认知发现理论
认知同化理论
社会学习理论
人本主义学习理论
第1题:
注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第2题:
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()
第3题:
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。
第4题:
下列有关社会学习理论说法正确的是()
第5题:
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是()。
第6题:
哪种学习理论认为:学习应该从现有认知水平出发,利用已有经验来学习新的知识()。
第7题:
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。
第8题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第9题:
认知发现理论
认知同化理论
社会学习理论
人本主义学习理论
第10题:
人类不是通过直接的经验进行学习的
人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习
人类只观察学习榜样受奖的行为
无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
第11题:
联结学习理论
现代认知学习理论
顿悟学习理论
社会学习理论
第12题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第13题:
认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是()
第14题:
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。
第15题:
认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()
第16题:
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()
第17题:
当前最具代表性的一种学习理论,认为学习就是个体主动建构和重构知识经验和过程,而不是被动地接受现成的知识经验和过程,认为学习不仅是个体的活动,也是一种社会活动,这个观点属于下列哪种学习理论:()
第18题:
提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是()。
第19题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第20题:
联结学习理论
现代认知学习理论
顿悟学习理论
社会学习理论
人本主义学习理论
建构主义学习理论
第21题:
认知领域学习理论
人类学习理论
成人学习理论
知识学习理论
第22题:
认知发现理论
认知同化理论
社会学习理论
人本主义学习理论
第23题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第24题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论