第13题:
第14题:
家庭教育目的的意义:()
第15题:
判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看其是否有利于( )
第16题:
关于实现全面建设小康社会奋斗目标在文化建设上的新要求,十七大报告指出:()。
第17题:
我国教育目的的精神实质是()
第18题:
重视幼儿美术有利于提高全民族的身体素质。
第19题:
我国社会主义建设中,判断各方面工作是非得失的标准,归根到底要看是否有利于()。
第20题:
使受教育者德智体美等方面全面发展
使人的生存和发展充满内在的活力
为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
注重提高全民族素质
第21题:
对
错
第22题:
以营利为目的
有利于丰富人们的精神生活
有利于提高全民族的文化素质
有利于扩大销售、增加利润
有利于培养社会公德
第23题:
提高全民族的科学文化素质
发展社会主义社会的生产力
增强社会主义国家的综合国力
提高人民的生活水平