单选题下列哪项不属于自我意识发展阶段?(  )A 对身体的自我感觉阶段B 对自我同一性的意识阶段C 对自我尊重的意识阶段D 对自我扩展的意识阶段E 对自我信任的意识阶段

题目
单选题
下列哪项不属于自我意识发展阶段?(  )
A

对身体的自我感觉阶段

B

对自我同一性的意识阶段

C

对自我尊重的意识阶段

D

对自我扩展的意识阶段

E

对自我信任的意识阶段


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  • 第1题:

    下列关于自我意识的知识,哪项不恰当

    A.自我意识是认识的特殊形式

    B.幼儿期是自我意识发生突变的时期

    C.自我意识是个体对自我的认识

    D.自我意识是对自我及周围人关系的认识

    E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟


    正确答案:B

  • 第2题:

    按照生命周期理论,下列哪项不属于行业发展阶段()

    A、新兴阶段

    B、成熟阶段

    C、衰退阶段

    D、公平竞争阶段


    答案:D

  • 第3题:

    ()岁以后,儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。


    正确答案:3

  • 第4题:

    下列哪项不属于青春期自我意识的主要矛盾()

    • A、本我与超我
    • B、理想与现实
    • C、独立与依赖
    • D、交往与封闭
    • E、学习与恋爱

    正确答案:E

  • 第5题:

    儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别,开始懂得什么是“应该的”,“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了()

    • A、自我感觉的发展阶段
    • B、自我认识的发展阶段
    • C、自我意识的萌芽阶段
    • D、对自己心理活动的意识阶段

    正确答案:D

  • 第6题:

    判断题
    自我意识的萌芽阶段为0——4岁,自我意识的发展阶段为4岁——青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期——终生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述自我意识的发展阶段。

    正确答案: 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。
    (1)生理自我。生理自我是自我意识最原始的形态。儿童1岁末,开始将自己的动作和动作的对象区分开来,把自己和自己的动作区分开来,并在与成人的交往中,按照自己的姓名、身体特征和活动能力来看待自己,并作出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。
    (2)社会自我。儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价,自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展,对道德行为的判断能力也逐渐达到了前所未有的水平,从对具体行为的评价发展到有一定概括程度的评价。但他们的自我评价通常不涉及个人的内心世界和人格特征,自我的调节控制能力也较差,常出现言行不一的现象。社会自我到少年期基本成熟。
    (3)心理自我。心理自我是在青年初期开始形成和发展的。青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。通过对自我的发现,产生独立的愿望,了解未来对自己的重要意义。自我评价越来越客观、公正和全面,并具有社会道德性,并在此基础上形成自我理想,追求最有意义和最有价值的目标。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列各项不属于自我意识发展阶段的是()
    A

    对身体的自我感觉阶段

    B

    对自我同一性的意识阶段

    C

    对自我尊重的意识阶段

    D

    对自我扩展的意识阶段

    E

    对自我信任的意识阶段


    正确答案: E
    解析: 在儿童个性形成中,自我意识,特别是道德意识的发展起着重要的作用。自我意识的发展分以下几个阶段:①对身体的自我感觉(1岁);②对自我同一性的意识(2岁);③对自我尊重的意识(3岁);④对自我扩展的意识(4岁);⑤自我意象的形成(4~6岁);⑥理性运用思考的自我形成(6~12岁);⑦追求自我的形成(12岁至青春期)。而没有自我信任的意识阶段,所以选项为E。

  • 第11题:

    单选题
    下列哪项为人格形成的标志?(  )
    A

    自我意识的确立

    B

    社会化程度

    C

    社会角色认同

    D

    自我意识的确立和社会化

    E

    自我意识确立和社会角色认同


    正确答案: D
    解析:
    人格形成的两个标志:自我意识的确立和社会化。

  • 第12题:

    问答题
    简述儿童自我意识的发展阶段。

    正确答案: 自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识。儿童自我意识的发展经历了以下的发展阶段:
    (1)自我感觉的发展阶段(1岁前)
    1岁前的儿童不能把自己作为一个主体同周围的客体区别开,甚至不知道手脚是自己身体的一部分,逐渐地,儿童知道了手脚是自己身体的一部分,这是自我意识的最初级形式,即自我感觉阶段。
    (2)自我认识的发展阶段(1~2岁)
    孩子认识到自己是一个独立的人的前提是要和妈妈分离。孩子很小的时候觉得自己和妈妈是同一个人,即“母子同一性”。随着孩子会叫“妈妈”,说明孩子已经开始把自己作为一个独立的个体来看待了。儿童对自己的认识更重要的方面是对自己形象的认识。15个月以后的孩子已经明确地认出了自己。15个月的婴儿已经开始知道自己长什么样了。
    (3)自我意识的萌芽阶段(2~3岁)
    自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。儿童在2~3岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要的标志。孩子逐渐会较准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说儿童的自我意识产生了。
    (4)自我意识各方面的发展阶段(3岁以后)
    2~3岁时,在孩子知道自己是一个独立的个体的基础上,逐渐开始了对自己的评价,但这种评价是非常简单的。进入幼儿期后,孩子的自我评价逐渐发展起来,同时,自我体验、自我控制已开始发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列不属于国内银行个人理财业务发展阶段的是( )。

    A.萌芽阶段

    B.形成与发展阶段

    C.成熟阶段

    D.稳定发展阶段


    正确答案:D
    国内银行个人理财业务发展阶段包括:①萌芽阶段;②形成与发展阶段;③成熟阶段。

  • 第14题:

    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。
    自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的,它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容,它标志着个性形成的水平。
    (1)婴幼儿期(1—6岁):把自己作为主体从客体中区分出来(出生后第二年)是个性开始发展的主要标志。
    (2)学龄初期(6—10、11岁):入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的,在增加的同伴交往中学习社会技术,期待着如何能促进自我的形成,对自己有更明确的评价。
    (3)青年期(12岁—成人):是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”,仍有很大依赖性,但独立性显著增强,他们能够反省和自责,其思想问题更具有论理性。

  • 第15题:

    自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知,下面哪项不属于自我意识的内涵()?

    • A、生理自我
    • B、道德自我
    • C、心理自我
    • D、社会自我

    正确答案:B

  • 第17题:

    以下哪项不属于新中国贸易思想的发展阶段()?

    • A、新中国贸易思想初步发展阶段
    • B、新中国贸易思想停滞发展阶段
    • C、新中国贸易思想全面发展阶段
    • D、新中国贸易思想成熟发展阶段

    正确答案:D

  • 第18题:

    填空题
    ()岁以后,儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。

    正确答案: 3
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。

    正确答案: 自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的,它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容,它标志着个性形成的水平。
    (1)婴幼儿期(1—6岁):把自己作为主体从客体中区分出来(出生后第二年)是个性开始发展的主要标志。
    (2)学龄初期(6—10、11岁):入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的,在增加的同伴交往中学习社会技术,期待着如何能促进自我的形成,对自己有更明确的评价。
    (3)青年期(12岁—成人):是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”,仍有很大依赖性,但独立性显著增强,他们能够反省和自责,其思想问题更具有论理性。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列哪项不属于自我意识发展阶段?()
    A

    对身体的自我感觉阶段

    B

    对自我同一性的意识阶段

    C

    对自我尊重的意识阶段

    D

    对自我扩展的意识阶段

    E

    对自我信任的意识阶段


    正确答案: A
    解析: 在儿童个性形成中,自我意识,特别是道德意识的发展起着重要的作用。自我意识的发展分以下几个阶段:①对身体的自我感觉(1岁);②对自我同一性的意识(2岁);③对自我尊重的意识(3岁);④对自我扩展的意识(4岁);⑤自我意象的形成(4~6岁);⑥理性运用思考的自我形成(6~12岁);⑦追求自我的形成(12岁至青春期)。而没有自我信任的意识阶段,所以选项为E。

  • 第21题:

    单选题
    自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知,下面哪项不属于自我意识的内涵()?
    A

    生理自我

    B

    道德自我

    C

    心理自我

    D

    社会自我


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当妈妈抱着孩子问他的耳朵在哪里时,孩子用手摸摸自己的耳朵,又立即去摸妈妈的耳朵,说明儿童的自我意识进入了()
    A

    自我感觉的发展阶段

    B

    自我认识的发展阶段

    C

    自我意识的萌芽阶段

    D

    对自己心理活动的意识阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列发展阶段中,确立自我意识的时期是()。
    A

    婴幼儿期

    B

    学龄前期

    C

    学龄期

    D

    青少年期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以下哪项不属于新中国贸易思想的发展阶段()?
    A

    新中国贸易思想初步发展阶段

    B

    新中国贸易思想停滞发展阶段

    C

    新中国贸易思想全面发展阶段

    D

    新中国贸易思想成熟发展阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析