判断题多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。A 对B 错

题目
判断题
多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。
A

对

B

错

相似考题

1.多媒体课件中导航设计常用的形式有()A：组合图形B：利用图示C：利用目录D：按钮+标题

2.多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法, 避免单纯使用超链接。()此题为判断题(对，错)。

3.在进行导航设计时, 为了保持多媒体课件的美观性, 应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致,不做区别。()此题为判断题(对，错)。

4.以小学语文课程《静夜思》为主题,设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致,以便于操作。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第3题：

    网络课件的开发过程和多媒体课件的开发过程类似,但是,由于网络课件的独特性,在设计阶段需要强调三项额外的设计任务:课件结构没计、页面布局设计和()。

    A.评价设计

    B.导航设计

    C.画面设计

    D.开发设计


    参考答案：B

  • 第4题：

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。

    A.课件的策划

    B.课件的测试

    C.课件的应用

    D.课件的制作

    E.课件的设计


    参考答案：D, E

  • 第5题：

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。

    A.系统设计

    B.多媒体设计

    C.游戏设计

    D.以上都不对


    参考答案：A

  • 第6题：

    传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在（）。

    • A、对课件信息设计的影响
    • B、对课件教学过程控制设计的影响
    • C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响
    • D、对课件表现形式、方法的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。

    • A、系统设计
    • B、多媒体设计
    • C、游戏设计
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。
    A

    课件的策划

    B

    课件的测试

    C

    课件的应用

    D

    课件的制作

    E

    课件的设计


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    多媒体课件中导航设计常用的形式有（）
    A

    组合图形

    B

    利用图示

    C

    利用目录

    D

    按钮+标题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。
    A

    系统设计

    B

    多媒体设计

    C

    游戏设计

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在进行导航设计时，为了保持多媒体课件的美观性，应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致，不做区别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    无论哪种类型的多媒体课件,都应该设计和制作导航。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第14题：

    根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。


    答案：实验、网络

  • 第15题：

    多媒体课件的系统设计包括()等内容。

    A.屏幕界面的设计

    B.超文本结构的设计

    C.导航策略的设计

    D.交互方式的设计


    参考答案：A, B, C, D

  • 第16题：

    怎样进行多媒体课件的导航设计?


    正确答案：(1)迷路。学习者在使用多媒体课件时找不到相应的节点称之为迷路。常见的迷路有：全局性迷路、局部性迷路、历史性迷路。 (2)导航设计。为避免学习者在多媒体课件中漫游时出现迷路现象在设计多媒体课件时必须进行有关导航的设计。多媒体课件中常见的导航方式有以下几种：分层导航、跳转、地图、后退、历史清单、书签、查找、帮助。 (3)导航界面。常见的导航界面技术有以下几种：菜单、按钮、字体与颜色、图像、动态表达。
    (1)迷路。学习者在使用多媒体课件时，找不到相应的节点，称之为迷路。常见的迷路有：全局性迷路、局部性迷路、历史性迷路。 (2)导航设计。为避免学习者在多媒体课件中漫游时出现迷路现象，在设计多媒体课件时必须进行有关导航的设计。多媒体课件中常见的导航方式有以下几种：分层导航、跳转、地图、后退、历史清单、书签、查找、帮助。 (3)导航界面。常见的导航界面技术有以下几种：菜单、按钮、字体与颜色、图像、动态表达。

  • 第17题：

    在运用多媒体课件进行课堂教学时，应避免“电灌效应”，避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。

    A.简约性原则
    B.适度运用原则
    C.适度信息量原则
    D.教学性原则

    答案：C
    解析：
    在运用多媒体进行教学时，信息量太大会使学生囫囵吞枣，即造成“电灌效应”，在实际教学中应避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走。适度信息量原则就是指在学科教学过程中有效组织信息资源，提供适度的信息量，在解决教学难点、重点，扩大视野的同时，能让教师自主地教学，让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。

  • 第18题：

    多媒体课件的系统设计包括（）等内容。

    • A、屏幕界面的设计
    • B、超文本结构的设计
    • C、导航策略的设计
    • D、交互方式的设计

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。

    • A、课件的策划
    • B、课件的测试
    • C、课件的应用
    • D、课件的制作
    • E、课件的设计

    正确答案:D,E

  • 第20题：

    问答题
    以小学语文课程《静夜思》为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。

    正确答案： 课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面；其次操作简便不花俏。
    课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。
    课件内容设计：主要为文字的设计（可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音）；音视频、动画的添加（在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加）；图片的添加（根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理 解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释）
    课件交互设计：文字和图片的动画处理上， 选用淡出或百叶窗的形式， 不建议选用太花俏的动画处理。文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片 播发或对要演示的内容进行强调。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致，以便于操作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    多媒体课件的系统设计包括（）等内容。
    A

    屏幕界面的设计

    B

    超文本结构的设计

    C

    导航策略的设计

    D

    交互方式的设计


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题（）。
    A

    避免使用专用术语

    B

    屏幕和各组成元素的直观性

    C

    屏幕元素的一致性

    D

    考虑使用对象的特点

    E

    应具有艺术表达力和感染力


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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