当前分类： 家庭教育指导师
问题：判断题大教育体系是以建立学习化社会为背景，以全民终身教育为基础，以社会、家庭和学校“三位一体”为模式的教育。A 对B 错...
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问题：家庭教育的目的和生育子女的目的有密切的联系。...
问题：关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。...
问题：到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中...
问题：说教者的角色是什么？（）...
问题：黏液质的孩子做事比较认真执着，能坚持原则，但是如果不能（）就容易变得很顽固。...
问题：当儿童能将自己和他人的观点加以区分，并能了解这两种观点之间内在差异的关系时，他们对自己和他人的了解就更加丰富了。...
问题：在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。...
问题：判断题儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。A 对B 错...
问题：人的自我状态有（）和成人的自我这几种自我状态。...
问题：卢梭认为：儿童不是一块白板，而是生来任由外界环境塑造的被动有机体。...
问题：请简述影响脑发展和机能的因素...
问题：下列说法正确的是（）。...
问题：家长对儿童教育策略、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为（）。...
问题：问答题哪些因素导致学习障碍？...
问题：家庭功能是由性生活与生育功能、经济生活功能、教育功能、情感功能、（）五个基本方面组成的一个有机整体。...
问题：家庭教育指导的目标、任务和原则是什么？...
问题：判断题德国著名教育家福禄倍尔曾说过：“国民的命运，与其说是操纵在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。A 对B 错...
问题：在预防和减少青少年违法犯罪问题上，应注意些什么（）。...
问题：家庭教育目的与目标的区别在于（）。...
