判断题幼儿是教育环境中最具能动性的因素。A 对B 错

题目
判断题
幼儿是教育环境中最具能动性的因素。
A

对

B

错

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1.在人的发展中起主导作用的因素是：( )A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

2.影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（ ）。A．父母、老师、同伴和亲戚B．感知觉、注意、记忆和思维C．社区、家庭、幼儿园和大众传媒D．遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

3.()是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。A.生物因素B.家庭因素C.环境因素D.文化因素

4.影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（ ）A．遗传素质B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    影响人的身心发展的因素中， 起决定作用的是 【 】

    A遗传因素

    B．环境因素

    C．教育因素

    D．个体主观能动性


    正确答案：D

  • 第2题：

    幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（　　）因素。

    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.主观能动性

    答案：B
    解析：
    环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件，人的自然环境带有不同程度的社会性，是人类化的自然，而社会环境则是指社会生活条件，儿童处于受教育过程，教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的环境因素。

  • 第3题：

    在影响绩效的最主要因素中，（）是最具有主动性、能动性的因素。

    • A、技能
    • B、激励
    • C、机会
    • D、环境

    正确答案:B

  • 第4题：

    在影响人身心发展的诸因素中起主导作用的是（）

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体主观能动性

    正确答案:C

  • 第5题：

    青少年心理赖以存在、发展的物质基础是（）

    • A、生物因素
    • B、环境影响
    • C、主观能动性
    • D、教育因素

    正确答案:A

  • 第6题：

    在人的发展过程中，起主导作用的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体的主观能动性

    正确答案:C

  • 第7题：

    影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、教育因素
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第8题：

    在人的发展中起主导作用的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体的主观能动性

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    幼儿是教育环境中最具能动性的因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响人的发展因素有（）。
    A

    遗传、环境

    B

    教育、个体的主观能动性

    C

    教育、环境

    D

    遗传、环境、教育、个体能动性


    正确答案： A
    解析： 人的发展取决于多种因素，是诸种因素相互作用与建构而形成的结果。包括遗传、环境、教育和个体的主观能动性等。

  • 第11题：

    单选题
    在人的发展中起主导作用的因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体的主观能动性


    正确答案： D
    解析： 影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育。学校教育对人的身心发展起主导作用。
    表现：
    （1）学校教育对于个体发展做出社会性规范。
    （2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
    （3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
    （4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第12题：

    单选题
    在影响绩效的最主要因素中，（）是最具有主动性、能动性的因素。
    A

    技能

    B

    激励

    C

    机会

    D

    环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。

    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.主观能动性

    答案：C
    解析：
    遗传是个体身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。环境使遗传提供的发展可能性变成现实，同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用。学生个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。学校教育在人的发展中起主导作用。

  • 第14题：

    在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）

    A遗传

    B环境

    C教育

    D个体的主观能动性


    C
    略

  • 第15题：

    在身心发展中起动力作用的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、社会环境
    • C、学校教育
    • D、个体的主观能动性

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿是教育环境中最具能动性的因素。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、主观能动性

    正确答案:B

  • 第18题：

    影响人的发展因素有（）。

    • A、遗传、环境
    • B、教育、个体的主观能动性
    • C、教育、环境
    • D、遗传、环境、教育、个体能动性

    正确答案:D

  • 第19题：

    影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。

    • A、父母、老师、同伴和亲戚
    • B、感知觉、注意、记忆和思维
    • C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒
    • D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    主观能动性


    正确答案： B
    解析： 环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件，人的自然环境带有不同程度的社会性，是人类化的自然，而社会环境则是指社会生活条件，儿童处于受教育过程，教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的环境因素。

  • 第21题：

    单选题
    影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（　　）。
    A

    父母、老师、同伴和亲戚

    B

    感知觉、注意、记忆和思维

    C

    社区、家庭、幼儿园和大众传媒

    D

    遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性


    正确答案： B
    解析：
    遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性是影响幼儿身心发展的主要因素。

  • 第22题：

    判断题
    幼儿园环境中，物质环境因素比精神环境因素更能制约教育质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。
    A

    父母、老师、同伴和亲戚

    B

    感知觉、注意、记忆和思维

    C

    社区、家庭、幼儿园和大众传媒

    D

    遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿园家庭和社区都是对幼儿发展起重要作用的环境因素，幼儿园教育则是环境中的（）。
    A

    社会因素

    B

    自然因素

    C

    自觉因素

    D

    主要因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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