单选题测量体温在()A 进食后半小时B 进食后1小时C 进食后2小时D 进食前半小时

题目
单选题
测量体温在()
A

进食后半小时

B

进食后1小时

C

进食后2小时

D

进食前半小时


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  • 第1题:

    单选题
    在西方教育史上,古希腊()是最早提出学前教育思想的人。
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    昆体良


    正确答案: A
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  • 第2题:

    单选题
    存储信息的实体,如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为:()
    A

    媒介

    B

    媒材

    C

    媒体


    正确答案: C
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  • 第3题:

    问答题
    在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?

    正确答案: 学习用准确的有效的语言表达、交流自己在科学活动中的做法、想法和发现;
    学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验;学会用各种手段展示自己的科学活动结果。
    学习的形式以集体教学为主。
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  • 第4题:

    问答题
    试比较建筑艺术的艺术语言与绘画、雕塑、音乐的艺术语言右和异同。

    正确答案: ①建筑、雕塑、绘画都是造型艺术,但雕塑、绘画是“纯艺术”,建筑则具有双重属性,而其首先又是物质性的,其次才是精神性的。
    ②建筑与绘画、雕塑相比,客观存在的体量大得多,体量的巨大是建筑与其它造型艺术的显著区别。
    ③建筑与绘画、雕塑同属造型艺术,不同之处,绘画无中空空间;作为立体造型的雕塑,它在多数情况下也不具有中空特征。建筑有中空空间,四面墙壁、地面、天花板围成空间,或许多建筑组成庭院、广场,空间是建筑独有的艺术语言,空间有巨大情绪感染力。
    ④建筑和雕塑是立体造型艺术,欣赏者可以从不同的角度,甚至可以结合周围的环境来一并欣赏。绘画是一门运用线条、色彩、和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间,也即平面上塑造静态的视觉形象的艺术。绘画艺术以其实体的平面性而有别于雕塑和建筑。
    ⑤建筑是表现艺术,重在创造出某种情绪氛围、激发出欣赏者的相应情感来。传统绘画与雕塑则多为写实性作品;现代派绘画与雕塑作品从描绘外部世界转为表现内心世界,具有了“建筑的意味”。
    ⑥建筑和音乐同为表现艺术,但建筑是视觉艺术,音乐是听觉艺术;建筑是空间艺术,音乐是时间艺术。建筑被称为凝固的音乐,这说明建筑虽为空间艺术,暗含有时间艺术的节奏和韵律。
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  • 第5题:

    名词解释题
    家庭学前教育

    正确答案: 家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的保育和教育。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    名词解释题
    显性课程

    正确答案: 显性课程是有计划的、有组织的学习活动,学生有意参与活动的成分很大,显性课程主要通过课堂教
    学而获得知识和技能,学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识。
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  • 第7题:

    判断题
    婴幼儿的心脏排血量较少,所以不宜做时间较长或剧烈的活动。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第8题:

    判断题
    罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第9题:

    填空题
    幼儿的最好饮料是()。

    正确答案: 白开水
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  • 第10题:

    多选题
    托幼机构婴幼儿食物中毒的处理原则有()。
    A

    冷静面对

    B

    呼叫支援

    C

    将患者送医院

    D

    给予安抚

    E

    如实向家长报告情况


    正确答案: E,A
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  • 第11题:

    问答题
    简述碳水化合物可吸收部分的生理功能。

    正确答案: 提供热量,构成组织,维持神经系统的生理功能,合成肝糖元和肌糖元,有抗生酮作用,减少蛋白质的消耗。
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  • 第12题:

    多选题
    以学科维度定义课程,课程通常表现为()。
    A

    学习者的经验

    B

    教学大纲

    C

    课程计划

    D

    教科书


    正确答案: A,B
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  • 第13题:

    单选题
    在法国推动托儿所运动兴起的是()。
    A

    帕斯特莱、欧文

    B

    欧文、柯夏

    C

    帕斯特莱、柯夏

    D

    福禄培尔、欧文


    正确答案: A
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  • 第14题:

    问答题
    上海市优秀教师毛蓓蕾在谈教育学生的"法宝"和"秘诀"时说:“其实,我什么法宝也没有,只是像其他老师一样,有一颗炽热的心,我用这颗心去温暖孩子们,体谅他们的甘苦,同时根据他们的年龄特点去引导教育他们,促使孩子们一步一步上进。正因为我爱他们,所以我的精神生活始终是充实的,总感到浑身有使不完的劲。征途中我也碰到过各种各样的困难,有时甚至为找不到恰当的方法而苦恼,但我一想到孩子,就有了力量,就有了方法,就感到苦中有乐,其乐无穷。”毛老师的秘诀说明了什么,请联系实际加以说明。

    正确答案: 秘诀是尊重、理解、热爱学生。“炽热的心”说明毛老师热爱教育事业;“体谅他们的甘苦”说明毛老师理解学生、尊重学生;“年龄特点引导教育”说明因材施教、对待学生公平。
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  • 第15题:

    单选题
    21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是()的观点。
    A

    以人为本

    B

    新的学习观

    C

    整体观

    D

    终身教育


    正确答案: A
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  • 第16题:

    问答题
    团结协作的基本要求有哪些?

    正确答案: (1)关心教师集体,维护集体荣誉。
    (2)克服文人相轻,相互学习配合。
    (3)尊重同志,相互学习,建立和谐的人际关系。
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  • 第17题:

    单选题
    在教育调查研究中,最基本、使用最广泛的研究方法是()
    A

    访谈调查

    B

    问卷调查

    C

    测量调查

    D

    调查表法


    正确答案: A
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  • 第18题:

    判断题
    PowerPoint中,插入的视频不能实现全屏播放。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第19题:

    判断题
    authorware的设计窗口是用户编制程序的地方。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    判断题
    德鲁克在《科学管理原理》中提出了“目标管理和自我控制”的理论。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    填空题
    维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”

    正确答案: 学校教学
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  • 第22题:

    问答题
    简述学前儿童对水的需求特点。

    正确答案: 学前儿童新陈代谢旺盛,对水的需求量相对比成人高。儿童活动量越大、摄入蛋白质和矿物质越多、外界气温越高、机体散热越多等,需水量也相应越多。年龄越小单位体重需水量越多。学前儿童应以白开水为主,尽量少喝含糖饮料和碳酸饮料。
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  • 第23题:

    判断题
    为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第24题:

    填空题
    在我国,可用于0-3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是()。

    正确答案: 丹佛智力发育筛查法
    解析: 暂无解析