问答题概述你对广播广告表现一般规律的理解。

题目
问答题
概述你对广播广告表现一般规律的理解。
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1.以下哪些是对行政理性的概述()。A、是行政人格形成的基础B、表现为一种感性精神C、行政人员能认清行政体系运行的客观规律D、行政人员会利用自身对行政体系的认识与理解来指导自己的行为

2.谈谈你对档案鉴定理论发展规律的理解。

3.传播广、时间长、诉求力强、表现力丰富的广告媒介是( )。A:广播广告 B:网络广告 C:电视广告 D:直接函件广告

4.请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。

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  • 第1题：

    广播广告要做好重复有度一般是对关键句子的重复，多数用在广告（），重复（）、（）、（）等。


    正确答案:结尾；品牌名称；企业名称；联系方法

  • 第2题：

    谈谈你对感性诉求型与理性诉求型广告表现方式的理解。


    正确答案: 感性诉求型与理性诉求型广告表现方式的理解：
    感性诉求型广告表现，是一种以吸引、愉悦大众为特色，从亲情、寓教于乐和口味营造等角度体现出感染力，它可以给受众一种对产品厂家的好感。具体手法有故事型、夸张、悬念制造、幽默以及音乐型。
    理性广告诉求的主题，作用于广告受众逻辑思考。理性诉求模式确立往往是从方案入手，由文案的标题和正文写作来控制广告诉求的形式特征，然后实现视觉形象和情节的配合。常见的有信息展示、逻辑推理、实证演示、比较、推荐等。

  • 第3题：

    简述广播广告的表现类型及其主要特色。


    正确答案: 广播广告的表现类型及其特色：
    广播广告的表现类型有：告知型、对话型、小品型、现身说法型、歌曲型、新闻型、现场直播型、戏曲型、平书型、快板书型、相声型、诗歌型等。
    特色（略）

  • 第4题：

    概述你对广播广告表现一般规律的理解。


    正确答案: 广播广告表现的一般规律：
    概括说来，广播广告表现的一般规律是诉诸听觉的创作；情感型媒介的创作。

  • 第5题：

    你是如何理解广告学的性质及研究内容的？


    正确答案: 广告学的性质特征和学科体系，主要体现在以下三个方面：一门独立的学科、规范的学科、综合性的边缘学科。
    根据具体研究对象的不同，可分为理论广告学、历史广告学、应用广告学三个广告学研究的分支，不同的分支有不同的研究内容。

  • 第6题：

    结合实际，谈谈你对教学过程基本规律的理解。


    正确答案:教学过程是一个有规律的过程。教学过程中的各种因素之间相互联系、相互作用、相互制约，它们之间的关系是客观存在的，不以人的主观意志为转移，是教学过程规律性的反映。教学过程基本规律是间接经验与直接经验相结合的规律；是掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律；是掌握知识与提高能力相统一的规律；是智力因素与非智力因素相统一的规律；是教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

  • 第7题：

    问答题
    谈谈你对广播广告中的音响的认识。

    正确答案： 音响的两大特点：
    （1）音响的表现力。表现在音响具有传递信息的功能；音响能够创造一个声音环境，能够叙述或表现一个事件，也能够传达思想和感情；可以把许多无法或难以表现的东西轻而易举地传达给听众；还体现在刻画情绪和气氛方面。
    （2）音响的个性化。有个性的音响可作为企业的标志，使人们一听到这个音响就知道是什么产品或什么企业。
    在运用音响制作广播广告的时候，应该注意：音响要有特色，要真实、准确，语言与音响要巧妙配合
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    谈谈你对广告创意原理的理解，并试举两个例子说明广告创意原理的应用。

    正确答案： 广告创意，究其本质，是指意念的意象化，即根据广告意念表达的需要，选择和创造一定的意象，并将意象整合成具有一定意味的意象体系的过程。所以说，意念的意象化体现了广告创意的基本原理。要注重意象的意义。选择和创造、组合。
    1、所选的意象要具有合适的精神内容和象征意义。如用红豆表达情侣相思，鸳鸯象征夫妻恩爱等。
    2、意象要有明确的指示意义。“丽珠感乐”用动画人物趴在桌上睡觉的意象来表示。
    3.意象要激发人的感情意义。“柯达一刻”小男孩激发人的怜爱。
    4、意象要激发人的情绪意义。“达克宁”治脚气给人紧张痒痛的体验。
    5、意象要具有诱惑意味。“乐百氏”结尾整齐响亮“你喝了没有？”
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    结合实际，谈谈你对教学过程基本规律的理解。

    正确答案： 教学过程是一个有规律的过程。教学过程中的各种因素之间相互联系、相互作用、相互制约，它们之间的关系是客观存在的，不以人的主观意志为转移，是教学过程规律性的反映。教学过程基本规律是间接经验与直接经验相结合的规律；是掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律；是掌握知识与提高能力相统一的规律；是智力因素与非智力因素相统一的规律；是教师主导与调动学生积极性相结合的规律。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述广播广告的表现类型及其主要特色。

    正确答案： 广播广告的表现类型及其特色：
    广播广告的表现类型有：告知型、对话型、小品型、现身说法型、歌曲型、新闻型、现场直播型、戏曲型、平书型、快板书型、相声型、诗歌型等。
    特色（略）
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    概述你对广播广告表现一般规律的理解。

    正确答案： 广播广告表现的一般规律：
    概括说来，广播广告表现的一般规律是诉诸听觉的创作；情感型媒介的创作。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    广播广告要做好重复有度一般是对关键句子的重复，多数用在广告（），重复（）、（）、（）等。

    正确答案： 结尾,品牌名称,企业名称,联系方法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    表现力最强的媒体广告是（）

    • A、广播广告
    • B、电视广告
    • C、报纸广告
    • D、杂志广告

    正确答案:B

  • 第14题：

    谈谈你对广播广告中的音响的认识。


    正确答案: 音响的两大特点：
    （1）音响的表现力。表现在音响具有传递信息的功能；音响能够创造一个声音环境，能够叙述或表现一个事件，也能够传达思想和感情；可以把许多无法或难以表现的东西轻而易举地传达给听众；还体现在刻画情绪和气氛方面。
    （2）音响的个性化。有个性的音响可作为企业的标志，使人们一听到这个音响就知道是什么产品或什么企业。
    在运用音响制作广播广告的时候，应该注意：音响要有特色，要真实、准确，语言与音响要巧妙配合

  • 第15题：

    广播广告的表现类型一般有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、戏曲型、评书型、快板书型、相声型、诗歌型等。


    正确答案:告知型；对话型；小品型；现身说法型；歌曲型；新闻型；现场直播型

  • 第16题：

    广告创意表现方案的内容包括：（）。

    • A、广告目标及广告创意策略概述
    • B、报纸、杂志广告文案及艺术表现
    • C、电视广告文案和镜头脚本
    • D、广播广告文案和艺术表现
    • E、广告创意具体执行方案

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    谈谈你对广告创意原理的理解，并试举两个例子说明广告创意原理的应用。


    正确答案: 广告创意，究其本质，是指意念的意象化，即根据广告意念表达的需要，选择和创造一定的意象，并将意象整合成具有一定意味的意象体系的过程。所以说，意念的意象化体现了广告创意的基本原理。要注重意象的意义。选择和创造、组合。
    1、所选的意象要具有合适的精神内容和象征意义。如用红豆表达情侣相思，鸳鸯象征夫妻恩爱等。
    2、意象要有明确的指示意义。“丽珠感乐”用动画人物趴在桌上睡觉的意象来表示。
    3.意象要激发人的感情意义。“柯达一刻”小男孩激发人的怜爱。
    4、意象要激发人的情绪意义。“达克宁”治脚气给人紧张痒痛的体验。
    5、意象要具有诱惑意味。“乐百氏”结尾整齐响亮“你喝了没有？”

  • 第18题：

    美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和（）。

    • A、听众对广播的兴趣
    • B、听众对广告的兴趣
    • C、广告商对听众的兴趣
    • D、广告商对广播的兴趣

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    谈谈你对感性诉求型与理性诉求型广告表现方式的理解。

    正确答案： 感性诉求型与理性诉求型广告表现方式的理解：
    感性诉求型广告表现，是一种以吸引、愉悦大众为特色，从亲情、寓教于乐和口味营造等角度体现出感染力，它可以给受众一种对产品厂家的好感。具体手法有故事型、夸张、悬念制造、幽默以及音乐型。
    理性广告诉求的主题，作用于广告受众逻辑思考。理性诉求模式确立往往是从方案入手，由文案的标题和正文写作来控制广告诉求的形式特征，然后实现视觉形象和情节的配合。常见的有信息展示、逻辑推理、实证演示、比较、推荐等。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    表现力最强的媒体广告是（）
    A

    广播广告

    B

    电视广告

    C

    报纸广告

    D

    杂志广告


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    表现力、感染力最强的广告媒体是（）。
    A

    广播广告

    B

    报纸广告

    C

    杂志广告

    D

    电视广告


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    广播广告的表现类型一般有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、戏曲型、评书型、快板书型、相声型、诗歌型等。

    正确答案： 告知型,对话型,小品型,现身说法型,歌曲型,新闻型,现场直播型
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    广告创意表现方案的内容包括：（）。
    A

    广告目标及广告创意策略概述

    B

    报纸、杂志广告文案及艺术表现

    C

    电视广告文案和镜头脚本

    D

    广播广告文案和艺术表现

    E

    广告创意具体执行方案


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    广告美学是指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的美学学科。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 广告美学是广告学与美学的交叉学科，是应用美学的一个分支，因此广告美学是

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