问答题植物（蔬菜）消解的方法用什么好？
题目
相似考题
更多“植物（蔬菜）消解的方法用什么好？”相关问题
-
第1题：
蔬菜类国标中砷的湿消解中加硫酸的目的是什么？可以不加硫酸直接按铅的湿消解方法进行吗？
正确答案:1.加硫酸的目的是防烧干了。
2.使用硝酸－高氯酸消解植物效果最好，消解最彻底，这样不会对砷消解有影响的。 -
第2题：
消解有机物做砷铅，按食品国标的干法回收率太低，湿法用高氯酸又不安全，有什么好的方法吗？
正确答案:1.我通常使用坩锅，硝酸＋高氯酸体系，控制试样温度100-110度左右消解。等到固体被溶解了，开到350度挥发赶白烟，而后使用5％盐酸定容，加还原剂。
或者你可以这样做：100ml小烧杯加入样品和酸，小火慢慢消解，最好使用温控电热板，控制在板面130-150度，样品溶液100度左右，微微沸，上面使用表面皿盖住，这样只留一个小口出气，慢慢消解，看看能行不。
做砷铅，其实敞口消解也行，不像汞会跑掉，就是转移定容和上机前还原小心一点就可以了。
2.可以考虑用氧瓶试验来消解。 -
第3题：
消解的目的是用酸消解样品基体及待测的金属离子形成可溶盐。请问，什么是“待测的金属离子形成可溶盐”？
正确答案:待测的元素，本来是和样品在一起的，不是游离态的，好比一块肉，你不能把肉塞进仪器里面直接检测。消解的目的，就是把样品破坏，让待测元素成为游离态，可以被仪器检测到，好比把上面的一块肉用酸溶解成液体，里面的金属离子就被释放出来了。 -
第4题：
原子荧光分析土壤中Hg的消解方法，没有微波消解仪，请教其他消解方法。
正确答案:1.水浴浸提一小时就可以了
2.称2.5000g干样，加5mlhcl，用1：1王水定容至25ml在水浴锅中加热一小时即可。 -
第5题：
掌握植物春化理论和方法对指导蔬菜生产有何意义？
正确答案: 春化作用与蔬菜生产有密切关系，可以通过人工进行春化作用处理来提早开花，达到育种加代的目的。不同纬度地区的引种也应适当考虑其对春化的要求，防止出现早开花或不开花等不良结果 -
第6题：
原子荧光法测重金属消解水样的方法是什么？消解后的水样要加重铬酸钾吗？
正确答案:1.测定汞砷，取50ml具塞比色管取水样5－10ml，加入1：1王水5ml，沸水浴2h，期间每隔半小时晃动一次，取出冷却，加入10％硫脲和10％抗坏血酸5ml，使用0.5％重铬酸钾（2％盐酸）定容至25ml，上机检测。
2.重铬酸钾是要加的，否则汞损失很大。 -
第7题：
水样消解的目的是什么？有哪些方法？
正确答案: 目的：
①破坏有机物
②溶解悬浮性固体
③将各种价态的欲测元素氧化成单一的高价态或转变成易于分离的无机化合物.有湿式消解，[酸式和碱式（通常当酸体系消解易挥发损失组分时用，H2O2氧化）]干灰化法（利用高温450-550℃） -
第8题：
植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素？用什么方法、根据什么标准来确定的？
正确答案:植物进行正常生命活动需要的必需的矿质（含氮）元素有13种，它们是氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯（也有文献将钠和镍归为必需元素）。根据国际植物营养学会的规定，植物必需元素有三条标准：第一，由于缺乏该元素，植物生长受阻，不能完成其生活史；第二，除去该元素，表现为专一的病症，这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常；第三，该元素在植物营养生理上能表现直接的效果，而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
确定植物必需矿质元素的方法通常采用溶液培养法或砂基培养法，可在配制的营养液中除去或加入某一元素，观察该元素对植物的生长发育和生理生化的影响。如果在培养液中，除去某一元素，植物生长发育不良，并出现特有的病症，或当加入该元素后，病状又消失，则说明该元素为植物的必需元素。反之，若减去某一元素对植物生长发育无不良影响，即表示该元素为非植物必需元素。 -
第9题：
植物（蔬菜）消解的方法用什么好？
正确答案:样品大量随机取样后切碎（如每棵菜都取一些），在 65 度下风干，记录风干水分，再粉碎四分法取样，以后就同其它一样。至于种金属污染很少，应该在误差范围内 -
第10题：
问答题玻璃仪器，微波消解灌用什么酸浸泡？正确答案： 1. 用10％的硝酸泡24小时
2. 我使用50％硝酸浸泡过夜，洗液半年更换一次
3. 要用大于30％的硝酸浸泡，因为硝酸大于30％，其氧化性才可以清洗干净。我一般要求用大于30％的酸浸泡超过24小时。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题植物（蔬菜）按标准方法中，是应该将所取的样品打成浆后再进行消解，但是这样做由于在匀浆时会出现较多的水溶液之类的东西，不知道该溶液中有没有要检测的元素（比如重金属）？正确答案： 粉碎，搅拌均匀，冷冻干燥，再用四分法或机械缩分器进行缩分，消解，测试。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题水样消解的目的是什么？消解后的水样应是什么样的？消解方法有哪些？正确答案： 是破坏有机物，溶解悬浮性固体，将各种价态的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机化合物。消解后的水样应清澈、透明、无沉淀。
（一）湿式消解法
（二）干灰化法。解析： 暂无解析 -
第13题：
头一次做油菜籽，请问大家有没有什么好点的前处理方法，用微波消解的话是否要磨碎，用什么磨好点？
正确答案:1.用高压消解做，用湿法做消解不了。
2.把油菜仔放入恒温箱里洪5-6分，温度不要太高取出后用研钵研磨，个人意见你可以试试！我只是在做含油量的时候用这个方法。做重金属我到没试过。
3.在消解罐中称样后，加酸，浸泡过夜，直接上微波消解。 -
第14题：
我们做色素中的砷铅用干法回收率差，用压力消解罐法消解不完全，有什么好的方法吗？
正确答案:我建议你使用一个方法：100ml小烧杯加入样品和酸，小火慢慢消解，最好使用温控电热板，控制在板面130-150度，样品溶液100度左右，微微沸，上面使用表面皿盖住，这样只留一个小口出气，慢慢消解，看看能行不。
做砷铅，其实敞口消解也行，不像汞会跑掉，就是转移定容和上机前还原小心一点就可以了。 -
第15题：
蔬菜测砷，汞时用什么酸消解最好啊？温度控制多少合适？最后是要把酸赶尽吗？
正确答案:微波消解是最简洁方便的方法，一般说来As是需要赶尽的，Hg的话把棕红色气赶完关系就不大了，180度的温度。 -
第16题：
求助用HG-AFS测定食品中砷时，微波消解样品的操作过程？我室有两台微波消解，用同样的消解试剂和程序对食品样品进行消化后，用HG-AFS测砷含量，一台消解的样品加标非常好，另一台则没有回收，用两台仪器做汞加标试验都有很好的结果。
正确答案:1.应该不会啊，微波消解检测汞砷是比较好的前处理方法了。
2.如果你是做陆生样品如蔬菜、水果或者粮食等，微波消解只要达到清凉就可以。但如果想消解海产品的话，如果温度达不到300摄氏度，还是不要用微波消解，我的经验作海产品如果用HG-AFS现在还没有一个好方法，除非用ICP-MS检测。
3.海产品有个砷糖转化的问题，所以必须要高温。一般微波消解难以做到的。 -
第17题：
请问大家在做植物和食品的时候用高压消解罐消解好还是用微波消解仪消解好？
正确答案:微波消解吧，植物和食品有机质含量比较高，高压消解需要较长时间，最后还是得和微波消解一样赶酸。 -
第18题：
蔬菜按照植物学分类的方法是（）、（）、目、科、属、种。
正确答案:门；纲 -
第19题：
蔬菜植物的植物学分类方法有何优点？
正确答案: 可以明确科、属、种间在形态、生理上的关系
在遗传、系统发育上的亲缘关系
同科的蔬菜容易杂交
在生物学特性及栽培技术上都有共同的地方
许多病原可以相互传染 -
第20题：
玻璃仪器，微波消解灌用什么酸浸泡？
正确答案:1. 用10％的硝酸泡24小时
2. 我使用50％硝酸浸泡过夜，洗液半年更换一次
3. 要用大于30％的硝酸浸泡，因为硝酸大于30％，其氧化性才可以清洗干净。我一般要求用大于30％的酸浸泡超过24小时。 -
第21题：
植物（蔬菜）按标准方法中，是应该将所取的样品打成浆后再进行消解，但是这样做由于在匀浆时会出现较多的水溶液之类的东西，不知道该溶液中有没有要检测的元素（比如重金属）？
正确答案:粉碎，搅拌均匀，冷冻干燥，再用四分法或机械缩分器进行缩分，消解，测试。 -
第22题：
问答题蔬菜植物的植物学分类方法有何优点？正确答案： 可以明确科、属、种间在形态、生理上的关系
在遗传、系统发育上的亲缘关系
同科的蔬菜容易杂交
在生物学特性及栽培技术上都有共同的地方
许多病原可以相互传染解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题水样消解的目的是什么？有哪些方法？正确答案： 目的：
①破坏有机物
②溶解悬浮性固体
③将各种价态的欲测元素氧化成单一的高价态或转变成易于分离的无机化合物.有湿式消解，[酸式和碱式（通常当酸体系消解易挥发损失组分时用，H2O2氧化）]干灰化法（利用高温450-550℃）解析： 暂无解析