多选题属于实践教育思想的主要观点的有（）。A现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求B教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则C实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想D加强实践教育，注重培养学生的实践能力E创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质

题目
多选题
属于实践教育思想的主要观点的有（）。
A

现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求

B

教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则

C

实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想

D

加强实践教育，注重培养学生的实践能力

E

创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质

相似考题

1.()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想

2.教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）

3.我国关于教育本质的论争主要就()的观点作出探讨。A、教育生产力说B、教育上层建筑说C、教育生产实践说D、教育社会实践活动说

4.引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（ ）A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育

更多“属于实践教育思想的主要观点的有（）。”相关问题

  • 第1题：

    我国有关教育本质的争论，有代表性的主要观点有

    A、教育属于生产力

    B、教育属于上层建筑说

    C、教育是培养人的社会实践活动

    D、教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力

    E、教育是一种本能的活动


    参考答案：A,B,C

  • 第2题：

    要素主义教育思想的主要观点。


    答案：
    解析：
    20世纪30年代，要素主义教育作为实用主义教育和进步主义教育的对立面而出现，主要代表人物是美国教育家巴格莱、科南特和里科弗。要素主义教育思想的基本观点是：(1)把人类文化的共同要素作为学校教育的核心。在人类的文化遗产中存在着永恒不变的、共同的、超时空的要素，它们是种族文化和民族文化的基础。要求美国普通中小学审查课程计划，以保证学生学到基础知识和基本技能。要素主义教育家特别强调“新三艺”（数学、自然科学和外语）和按逻辑系统编写教材，进行教学。(2)教学过程是一个训练智慧的过程。在教学上，强调传统的心智训练，传授整个人生的知识。(3)强调学生在学习上必须努力和专心。在教育教学过程中，不能把学生的自由当作手段，而应看作过程的目的与结果。(4)强调教师在教育和教学中的核心地位。在系统的学习过程中，要树立教师的权威、加强教师的控制。但是老师必须具有一流的头脑和渊博的知识，精通所教的科目，了解学生在学习过程中的心理，具有较强传授知识的能力，并能全心奉献于自己的工作。由于忽视学生的兴趣、身心特点以及能力水平，片面强调系统的、学术性的基本知识学习，加上所编教材脱离学校教育实际，要素主义教育从20世纪70年代起逐渐失去优势地位。

  • 第3题：

    根据我国教育思想与实践的现实关系状况，教育思想可划分为（）三个部分。

    • A、成理论型的教育思想
    • B、政策型的教育思想
    • C、实践型的教育思想
    • D、创新型的教育思想

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。

    • A、实践观点
    • B、联系观点
    • C、客观观点
    • D、发展观点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？对当今教育有何启迪？蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看：


    正确答案: （1）五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    （2）兼容并包，改革北大：整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
    （3）论学与术：
    （4）论教育独立：蔡元培的教育思想和实践，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。

  • 第6题：

    属于人文教育思想的主要观点的有（）。

    • A、人文教育是现代教育的重要组成部分
    • B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人
    • C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径
    • D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。

    • A、素质教育思想
    • B、实践教育思想
    • C、科教兴国教育思想
    • D、终身教育思想

    正确答案:B

  • 第8题：

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？


    正确答案: （1）主持制定了民国初年教育方针，有力促进了民初教育的发展。
    （2）主持改革北京大学，使北大完成了从封建大学堂向资产阶级大学的转化，并成为新文化运动的主要阵地。
    （3）主张文理沟通和渗透，在高等教育课程设置上具有重要价值。
    （4）主张教育脱离政党、教会独立，由教育家来办理。

  • 第9题：

    多选题
    比较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。
    A

    实践观点

    B

    联系观点

    C

    客观观点

    D

    发展观点


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    属于人文教育思想的主要观点的有（）。
    A

    人文教育是现代教育的重要组成部分

    B

    现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人

    C

    人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径

    D

    接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？对当今教育有何启迪？蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看：

    正确答案： （1）五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    （2）兼容并包，改革北大：整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
    （3）论学与术：
    （4）论教育独立：蔡元培的教育思想和实践，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。
    A

    素质教育思想

    B

    实践教育思想

    C

    科教兴国教育思想

    D

    终身教育思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。

    A.客观观点

    B.联系观点

    C.实践观点

    D.发展观点


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。


    正确答案:（1）全面和谐发展的教育目的论
    （2）德育情感化
    （3）发展学生的创造性思维能力
    （4）培养学生健康的审美观点和能力
    （5）重视方法指导和阅读书籍的教学思想

  • 第16题：

    教育途径主要形式有（）

    • A、课堂教学
    • B、思想教育
    • C、课外活动
    • D、综合实践活动
    • E、咨询与指导

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    教育思想被划分成（）的教育思想、（）的教育思想和实践型的教育思想三个部分。


    正确答案:理论型；政策型

  • 第18题：

    属于实践教育思想的主要观点的有（）。

    • A、现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求
    • B、教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则
    • C、实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想
    • D、加强实践教育，注重培养学生的实践能力
    • E、创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    终身教育思想的基本观点有哪些？


    正确答案: （1）从胎儿到坟墓的人生全程教育；
    （2）超越学校围墙的教育；
    （3）终身教育的学习方式：自学导向学习；
    （4）无所不包的学习内容；
    （5）终身教育的目标——完善的人与和谐的社会。

  • 第20题：

    判断题
    教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    属于实践教育思想的主要观点的有（）。
    A

    现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求

    B

    教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则

    C

    实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想

    D

    加强实践教育，注重培养学生的实践能力

    E

    创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （） 是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。
    A

    理论型教育思想

    B

    实践型教育思想

    C

    政策型教育思想

    D

    操作型教育思想


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    概括人文教育思想的主要观点。

    正确答案： （1）人文教育是现代教育的重要组成部分；
    （2）现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人；
    （3）人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径；
    （4）接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据我国教育思想与实践的现实关系状况，教育思想可划分为（）三个部分。
    A

    成理论型的教育思想

    B

    政策型的教育思想

    C

    实践型的教育思想

    D

    创新型的教育思想


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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