A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第1题:
第2题:
桑代克认为学习的实质是()。
第3题:
属于认知主义理论的观点的是()
第4题:
行为主义学习理论的特点包括()。
第5题:
行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头脑中的内部过程。
第6题:
按照奥苏贝尔的观点,认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
第7题:
认知学习理论认为( )。
第8题:
联结论的主要特征是()。
第9题:
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家( )最早提出来的。
第10题:
行为学派
符号学习
完形学派
认知结构
第11题:
对
错
第12题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第13题:
着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第14题:
下列是建构主义理论的观点是()
第15题:
学习的实质就是主动形成认知结构,在大脑中形成认知结构的表征,这是观点是哪一学派的观点()
第16题:
学习的认知理论的特点的有()。
第17题:
下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?()
第18题:
认知学习理论强调个体学习的内部心理过程,注重内部心理结构、认知结构对学习的影响。在这方面有代表性的观点有苛勒的顿悟说、布鲁纳的发现学习、奥苏伯尔的接受学习和建构主义的学习理论
第19题:
属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有()。
第20题:
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。
第21题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第22题:
学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的
强调对学习过程的客观研究
学习主要在于主动形成认知结构
第23题:
对
错