单选题比较教育研究的方法论原则不包括()A 求是性原则  B 全面性原则  C 可比性原则  D 理论性原则

题目
单选题
比较教育研究的方法论原则不包括()
A

求是性原则  

B

全面性原则  

C

可比性原则  

D

理论性原则


相似考题
参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    判断题
    认知障碍、情感障碍、人格障碍和能力障碍都是青少年同伴交往障碍的主要原因。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    单选题
    高、宽和柱间距都符合“黄金分割”理论的建筑是()
    A

    悉尼歌剧院

    B

    圆明园

    C

    凡尔赛宫

    D

    古希腊帕提农神庙


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    单选题
    以下哪位是匈牙利作曲家?()
    A

    李斯特

    B

    肖邦

    C

    舒曼

    D

    舒伯特


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    填空题
    根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、()课程、()课程互种形态。

    正确答案: 融合,广域
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    学习需要的类型包括()
    A

    标准的需要

    B

    比较的需要

    C

    预期的需要

    D

    批评性事件的需要


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    学习需要分析的步骤包括()。
    A

    规划

    B

    收集数据

    C

    分析数据

    D

    编辑最终报告


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    税收机构、许可和认证机构、海关检查机构等属于()
    A

    管制机构

    B

    供应者

    C

    特殊利益集团

    D

    工会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列现象中一定属于化学变化的是()。
    A

    自行车内胎“放炮”

    B

    铜器上长铜绿

    C

    蜡受热熔化

    D

    气球爆炸


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    辑录汉乐府最全的是汉代的《乐府诗集》。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 《乐府诗集》是一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集。

  • 第10题:

    多选题
    教学评价的原则包括:()。
    A

    科学性

    B

    客观性

    C

    全面性

    D

    指导性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为什么要装运精密仪器或玻璃易碎物品时,常用泡沫塑料填充?

    正确答案: 泡沫塑料弹性大,在碰撞时延长了作用时间减少了平均冲力
    泡沫塑料密度小,价廉,加工方便
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    良好的班集体有哪些特征?

    正确答案: (1)有共同的奋斗目标;
    (2)有健全的组织机构;
    (3)班级形成了良好的心理氛围;
    (4)形成了正确的集体舆论。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问答题
    什么是数学学习?小学生数学学习的特点有哪些?

    正确答案: (1)数学学习:学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。
    (2)小学数学学习的特点:
    ①小学生数学学习是一个逐步抽象的过程
    ②小学生数学学习是进行初步逻辑思训练的过程
    ③小学生数学学习基本是一种符号化形式与生活实际相结合的学习
    ④小学生数学学习中存在着思维发展的不平衡性
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    填空题
    组成核酸的基本*单位是(),核酸可分为()和()两大类。

    正确答案: 核苷酸,脱氧核糖核酸(DNA),核糖核酸(RNA)
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    判断题
    由金属离子和酸根离子组成化合物叫做盐。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    填空题
    用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动,如果绳子突然断裂了,小车将作()运动,这时小车在水平方向上所受的力的大小为()。

    正确答案: 匀速直线,零
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    填空题
    实行教师聘任制,应按照()、()、()择优聘用,严格考核,合同管理的原则。

    正确答案: 按需设岗,公开招聘,平等竞争
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    一只标有“220V 45W”的电烙铁,在额定电压下使用时,每分钟产生多少热量?

    正确答案: 电烙铁电路是纯电阻电路,此时,电热等于电功,所以,
    Q=W=Pt=45×60=2700J
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    班级团体中形形色色的沟通有哪些?

    正确答案: 在班级团体的师生沟通中存在种种性质与形态的沟通,可分类如下:
    1.教学过程中的沟通与课堂教学之外的生活指导、学生指导、游戏中的沟通。
    2.师生之间的沟通与同学之间的沟通。
    3.有意识的沟通与无意识的沟通。
    4.单向的沟通与变向的沟通。
    5.个别化的沟通与团体性的沟通。
    6.语言性沟通与非语言性沟通。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

    正确答案: (1)从划分标准看,布鲁姆的目标分类理论的标准是测量学的,每一种教育目标都围绕如河测量或操作的角度提出。而加涅的学习结果分类理论提出与形成的年代较晚,吸收了现代认知心理学的最新成果,在对学习结果进行划分时,不仅考虑了结果的测量,同时阐明了每类学习结果的学习过程、条件及其相互之间的层次关系。
    (2)从出发点看,布鲁姆提出目标分类理论的目的主要是为了指导教学结果的测量与评价。因为测量与评价必须参照教育目标,可以操作的不同的具体目标为测量和评价提供了依据的标准。但是该分类没有涉及知识、技能的本质和阐明知识、技能是如何习得的,不适宜用来指导学习和教学。加涅的学习结果分类理论既适于指导教学结果的测量和评价,还可以有效地指导教师的教学和学习者的学习。
    (3)从所涉及的范围看,两种分类系统在三大领域的划分上完全相同,不同的是用词上的差异,其中认知领域在用词和所涉及的范围几乎没有差别,情感对应态度,动作技能对应动作技能。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度,培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

    正确答案: 创造性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式,在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    将此工作表的A1:D4区域的内容复制到另一张表的对应位置。

    正确答案: ①选中A1:D4区域,单击“复制”按钮;
    ②单击目标工作表名,使它变成当前工作表;
    ③单击A1单元格,单元“粘贴”按钮。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    一台计算机是由()系统和()系统两个部分组成。

    正确答案: 硬件,软件
    解析: 暂无解析