问答题简述具体形象思维的主要特点。

题目
问答题
简述具体形象思维的主要特点。
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1.初中学生思维的主要特点是( )A．具体思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验型思维

2.是幼儿思维的主要特点。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．概括抽象思维D．抽象逻辑思维

3.具体形象思维的主要特点是（ ）。A．具体形象性B．不清晰性和易变性C．具有符号功能D．有一定计划性和预见性

4.具体形象思维是小学生思维发展的主要特点。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    幼儿思维发展的主要特点包括（ ）。
    (A)具体形象思维为主 (B)思维的实用性日益突出
    (C).逻辑思维开始萌芽 (D) 二元论思维开始萌芽


    答案：A,C
    解析：
    幼儿思维具有两大特点：思维的主要特征是具体形象性思维（形象性、可塑性、趋向性、自我中心、计划性和预见性），逻辑思维开始萌芽。

  • 第2题：

    下列关于具体形象思维的叙述中，错误的是（）。

    • A、具体形象思维也称为想象思维
    • B、具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动
    • C、具体形象思维具有三种水平
    • D、表象是具体形象思维的支柱

    正确答案:A

  • 第3题：

    具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    小学生思维发展的主要特点是（）

    • A、直觉行动思维为主
    • B、具体形象思维为主
    • C、抽象逻辑思维为主
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第5题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第6题：

    初中学生思维的主要特点是（）

    • A、具体思维向抽象逻辑思维过渡
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、经验型思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    小学生思维发展的主要特点是（）
    A

    直觉行动思维为主

    B

    具体形象思维为主

    C

    抽象逻辑思维为主

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）
    A

    将具体的问题归结为模式化的数学问题

    B

    用数学的方法寻求解决问题的方法

    C

    具体形象思维逐渐取代直觉行动思维

    D

    抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。
    A

    具体形象思维—动作思维—抽象思维

    B

    直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维

    C

    具体形象思维—抽象思维—动作思维

    D

    动作思维—抽象思维—具体形象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述具体形象思维的主要特点是什么？

    正确答案： 一、具体形象性
    二、不清晰性和易变性
    三、具有符号性
    四、有一定的计划性和预见性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （　　）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    概括抽象思维

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 幼儿期思维的主要特点是具体形象思维。具体形象思维是指儿童的思维活动主要依赖于具体事物的表象以及表象之间的相互联系而展开的。在幼儿期，儿童生活活动范围扩大、经验开始增长、词汇量急速增加、言语理解和表达能力以及与人交往能力等都迅速发展起来，这促使儿童的思维由直接行动思维向间接形式过渡，转化为具体形象思维。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于具体形象思维的叙述中，错误的是（）。
    A

    具体形象思维也称为想象思维

    B

    具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动

    C

    具体形象思维具有三种水平

    D

    表象是具体形象思维的支柱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）

    • A、将具体的问题归结为模式化的数学问题
    • B、用数学的方法寻求解决问题的方法
    • C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
    • D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

    正确答案:C

  • 第14题：

    幼儿思维发展的主要特点是（）。

    • A、具体形象思维为主
    • B、二元论思维开始萌芽
    • C、逻辑思维开始萌芽
    • D、思维的实用性日益突出

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    简述具体形象思维特点。


    正确答案: 思维动作的内隐性；具体形象性；自我中心性。

  • 第16题：

    简述具体形象思维的主要特点


    正确答案:具体形象思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。它是介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。是幼儿思维的典型方式，是在直观行动性的基础上形成和发展起来的，其特点主要体现在以下几个方面
    1.具体性2.形象性3.经验型4.拟人性5.表面性。

  • 第17题：

    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第18题：

    按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括（）。

    • A、思维形式摆脱了具体内容的束缚
    • B、具体形象思维为主要形式
    • C、假设演绎推理能力的发展
    • D、抽象逻辑思维为主导形式

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    单选题
    初中学生思维的主要特点是（）
    A

    具体思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    经验型思维


    正确答案： B
    解析： 根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。

  • 第20题：

    判断题
    具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 小学生改成幼儿

  • 第21题：

    问答题
    简述具体形象思维特点。

    正确答案： 思维动作的内隐性；具体形象性；自我中心性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括（）。
    A

    思维形式摆脱了具体内容的束缚

    B

    具体形象思维为主要形式

    C

    假设演绎推理能力的发展

    D

    抽象逻辑思维为主导形式


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述具体形象思维的主要特点。

    正确答案： 具体形象思维是指依靠表象,即事物在头脑中的具体形象的联想进行,是幼儿思维的典型方式,是在直观行动性的基础上形成和发展起来的,其特点主要体现以下几个方面:
    (1)具体性
    幼儿思维的内容是具体的。幼儿在思考问题时,总是借助于具体事物或具体事物的表象,容易掌握那些代表实际东西的概念,不容易掌握比较抽象的概念。
    (2)形象性
    幼儿思维的形象性表现在幼儿依靠事物的形象来思维。幼儿头脑中充满着各种各样颜色和形状等事物的生动形象。
    (3)经验性
    幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行,是从自己的具体生活经验去思维,而不是按照成人的逻辑推理进行思维。
    (4)拟人性
    幼儿往往把动物或一些物体当人来对待。他们赋予小动物或玩具以自己的行动经验和思想感情,和它们说话,把它们当作好朋友。
    (5)表面性
    幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不是事物的本质联系。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述学前儿童具体形象思维的主要特点。

    正确答案：
    解析：

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